【原】读陈鹤琴有感

  我认同幼儿的教育应该以幼儿为中心，陈鹤琴告诉我，大自然就是教材，孩子的教育要时时保持一颗赤子之心。过去大人专制的教育孩子，甚至有的时候孩子的地位还不如一只羊，孩子只是大人的附属品，而陈鹤琴所推崇的是爱孩子，以孩子为中心，根据孩子的兴趣进行发展，比如他发明了很多充满童趣的玩具。

  陈鹤琴还教会我对待小孩应该耐心的观察记录他们的日常点滴，在小孩的日常点滴中去研究小孩的独特，发现他们心理上的变化。

  在陈鹤琴第一次让小孩自己去动手画画，到小孩年龄不断长大，小孩画的画从开始的粗糙扭曲，到后来细节越来越多，形状越来越接近。现在的小孩往往要到培训班请专业的老师去教，其实小孩本就有画画的天赋，要是后天的鼓励和引导多一点，小孩都能有所成就，而这一点正是幼教所缺乏的。多一点关爱小孩的未来也将更加精彩。

  大人总是浅显的认为幼教只是看管小孩的地方，陈鹤琴就表示过去的幼稚园就是幼儿监狱，而且过去的幼稚园过分的照搬外国的教学方式，教学工具。陈鹤琴强调活教育，要做人，做中国人，做现代中国人。课程来源于生活，来源于社会，他说大自然，大社会都是活材料，具体包括，健康活动，社会活动，科学活动，语文活动，艺术活动。

  只有不断的学习继承前人的思想，发展自己的认知，才不会在面对教育的时候犯下无知的错误，不会为小孩的教育事业造成不良影响，阻碍小孩的未来发展。