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九年级下册名著导读与综合性学习部分俭学建议 渐新堂 第三单元 名著导读 《儒林外史》：讽刺作品的阅读 1说一说 简要介绍《儒林外史》作者及《儒林外史》的内容。 2 想一想 结合自己的阅读，想一想《儒林外史》所使用的讽刺艺术/笔法指向了什么内容？ 3 晒一晒 《儒林外史》人物众多、形象繁杂。请根据自己的阅读回忆，填写出下列空白处的人物姓名来。 甲、人物类型 腐儒 范生、 王玉辉 贪官污吏 、王惠 八股迷 鲁编修、 真儒士 、杜少卿、庄少光、 假名士 娄功子、 乙、人物等级 进士 周进、 、荀玫 举人 王惠、 秀才 梅玖、 蘧公孙、 王中书 贡生 匡超人、 随笒庵 4议一议 吴敬梓在《儒林外史》中，除了描绘儒林“群丑图”清楚表明自己否定功名富贵的基本立场外，还寄托了自己对理想社会的什么追求？ 5*写一写 （选做） 为《儒林外史》中自己熟悉的一位人物续写小说中没有的后续故事。 第二单元 综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活 1说一说 自己为班里毕业纪念册想出来的名称 岁月如歌 金色年华 记忆深处 青葱某班 心事拿云 和美与共 2 写一写 将自己为班级纪念册的安排计划写出来 包括分几个部分，谁来负责某部分较为恰当 3 试一试 自己选定其中某部分，为该部分写一段导读的话语。 要求有真情有深情，文字要简洁，篇幅最好在100字——200字。 4 想一想 在初中毕业前的最后一个学期，什么时间编辑印制自己班级的纪念册最为合适？ 有的说最好在寒假期间，有的说在半个学期即模拟考试或者调研考试的放松之时，有的建议在中考考试结束分数公布之前的时间里，你的意见呢？ 不妨说出来，给大家编辑纪念册编写制作提出一个你的建议建议。 第六单元 名著导读 《简·爱》 ：外国小说的阅读 1说一说 说说《简·爱》是谁写的，主要内容是什么？ 作者是 作者的另两姊妹还写出了 2写一写 《简·爱》讲述的是一个什么故事？ 3想一想 《简·爱》能够得到广大读者的喜爱，成为世界名著的原因是什么？ 4 拟一拟 《简·爱》因为广受世界各国喜爱，一百多年来多次被改编成了多种文学艺术形式，电影、电视连续剧、连环画、油画、雕塑，等等。 请尽其所知，分类拟出举例性种类名称及具体名单，与同学分享。 5 阅读《简·爱》后，请结合八年级所学的知识为主人翁简爱写一篇不超过300字的人物小传。 6*议一议 有人认为初中生不应该阅读《简·爱》之类的爱情小说，你怎么看待这个问题，你认为什么才是真正的爱情？初中学生应该有所阅读理解吗？ 部分参考答案 名著导读 《儒林外史》 2 封建科举制度和封建礼教制度 3 依次为 周进 汤奉 马静 王冕 杜慎卿； 范进 张乡绅 马静、赵洁、成老爹、王玉辉 严贡生 4 通过贤人来实现淡泊名利、恪守道德、张扬个性的社会理想 名著导读《简·爱》 1夏洛蒂·勃朗特 《呼啸山庄》《艾格尼丝·格雷》 2讲述贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情尊严而挣扎奋斗的故事。 |
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