四季教学设计

四    季

教学目标：

1.会认10个生字和“ 言字旁、虫字旁、折文“3个偏旁。读准多音字“地”的字音。能正确书写“天、四、是”3个字。

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3.图文结合理解诗歌内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。

教学重难点：

1.认字和练习朗读。

2.理解课文内容，知道四季的不同特征，产生对大自然的喜爱之情。

教学准备：

     生字卡片  四季的pic 多媒体课件

课时安排：

    一课时