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廖公彰 老话说:“孩子三岁见长，七岁见老”。意思是三岁前形成的性格，可以窥见他长大成人后的浓缩；七岁之前所学到的东西，他会记忆到老，深入潜意识，终身不忘。现在回想起自己和孩子的经历，还真是这样。 三岁之前，父母就是天，天予什么则接受什么；七岁（可以放大到十岁左右)之前，孩子所学是将成为他最基石的东西。在他判逆期来临之前，要十分十分地重视教育。否则一旦判逆期来，再教就晚了。有几个方面大家要特别注重: 一、智商的教育。知识学习的贯输，要把学习方法和学习内容的规律性教给他。否则再怎么课外学习，都可能是空的。 二、情商的教育。传导待人处世的原则，让他明白，社会环境是个人左右不了的，是个人要适应社会，而社会不可能会迁就你个人。大社会、小单位，都是如此。很多人和事都要顺其自然，多做善事，多献鲜花和笑语。绝大多数人是平常人，平安顺利就好。 三、从小训练自立动手能力，强化独立自主的生存素养。现在的部分孩子，离开父母就无法自立了，只能啃老度日。理直气壮地啃老，一有心烦还要喝斥，甚至殴打父母。一但父母不在，只剩乞讨一路。少数甚至讨吃都懒得，就等死。 四、关于出国。九几年新加坡来我国内招收小学到初中的学生到新国。那几年招去的孩子，现在基本上成了新国各行各业的顶梁柱了。现在回想起来，新加坡真的有远见卓识。太大的孩子，有的己形成了世界观，不好洗脑教育了。招小朋友，一劳永逸，为新所用！ 前些年西方人来收养中国儿童，是否也有这方面的计谋呢？ 很多国人以把孩子送出去为荣。任何事都有利弊两面，而出国之事其实有很多后续隐患更多些，现在也正在逐渐显现。我不苟同出国也。 五、需要大家共同推动国家教育的革命。 1、建立生孩奖励制 2、建立育儿补助制 3、建立儿童教育、就医免费制 4、推行高中（或大学）毕业前义务教育制度 5、建立（官方)校外教育非法责任追究制 赠送一句话，大家共勉:从小就放纵他，不严管他，就别怪他长大后没出息！ 附:推荐几本古代少儿启蒙书: 《三字经》 《增广贤文》 《千字文》 |
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