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课题：《青山处处埋忠骨》 执教老师：张学伟  背景导入，奠定基调 实录 1.出示诗句 师：齐读这句话。 生：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 音乐起。 2.介绍李淑一 师：张老师先给大家介绍一位老人，她叫李淑一，湖南长沙中学的一名普通教师。她和毛泽东的夫人杨开慧同龄，也是杨开慧生前最亲密的朋友。1930年，杨开慧去世，被敌人杀害，年仅29岁。1932年，李淑一的丈夫柳直荀壮烈牺牲。但是他们一直留在李淑一的心里。1957年，李淑一把一首饱含思念的词寄给了远在北京的毛泽东。毛泽东收到后彻夜难眠，心绪不平，回赠了他一首《蝶恋花》，我们一起来读一读。   3.了解毛岸英 师：我失骄杨君失柳，“骄杨”是谁？（杨开慧），“柳”就是“柳直荀”。杨开慧牺牲之后，三个孩子流落街头，8岁的毛岸英带着两个弟弟靠乞讨为生。后来，地下党终于找到他们，但是最小的弟弟毛岸龙已经下落不明。再后来，毛岸英到苏联上学。第二次世界大战爆发，他加入苏联红军，走上反抗德国法西斯的战场。回国后，毛主席又送毛岸英到农村，到工厂，到最艰苦的基层去锻炼。1950年，朝鲜战争爆发，毛岸英主动请战，赴朝作战。34天后，毛岸英不幸牺牲。  4.电报来龙去脉 师：1951年元月2日，一份电报放在了毛泽东的案头。  生读电报。（生读得轻、低沉） 师：这位同学语感特别好，他指导读这份电报我们的心情特别低沉。这封电报短短几十个字，中国人民志愿军总司令彭德怀写了整整两个小时，又修改了整整一天，才把电报寄到北京，你们知道这是为什么吗？ 生：我认为是因为这封电报的内容，毛主席最心爱的孩子毛岸英牺牲了，彭德怀同志不是很忍心告诉主席，所以他修改很多次，也会做一些挣扎。 师：内心特别挣扎，不忍心告诉毛主席，不知道怎么向毛主席交代。你们还不知道这封电报寄到北京后在共和国总理周恩来手里压了整整一个多月，你知道为什么吗？ 生：我觉得总理周恩来对毛岸英的牺牲感到十分惋惜，也不忍心告诉毛主席。 师：要找个合适的机会再告诉毛主席，你们又不知道，这封电报在毛主席的手里压了两年多的时间才告诉毛岸英新婚的妻子刘思齐。你们知道这是为什么吗？ 生：我认为毛主席认为长子毛岸英牺牲了，新婚的妻子刘思齐一定会很伤心，也会选择一个合适的时机来告诉她。 师：每一个人都把自己的悲伤埋在心里。我们把目光放到毛泽东看到电报的那一刻吧。请一位同学读一读。  研读细节，圈画批注 实录 1.寻找感动细节 师：同学们，文章最打动人的，往往是细节，也就是对人物非常细微的描写，同学们，拿出课文，我们自己再来读一读这篇课文。默读课文，拿起笔，哪些细节让你感动，哪些细节甚至让你流泪，自己圈画批注，有了感受之后，大家捧起书把这篇课文好好读一读。 生：让我感动的是第一自然段最后一句话，“毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着”，从“情不自禁”读出了毛主席对毛岸英的思念，这份思念忍不住说了出来。 师：你们懂了吗？情不自禁，毛泽东根本无法控制自己的行为，这叫情不自禁。 生分享。 师：一瞬间，毛岸英和毛主席相处的画面一下子涌上心头，毛主席想了很多很多。 生：那一次次的分离······，这句话让我想起来这是毛主席的回忆，更能体现出毛主席的怀念。 师：毛主席相信毛岸英走了吗？不敢相信。 生：请大家跟我一起看这一自然段的第一句，“看到这封电报起······”，从这句话中的“整整一天没有说话”“一支接着一支吸着烟”“桌上的饭菜已经热了几次”可以看出毛主席真的非常悲痛。 师：毛主席一天说话了吗？吃饭了吗？只做了一件事，抽烟。我问问你们，毛主席真的像表面这样平静吗？ 生：岸英是毛主席最心爱的长子，突然的离世一定是接受不了的，但是他表面表现不出，他一直在内心里憋着，所以他只能靠抽烟表达心里的悲痛。  师：有一个词说得多好，所有的心情在心里怎么？（憋住）我再请同学们看一段话，这是毛主席的警卫员后来回忆的。 师：这一段描写中最让我心碎的动作是哪个动作？ 生：打转。 生：他还在上衣口袋里到处翻找。 师：找。这就是那位同学说的“情不自禁”，身不由己，难以控制自己，对不对？回过头来我们再来把这段话读一读。 生站起来读。 指导朗读，示范朗读，读慢一点。 师：这就是朗读啊，把自己的心情放进去，就可以读得特别好。 双重身份，艰难决定 实录  1.寻找矛盾细节 师：当毛泽东还沉浸在失去爱子的悲痛之中时，他还面临着一个艰难的选择，请同学们读5-10自然段，当毛泽东做这个选择的时候有两个身份，请同学们画一画，从哪些地方看出他是一个父亲，从哪些地方看出他是一位领袖，当你看到一起的时候，你会有新的感受。 生自主默读圈画。 生分享。 （到这里25分钟） 2.补充毛泽东珍藏爱子遗物的资料 师：下面我要告诉你们一件课文背后的故事，1990年，中央警卫局在收拾毛泽东的遗物时，偶然发现了一个小箱子，在箱子的底部是毛泽东珍藏的毛岸英的遗物：一双袜子、一条毛巾和一顶军帽。从毛岸英牺牲到毛主席逝世，有26年的时间。这26年，毛主席的家在北京至少搬过5次，但是从来没有人看到这些遗物，碰过这些遗物。当我们发现这些遗物时，毛岸英牺牲已经过去了40年，毛主席逝世也已经14年，我们无法想象这位老年丧子的父亲是在怎样的悲伤和寂寞中悄悄藏着儿子的遗物。  3.练笔，写下父亲的思念 师：让我们拿起笔来，夜深人静，当所有人都离开的时候，毛泽东，这位老年丧子的父亲，悄悄打开箱子，写下那些思念。 生自由练写。 生：夜深人静，当所有人都离开的时候，毛泽东，这位老年丧子的父亲，悄悄打开箱子，而箱子里是毛岸英的几件衣物。毛主席望着那些衣服说：”岸英，在天上过得还好吗？我真的好想见见你的遗体，可是我不能。因为你的父亲是一个国家的主席，对不起，对不起，对不起······说着说着，毛主席流下了眼泪，眼泪顺着脸庞，滴在了毛岸英的衣服上。 生：夜深人静，当所有人都离开的时候，毛泽东，这位老年丧子的父亲，悄悄打开箱子，面对儿子的遗物，毛主席藏在心中的悲痛瞬间迸发，与岸英在一起的一个个场景，点点滴滴，在毛主席的脑海中来了又去了。无论是快乐的还是悲伤的，都是与儿子在一起的，都是宝贵的。毛主席不由地把一件件遗物捧在手中，眼睛又模糊起来，泪水洒了一地。 生：夜深人静，当所有人都离开的时候，毛泽东，这位老年丧子的父亲，悄悄打开箱子，小心地拿出毛岸英的遗物，仔细拍打着上面的灰尘，仿佛岸英就在他面前，他正在为岸英整理衣物，嘴里不由自主地说出对毛岸英的寄托。他闭上眼睛，抱着岸英的遗物，眼里满满都是回忆，这些回忆如电影在他的眼里播放。 生：夜深人静，当所有人都离开的时候，毛泽东，这位老年丧子的父亲，悄悄打开箱子，拿出了岸英的大学校服，上面共产党的标志还熠熠地闪着金光，毛主席看着遗物，响起十几年前把岸英送到苏联的画面······ 师：昨天张老师上了这节课，有位同学这样写道，毛主席会问一问这些衣物的气息，会贴一贴衣服，仿佛看到了岸英。你觉得会吗？当时我跟这位同学说，孩子不管走多久，走多远，他永远在父母的心里。我想岸英的死一定是毛主席心里无法打开的结。一位父亲，一个男人的伤口是不允许任何人触碰的，只有在夜深人静的时候，他才自己悄悄舔伤。你们一定想过毛泽东为什么要把自己的儿子送上战场，本来可以不去的，有位民主人士对毛泽东说，如果你不把岸英送到战场，他就不会牺牲。毛泽东说是啊，可是打仗了，我自己有儿子却不去打仗，我让谁的儿子去打仗啊？你们还不知道在把儿子送去战场之前，毛主席为了中国革命已经失去五位亲人，岸英是第6个。张老师真的非常感谢你们用笔还原了一位父亲的寂寞和悲伤。不忍回想，也不敢深究。 夫妻父子，英雄家庭 实录 1.补充杨开慧信件资料 师：但是还有更加令人心碎的故事。历史总是令人心碎的巧合，当毛泽东悄悄地收藏起儿子的衣物时，他不曾知道，他的夫人杨开慧也曾把对他的思念悄悄藏起来。1927年，毛泽东离开家乡，杨开慧一个人抚养三个年幼的孩子，音讯不通，杨开慧把对丈夫的思念写成书信藏在老家房子的砖缝里。信件里这样写着：足疾是否痊 寒衣是否备 念我远行人 何日复重逢。毛泽东和杨开慧再也没有重逢。1982年，当杨家老屋翻修的时候，人们才偶然发现这些信件，这些信件才得以重见天日。一个妻子对丈夫的思念，在一个黑暗狭小的房间里默默燃烧了半世之久。我们再来看看这些信件这些衣物，一位妻子对丈夫的爱，一位父亲对儿子的爱，就这样悄悄地被岁月掩盖。在共和国翻天覆地的历史中，他们藏身幕后，默默等待。张老师想，这些衣物何其不幸啊，他们身上承载着绵绵亲情，再也没有机会让他们的亲人细细品读，这些衣物何其有幸，让今天的我们隔着这么远的时空，还能感受一代伟人撕心裂肺的疼痛。 2.体会《到韶山》的伤感 师：1959年，在毛岸英牺牲九年，杨开慧牺牲29年，毛泽东独自回到了故乡，写下了这首著名的《到韶山》，这是毛泽东在掩饰心中的伤感。 师朗读。 3.感受“新中国”的沉重 师：为有牺牲多壮志，同学们，牺牲两个字写得有多豪迈，毛泽东的心里就有多痛。敢叫日月换新天，一个“敢”字将所有的风云一笔带过。今天我们一起走进了一位妻子、一位父亲，一个英雄的家庭，他们悲壮的付出，你们懂了吗？我们如果懂，我们就会知道新中国这三个字有多重。 |
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