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"凡有的，还要加倍给他，叫他多余;没有的，连他所有的也要夺过来"。----圣经《新约·马太福音》 昨天是悦己线上读书会的日子，该我领读了。 为了领读好第十一章，后期墨家，我也算早早就开始读书，画思维导图了。 说到画思维导图，这是我的专业啊，我应该很积极才对。 其实呢，不是的。 除了，工作，很少没事画，说白了，还是不热爱。 但是自从用了飞书的思维导图就一样了，很顺手。我估计也有时机比较合适的原因，毕竟用思维导图来整理中国哲学简史的章节内容，这可太好用了，很容易梳理出逻辑关系，帮助你建立系统认知。 当然，这只是初步的认知，也是快速的认知、系统的认知。 如果再深入深刻一点，那就得用Thinking Maps了，八种图形，任意使用，再加上它们还可以互相配合使用，那简直可以无限提高你的认知颗粒度。 坏处是，你刚开始可能需要的时间更多一点，反而效率看起来不高。 咱是做速读速记的，说到这里就有一个很有意思的问题了，就是对我们个人来说，什么才是高效的关键因素？ 是注意力吗？速记能力吗？速读能力吗？还是思维能力？ 都对，也都不全面。 咱们换个维度，换个词说，可能更贴切，那就是认知。 是认知导致了我们看世界的不同，效率的不同，和人与人之间的巨大差异。 那什么是认知呢？ 估计听着熟悉，很多人却说不清楚。 认知是指人们认识活动的过程，即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、 概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程。 认知-cognition ，指通过心理活动(如形成概念、知觉、判断或想象)获取知识。 习惯(汉语词语)上将认知与情感、意志相对应。认知也称之为认识，是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。 哦，我的天哪，认知这个词原来这么厉害，简直是小母牛坐飞机，上天了。 这么说来，人与人之间的认知差异还真的挺大的呢。 咋办呢？ 肯定不能等着啊，得动起来。 怎么动起来，年轻人的话，就是先读书，能都多好读多好。 不能读书呢？ 那就是赚钱呗。 赚钱是最好的修行，凡是能持续赚大钱的人，都是有大智慧的人，多跟着学习肯定没错的。 赚到钱了，认知自然就上去了，因为你有了买认知的资格。 比如，你看有位作家一本书写的不错，又不想读，怎么办，直接请过来，面对面直接聊，那吸收的效率不必书上写效率更高？ 有钱了，你就可以买来顶级的认知，至少比过去的认知要高级。 如果没那么多钱咋办？ 那就进入你所认知到的尽力能进入的更好认知的圈子，跟着学习或者做事，认知这个事，就是这样，眼见为实，知行合一，很快就会有结果。 昨晚，J老师说，一块读书这么久，终于学会改名字了。 我说，厉害，这就是建立了最小化闭环。千万不要有完美主义，一件事儿，只要方向对，建立了最小化闭环，干着干着就越来越专业了。 领读完，我分享了一个马太效应。 G老师，很有感触，毕竟是有虔诚信仰的基督徒，给我们讲了讲这个故事。 并且呢，还延伸了一下，其实对于我们每个人自己也是一样的，你自身的才能也是不一样的，一定有好的有不好的，我们要做的是要发挥那个更好的才能，不然就是巨大的能力浪费。 有相当多的人就是因为没有意识到这一点，而像故事中第三个仆人一样，连已有的也会失去。 我听着听着就特别有感触，原来还可以从这个角度来理解。 棒棒哒，我赶紧在书上记好了笔记。 又是开心的一天！
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