【原】关于英语写作的问题

最近在读张培成的《汉英对比与英语学习》，让我在当下机翻、译后编辑盛行的大环境下，重拾了自我思考的能力。语言的魅力，语言的鲜活，不应该是一台机器可取代的，与机器共舞的前提是我们要一直保持自我思考的能力。为了督促自己把这厚本大书读完，决定不定时分享我的读书笔记。  -中式英语的破局之旅- 2023.02.22 前文回顾 上一篇《关于语音学习的问题》分享了在语音学习中需要注意的问题。 今天我们老来分享英语写作方面的问题。 写好一篇文章，需要良好的表现语言文字的能力，还需要很强的思辨能力、想象力、创造力、以及逻辑力。所以，学习英语写作也是全面发展英语能力的有效手段。 ——翻译与英语写作 英语写作能力的提高离不开汉译英。写作是大脑思维的结果，而我们的思维工具是汉语，于是，英语写作的过程实际上成了汉英转换的过程。 但在这个转换过程中，如果我们没有把握好英语和汉语表达上差异的普遍性，写出来的内容就很容易内容肤浅、形式单一、词汇贫乏、错误百出。 比如，汉语行文很喜欢四字短语。这四字短语和四字成语是汉语的一大特点，这样的特点运用得当，会给文章增色不少。使用四字结构原因有二，一是汉语词双音化的习惯所致，这样的结构读着顺口，有一种节奏美；二是四字短语内容上的对仗形成了一种典雅美。而对仗又是中国人喜闻乐见的语言表达形式。 发现英汉在遣词造句和行文结构上的不同规律，非常有助于我们提高英语写作。 例句：The day dawned misty and overcast. 译文：这一天天亮时薄雾笼罩，阴云密布。 例句：A north wind is whistling 译文：北风呼啸。 ——用译学法进行英语写作学习时需要注意的要点 1 通过汉英转换认识英汉差别，在进行英语写作时，克服汉语干扰 2 重视英汉在书面语上的差别。书面语和口语很不同。 3 汉语在句法上有明显不同语体的特征，而英语在这方面却是强项，它具有许多使语体意义上升的句法手段。了解掌握这些手段，及其有助于英语写作，使写的英语更像英语，而不是汉式英语。 4 基于以上几点，通过汉译英记英语句子时，要尽力举一反三。这和译学法在口语学习中的应用不同，口语机械记忆的成分比较多，而写作要发挥触类旁通、举一反三的能力。 ——中西写作差异 除了语言形式之外，汉英在写作方面的差异还有很多。如果不了解这些差异，英语写作时就会将汉语的写作模式带到英语里，形成干扰，写出的文章外表是英语模式，骨子里却是汉语的东西。让老外看了，轻则莫名其妙，重则完全不懂，导致交流失败。 具体的差异如下： 了解了这些差异，我们才能写出适合老外阅读和欣赏习惯的英语文章。 ——书面语口语化问题 我们在《英语口语不好，更大的原因可能是...》分享了语体的重要性。在英语写作上，更要注意语体的选择。对英语书面语表达方式知之甚少，那写的文章就净是些句式简单的口语化句子。 造成这种现象的原因有四。 一是由我们英语学习的难易程度顺序所致。先学容易的口语句子和简单的表达，容易形成英语输出上的惯性。 二是缺乏语体方面的知识学习和意识培养。 三是英汉在语体的差别上有很不同的表现。英语口语和书面语差别比汉语明显（无论是在词汇还是再句法上），汉语的语体表现没有像英语划分那么“精细”，所以中国英语学习者常会被误导，错以为英语也是如此。英语写作时就照搬汉语低语体表达，结果造成英语书面语口语化的问题。 四是汉语里的大量口语体和中性体表达可用于书面语体，书面语体的特定表达句式不发达。 例：船长听说暴风雨将要来临，他决定推迟航行。 Having been warned of the impending storm, the captain decided to put off the voyage. (正式，用分词短语） When the captain heard a storm was coming, he decided to put off the voyage.(较不正式） 最后，文章的基础是思想，没有思想就无话可说，文章从何而来？对于英语写作，思想的培养与形成可以通过译学法来实现，在大量丰富英语语句的积累中、熟练掌握将汉语语句转换为地道英语语句的训练中慢慢养成。之后，写作技巧的学习就是水到渠成、锦上添花的事了。 写作离不开标点，关于标点的内容，下篇小文见~ Karen 写作者 人事部英语笔译三级持证翻译 IQVIA、ECI等多家公司合作英语翻译（领域：生命科学、市场） 《新东方英语》杂志发表译作——“生活当如一场华丽冒险”（原文Routines by Charley Johnson） 《新东方英语》杂志翻译擂台英译中First Prize Winner获得者 个人原创公众号：解忧英语作文馆（ID:Tipsforwriting） 点击下方卡片关注，和我们一起 把前人的思考学为己用 点分享 点收藏 点点赞 点在看