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490 期中考试到了，我赶紧补教案。 因为学校每到期中考试，就要教研组长检查教案。 开学是教务处检查。 我用电子教案已经快两年了。 早几年，英语组倪老师没退休那会儿，就已经用上电子教案了，而我，只有羡慕感慨的份儿，一个是那时学校还没有给个人配电脑，另一个是，我还年轻。 带这一届时，我终于争取到可以写电子教案的福利，啊！我的天空，星星都亮了~ 电子教案实在是个又省纸又省笔芯的好事，只是不能带上课堂罢了。 我课堂上要用的资料，差不多都写到课本上了，地方不够的话，帖便利贴啊！ 一个办公室里，S老师再两年就退休了，他早都不写教案了，自然也不交。这个大家羡慕也羡慕不来。 除我之外，另三个姐妹都得老老实实写纸质版教案。 因为她们还没有评上高职，评职称要检查一大堆东西，包括纸质版教案。 所以，一到学校要检查，大家就开始忙忙碌碌地补。 说老实话，这办公室没有小年轻了，最年轻的也都教书快二十年了。 谁还会离了教案上不了课呢？ 但也不是说，教案纯粹就是个摆设，起码对于教学新手来说，老老实实写个十年甚至十五年教案还是很有必要的，哪能一口吃成个胖子呢！ 我刚教书那会儿，提前要写半学期的教案，连一上课要说什么，都写在上面。 过来人都知道，刚上讲台的老师最怕讲完了还没下课，不知道该干什么，所以总要准备一大堆东西。 别人开学检查教案时是提前备一周课，写个几页就完了。 我是两本。 然后一轮一轮精简。 在唐苑时，某晚组织青年教师教育沙龙，有教师就针对学校检查教案大倒苦水，强烈要求取消，一时附和者众。 到我发言时，我很客观、理性地指出认真备课、写教案对青年教师成长的作用，当然，对富有经验的老教师可以不查。 我的话恰似一桶凉水，本来架上去的火热慢慢冷却下来。 （事后有领导来对我表示谢意，这是我没料到的。据他说，当时那个气氛，以领导的立场一时很难说话。） 年轻人干工作能只图轻松吗，从必然王国到自由王国，总得一个日积月累的过程吧。 |
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