【原】听课杂感

听课杂感
开学也有些时日了，听课已有十四节。

说心里话，我听到的“好课”并没有几节，大都教师都是对着课件“照本宣科”，别说讲课方法如何，就讲课的状态都感觉很游离。

教师们怎么了？显而易见，教师们陷入了职业倦怠的池藻。

处于职业倦怠之下的教师又能教出怎么样的学生呢？教师都进去不了上课状态，学生更不可能进入上课状态，每天所谓的上课不过是一场“空欢喜”，师生谁也得不到成长，反而互相消耗。

听课老师呢，大都是为了完成任务，写写听课记录本，写写听课评价表，时不时玩玩手机，在那里坐着消磨时间。

大家看起来都在忙，但大家都在空忙。

话外音：本想写写教师职业倦怠的原因，一看时间已经十点五分了，算了，明天早上还有晨会，我还是睡觉吧哈哈哈毕竟睡与吃饭才是人生大事，晚安吧哈哈哈对，放一张我昨晚的随手拍哈哈哈自我很满意

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