《青蛙和蟾蜍——好朋友》共读单（第4-6天）共读范围：《讲故事》 同学们，我们边猜边读，边读边猜，读了《春天来了》真有意思！下面我们接着用这样的方法读故事。 ★【猜一猜】 
看看上边的插图，再结合《讲故事》这个题目，猜一猜这个故事会讲什么？跟你身边的同伴说一说吧。 ★【选一选】 读了故事，我知道《讲故事》中是（ ）怎么也想不出一个故事，最后（ ）把他想故事的过程编成了故事。 A.青蛙B.兔子C.蟾蜍 D.蛇 ★【连一连】 为了给青蛙讲故事，蟾蜍想了哪些办法呢？根据图片猜一猜，连一连。    
倒 立 往头上泼水 用头撞墙 在门廊来回走 ★【写一写】 这个故事太好玩了，我也能像作者一样讲下去……（选择一幅图写一写吧！） 青蛙看了问：（ ）？ 蟾蜍说：（ ）。 蟾蜍（ ），还是想不出一个故事来讲给青蛙听。 ★【写一写】 青蛙为什么忽然之间身体变好了？ 。 | 
