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程新泰 || 尘封的记忆

 溪云斋 2023-04-03 发布于山东

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溪云斋·文苑

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XIYUNZHAI

尘封的记忆

文/清水湖畔柳

纯粹是一个偶然的机会,我成了学校领导的秘书,走进了官场。那是1998年1月初的一天上午,课间休息时间,我正坐在教学楼教务处的办公室的沙发上和同事闲聊。说话间,时任党政办主任把我叫出,就在楼道走廊,他提出让我到办公室做秘书。面对突如其来的工作岗位变动,我一时难以立即做出抉择。对于已经有十五年教学生涯的我来说,对教师岗位的确早已产生了难以割舍的感情。但秘书又是一个新的对我有着挑战意义的工作,我想尝试。所以我答应考虑几天。过了两天,我回应同意。这样我开始了从政生涯,心爱的教学工作,不再称为主业,由此,我专司行政工作,兼职教师。在将近十载的秘书生涯中,我先后给两任党政领导做过秘书。每当回想起这段不寻常的仕途经历,心绪十分复杂。秘书的辛劳和酸甜,官场的复杂和个人仕途的崎岖坎坷,让我对人生有了独特的感悟。

(一)

我是1998年1月8日来党政办公室正式上班的。我清楚地记得那几日天降大雪,天气很冷,在主任的安排下我接受了前任秘书留下的办公用桌和木柜以及由秘书保管的文件书籍等,成了行政工作人员中的一名新兵。初来咋到,时值学校第二次党代会召开,因为像书记做的《党委工作报告》等重要材料,在我进来之前,已安排主任负责撰写,所以,我没有这方面的任务。会议期间又由于不是党员,无资格参会,只是会前参与了会场的布置等事务性工作。转眼之间,就要放寒假了,我的任务来了而且特别重要,那就是撰写《学校1997年工作总结》。接到这个任务,我心里说实在的,有些发怵。因为自己虽然中文科班出身,以往只是有过个人工作总结的写作经历,类似学校全面工作总结这样的大型重要材料自己却从未写作过,实在担心写砸了,万一领导再让我重回教师岗位,那样我可就颜面扫地了。所以未放假,我的脑子里就整天想着工作总结如何写作。1998年长达二十八天的春节长假,对我来说,等于零。我几乎无时不在构思着材料,想着怎样才能写得更好。写作过程中,有一天,打水的时候,碰到党委副书记,他问起总结写作的事,指示我要写上万字。后来我写了一万八千字左右。开学后第一天党政一把手见我第一面就向我要《学校工作总结》,当时,我怕自己字写得不好,特意找了一位写字好的同事帮我抄写,我告知他,第二天交稿。当书记兼校长的审阅完我两大本后的总结材料后,对我讲了总结的写作技巧和要求,指示我先列个提纲给他看,我此时心凉透了,直到后来他同意了我的写作提纲,我才心感安慰些许。由于准备工作时间长,加上又有初稿,所以重写起来还算得心应手。没几天,我就将篇幅一万字稍多一点的《学校工作总结》新稿交到一把手手中,书记对我只说了一句话——“辛苦了”。这次,最高领导阅后在打印搞上写下“基本可行,修改后上会讨论”的批示。这时,我揪紧的心才算松滞了许多。接着我和主任共同修改了几遍。中层参加的校务会上,涉及对学校党政97年度工作政绩和98年工作新思路的倾注了我无数心血的工作总结讨论稿,书记读了一个小时。会上,没有多大争议,就顺利通过了。随后,学校召开职工大会,总结1997年工作部署1998年工作任务,会上,我认真仔细的听着一把手拿着我撰写的总结稿讲话,心里充满了激动、兴奋和成就感。我自己给自己的这头一回工作任务完成情况打了个及格的分数。开场戏,终于由于自己的小心,没有演砸。从此,我对做好秘书工作信心倍增。

转眼之间,就到了1998年5月中旬。学校按照上级指示进行了上报省局年度先进党务工作者的评选工作,时任党委书记兼校长的xxx顺利赢得资格。上报需附上先进事迹材料,自然这个任务落到了我的头上。此次,我的压力比接受《学校1997年工作总结》时更大,原因是这次事关一把手个人的政治荣誉,材料写得不好,到了省局万一没评上先进个人,那可就把一把手得罪了。和一把手的接触,做专职教师的时候,次数有限。对他的印象还仅仅停留在表面,听他做过党课报告,大会讲过话,感觉他像个学者领导,具备大领导的风范;知道他不到三十岁,就已是副处级干部。虽说是他的秘书,但和他的工作接触也仅限于列席校务会议,做记录,把起草好的文件和材料送他审阅。进入党政办公室半年时间和他的零距离接触,觉得一把手是一个一心扑在学校工作上的好领导。有一件事,让我感触很深。有一次,书记生病了打点滴,他为不影响工作,躺在自己办公室的排椅上挂着液体,边输液,边看文件。这样的领导少有。为写好他的先进材料,我翻阅了有关他的一些个人简历和有关情况介绍,硬是在打印室电脑前呆了两个通宵,才写出了初稿。随后又进行了多次的内容完善和文字修改,当我把材料递给他的时候,他依旧是那句经常对我说的一句话——“辛苦了!”,问起他对材料还有什么修改意见时,书记笑了笑说,“你把我拔的太高了。”并说了句你再不用管了。后来,有一天下午,我从校外教学点上完课刚进办公室,王干事就把我写的一把手的先进材料交给我,说省局政工处讲材料压缩成一千字再送去。我心里一阵紧张。当时想,是不是我的材料写得不好。不安当中,我拨通了书记家中的电话。没想到电话中书记对我说,由于材料写得比较好,整个xx系统推荐的三名候选人当中,他被选为省政府直属系统优秀党务工作者,省直工委要求附上一千字左右的材料。原来是这回事!我在心里对自己说,两个通宵没有白熬。这一年的七一前夕,书记作为优秀党务工作者不仅受到省局党组的表彰,还作为唯一一名本系统的优秀党务工作者受到省直工委的表彰,而且身披红授带参加了陕西电视台TV好时光节目录制。我至今对我写的书记的先进事迹材料有着较高的自我评价,那篇事迹的题目是——《开拓进取、求真务实、真抓实干的好班长——记xxxx学校党委书记兼校长xxx》。

 

尘封记忆

 

(二)

春秋复转,时序又过了两年。2000年5月下旬的一天响午,我从校外教学点上课回来,刚在校门口下自行车准备进校,一位中层干部见到我告诉:时任校长兼书记将调离学校,B副校长、副书记分别提任校长和书记。闻讯,我很惊奇。领导变动来得很突然,如同1997年7月底那次学校党政领导班子调整一样。果然,下午全校职工大会上省局领导宣布了任命文件,书记发表了离职讲话对自己来校六年的工作进行了简要总结并表示服从组织安排,在新的工作岗位上继续努力工作。后来获悉他调任位于省城的xxxx职工大学党委书记兼校长。作为前任党政一把手的秘书,对他的突然调离,当时一头雾水。直到他调离大概半年以后从学校一些爱发布小道消息的人那里,我多少知道了点关于老领导调离的背后原因。事后学校发生的一些人事变动以及老领导调离后再见昔日同事时的回避态度,从另一方面也似乎证实了传言的并非空穴来风。我这几年人在官场,竞全然不知。官场风云变幻,谁也难说朝夕。一月过后,新班子经受住了上任后的首次考验,那就是省级重点中专评估顺利通过省教育厅和卫生厅专家组的复评验收。这期间,我也经历了一次考验,那就是第一次给x校长和省xx工业局局长写讲话稿,当时两位领导都没有写作内容方面的指示交代,而且时间紧,B校长讲话稿更是在复评总结会开始前不到两小时才打电话布置的,当时我还在午睡。但我还是按时完成了任务,看到两位领导讲话时用了我帮他们撰写的讲话稿,当时在会场做记录的我心感欣慰。

 新一届党政领导班子成员只有三名,校长、书记和一名副校长。对于,在校生已近三千人且把办学目标定位在争办高职学院的省级重点中专来说,显然,班子成员偏少。出于工作需要上的考虑,在中层干部的重新聘任尚不能提上议事日程的情况下,2000年9月29日,学校党政领导班子会议做出决定,提任党政办主任、招生办副主任为校长助理,校级班子进一步得到充实。由党政办主任提任的校长助理分管后勤基建工作,由招办副主任提任的校长助理协助教学副校长负责教学和招生工作。当时,主任经常去后勤科室巡查指导工作,党政办的事情,有时临时交代我抓一下。对于时间不长可能进行的新一轮中层干部调整的事宜,我也是有过想法的。曾私下和自认为比较熟悉的新书记议起过,出乎预料的是他讲的两位接任主任的人选竟是别人,但又说,会实行竞争上岗,我也可以参加竞争。我当时就想我这秘书升任主任的希望没有了。而现任主任以前就是秘书,干了四年多,就被提任党委组织员、党政办负责人。尽管升任的机会不大,但到了11月初,校长把中层干部竞争上岗工作实施方案的起草任务交代我去做,我的心中重又燃起了希望之火。于此同时,也产生了积极参与的强烈冲动。不过,我做此事,极为低调,竟聘申请,没有让打字员帮我用电脑打印,而是专门花钱在外边的打印部打的。连向人事科递交竟聘申请也是在截至时间即将到来的最后五分钟,由一位同事代交的。当时,我也不知道竞争党政办主任的都有谁。可是紧接着发生的一系列事情,让我体会到了官场的复杂,历经了从大喜到大悲的刻骨铭心之痛。

竞聘中干报名过后不久,突然发生了一件意想不到的事情,影响了本次竞争上岗的结果,也某种程度上打乱了领导层对重要中层领导岗位人选的定夺。有人向学校纪委举报报名参加竟聘某重要岗位中干的一现任中层的后续学历有假,“一石激起千层浪”,此事,瞬即引起学校领导的重视。于是做出对所有后续学历人员全部进行调查,弄清真伪,以正视听。调查结果发现确有学历作假现象而且不止一人,其中有中干,也有职工,有的还是党员。没想到的是领导的态度让人困惑不解。发生了这样大的一件事情,学校党政领导竟未对这些作假者给予任何党纪政纪处分。更让人不可思议的是其中有的学历作假者反而在后来被吸收入党,几年后提拔为中干。而我的竞争对手因为学历作假被查出后本该取消其竞聘资格但出乎意料竞堂而皇之的走上了中干竟聘演讲台,民意测评获得“高票”(我的票数与其他竞聘者相比也不算低,而这也成了两人取舍的“面”上理由)。但由于某些原因,终未被任用。按照公平竞争原则,我本该走上主任岗位。可是党政领导联席会议只是决定聘任我为党政办副主任科员(副科级)(时过七年之后,学校2000年在任的一位主要领导终于当着学院一领导面承认是他阻止了另一主要领导对我的主任任命提名),虽然同其他中干一并行文,同时聘任,但是同中干又不同,没有参加校务会议的资格,只是一种待遇(事实上也没有享受过待遇,2004年5月起中干享受每月八十元的手机费补贴,竞被以我未担任实职而剥夺了享受资格)。我的竞争对手因为不愿担任另一重要部门的副职而落聘,成了平民之身。由于某些同仁的蛊惑,从此始,他和我形同陌路。最终,我成了本次竞争上岗的受害者。需要补充一点的是同我的仕途持续走向低谷截然不同的是我的竞争对手,后来又出乎人们预料的在降为平民之身一年后被校长委以重任,担任新设立的涉外护理培训中心负责人,又成为中干(未正式行文)。这为他2006年年末参与学院处级岗位中干竞聘重要部门负责人成功奠定了基础。

(三)

新主任正如事先书记讲的那样,是后勤部门的一位中层干部。由于好心人的劝服,我最终选择留在了办公室。工作型和事业型的我依旧十分卖力地任劳任怨、兢兢业业的工作着,工作热情并没有受到竞岗失败带来的失意的影响。当时,适逢一年一度的省xx直属单位宣传思想政治和精神文明建设千分制考评。为在考评中不失分,力求加分(宣传工作方面有创新),我花费了很大精力,自编了一本内部工作交流刊物《学校工作简讯》,自己既是主编,又是撰稿人。搞出来后,校长阅毕评价很好。由于新任主任不熟悉一年来党政办所做的工作,因而,迎接考评的准备工作交由我全盘负责到底,需要补写的材料不少,我加班加点赶写完成。考评结果出来,xxxx学校名列省xx直属单位前列,并且在表彰排名中首次位列xx工业学校之前。但事后不久一位曾担任教务干事的同事调进来也成了秘书,被安排起草行政事务文件和行政领导讲话稿,我这才发现自己的决定原来打乱了学校领导的用人计划。我从此被边缘化了。寒假期间同样花费了较多时间和精力辛苦完成的《学校2000年工作总结》被不是秘书的某位同事改的面目全非,甚至出现了将省级重点中专评估这一全年重点工作列入教学工作块进行总结的常识性错误。出现了这样的事情,势必也会让懂行的中干和同事对我的总结稿的写作质量产生非议。因为未必有人知道我的初稿上不是这样写的。闻之,心里很不是滋味。我是前任一把手的秘书,新领导上任早就有另用新人的打算。在Z正式做了行政秘书后,我被明示撰写有关党务方面的文稿,而党务与学校行政事务相比显然没有后者重要。有较长一段时间,在党政办,我似乎成料一个可有可无的“多余人”。以往每年春季田径运动会举行之时,组织机构中的宣传组里我必是成员,而且就坐主席台审阅大会通讯稿,观摩运动会撰写开闭幕词。然而,2001年始,我的名字从宣传组里消失了。此后间断举行的运动会因为没有分配我工作,基本上没有再参与了。2001年1月,学校经省局领导动员做工作,同意与xxxx工业学校、xxxx大学三校联合申办高职学院。经过积极准备和做工作,顺利通过专家组验收,省政府批准,申办高职学院成功。这是2001年7月底的事情。但是省委组织部对学院领导班子的考察却拖到了2002年4月。此后就再没有了消息。学校在等待观望,干部职工人心浮动中度过了两年多时间。这期间(2002 –2004),我又重新被重用起来。2002年4月省委组织部来校考察学院班子民主测评,校长代表学校党政班子所做述职报告、领导个人述职报告我都主笔和参与撰写。但是也得罪过领导(时任校领导2007年1月的一天同我闲聊时明示我,我错在不该说给领导写的东西是自己写的,其实,自己也早明白,曾经早就明示过我,但我解释无用,因为中干述职会上,我与别人不同,总结回顾一年工作,作为秘书,我不讲自己写了那些讲话搞,起草了那些重要文件,完成了那些工作总结是不行的,只是没想到这竟成了领导对我工作能力不能认可给予公正评价并予以任用的借词),以至于2004年4月和6月最后一批提拔的中干当中没有我的名字。我的仕途又一次遭遇了重大挫折,这在我的心中产生了极大的震撼。对我来说实在太不公平了,终于忍不住心中对学校领导的不满,于是,有一天,趁行政领导办公室无人之时,我对领导说出了心中存在时间较长较深的积怨,发泄了对没有提拔我的强烈不满,也批评了领导在用人问题上的任人唯亲,继而提出了辞去办公室文秘工作的要求。但遭拒。

令人没想到的是,2004年暑假,正当学校领导班子大刀阔斧进行校园东区建设,积极准备与国外教育机构联合办学将涉外护理专业办成品牌专业和试图进一步深化学校人事分配制度改革之际,省委组织部又一次小范围的就学院班子组建进行考察,而考察之时,正副校长正带领学校考察组在菲律宾和新加坡考察联合办学事宜。由于保密工作做的好,省委组织部关于学院领导班子的任命直到宣布前才为三校的干部和职工知悉。我也是无意中听到学校有人传言才知道x校长未能进入新班子,难怪他有一天当着有的中干和同事的面说自己下岗了,有意回避似的很少在学校露面了。当人们在2004年11月下旬学院职工大会上省委组织部宣布的学院班子成员中发现没有x的名字时,这才终于证实了传言的真实。对于B的未入围新班子的原因,学校人们众说纷纭,各执其辞。时过两年后,我听一位学院领导讲省委组织部当时出于对年轻干部的爱护和回应告状人等考虑所以将他暂时搁置。但最终x校长被安排担任西安南郊一所本科院校的副校长,分管后勤工作,与高职学院的一把手同享副厅级待遇。尽管被重用时隔半年之久,但带给B的安慰无疑是很大的,可以说最大程度地弥合了他仕途暂遭挫折而生的伤痛。

(四)

学院领导班子正式组建了,可是三地办学,如何整合教学资源和人力资源,统一规划,共谋发展,建立一套符合学院长远发展的运行模式,成了摆在新班子面前的一个很迫切问题。然而,对这一重要问题的解决需要时间,因此,学院财务、人事权的统一是在班子宣布半年之后的事情。而学院干部职工十分关注的中干组建工作和三校区的实质性合并工作的最终完成,出乎意料的向后延迟了整整两年多。引人关注的中干任用结果也大大出乎人们的预料,而更让我不曾想到的是自己再度在竞争上岗中遭遇新班子领导的弃用。我,做为秘书工作经历长达近十年,无论是工作经验还是工作能力,拟或是思想政治素质,自认为符合中干的能力和素质要求,也是怀着真正想为学院做事的动机参与了中干竞岗选聘。学院领导班子七位成员,有四位都曾是自己的领导,和我一起共过事,做过他们的秘书,对我是很了解的。学院院长对我这个秘书也不陌生。但是处科两级中干的选聘特别是科级岗位尚有空缺,最终也没有将我予以任用,按常规思维的结果,让我甚感困惑。遭遇怀才不遇的尴尬,也让我顿生无限感慨。原以为新领导会考虑到自己的工作经历安排一个合适的工作岗位给自己,谁知会是这样。自己想给学院做点事没想到竟然如此之难。这件事,成为我心中永远的痛。无数个夜深人静时分,我身不由己的陷入了自己曾为秘书的往事的追忆之中。想起这多年自己总是家常便饭似的把工作带回家,常常写稿到凌晨,又要备课准备第二天的上课;想起下班时间办公室打印室电脑前自己孤单一人还在辛苦笔耕;想起寒假人们轻松欢度春节的时候,我却无时不在构思着全校的年度工作如何总结,来年党政工作如何部署;想起那么多的人寒暑假值班加班的天数多的惊人,事由又难以服众,而自己辛苦写作一个假期,最后只享受到一个星期的值班待遇;想起每当年度两类评优之时,自己的名字却不被人提起,两次参与竞争上岗,都遭人弃用......如今,寒心的我即将离开为时十年的行政工作岗位,重回教学一线继续专职教师生涯,十年风雨,我又回到了原点。没想到自己的政治生命和仕途就这样终结了,而令人沮丧的是此事发生在自己正满怀信念准备以更大的工作热情走上新行政工作岗位施展能力和智慧的时候。让人更为想不到的是自己的工作去向,竟没有一位老领导过问起,关心过。在行政工作岗位已经十年整的我,综合一处办公室没有自己的位置,学院的其他空缺行政岗位,也不会给我预留,明智的我面对处室领导的个人表态要求,我的回答只有离开,这是最让处室领导满意的结果,不然,真到聘任之时,在我的聘用问题上会使一把手为难的。而对我的未任用,对一些原有中干的因人设岗式的安排任用,在学校我也听到过不同声音的品头论足,说实话,心里充满了无奈、落寞和辛酸。我对秘书生涯往事的追忆也想就此画个句号。            

2007年11月26日终稿


END

作者简介

程新泰,现为陕西某高校教师,副教授职称。网名山野中人,网络平台笔名尚有竹溪、柳溪、清水湖畔柳等。“文革”前两年的初春,出生于西安市临潼区渭北农村一个古镇街道。自进入学堂始,就喜爱书报,关注时政,注重史地人文学科知识积淀。两年学制高中学习生活结束后那年的高考,应届生的他意外金榜有名,从此跳出农门,成为关中东府一所地方高校的大学生。走上社会后第一家工作单位是某县级市教师进修学校,任教从事中师教育。两年后,老家韩塬之地的某省属中专新建校园里刚来的几位青年任课教师中就有调动工作来此的他。这所省属中专历经变迁,持续建设和发展,办学规模和校舍用地一再扩大,终成我省一家影响全国的医学学府,他是见证者。如今他献身教育事业已有38个春秋岁月,曾有过十年从事学校党政文秘工作的不寻常经历。这期间,热爱教学工作的他仍然是兼职教师,没有离开过感情较深的三尺讲台。最近十年来,他从教生活之余,得益于电脑网络工具的便捷,不时笔耕,撰写有散文随笔之网文500多篇,自编有《岁月留痕》《生活随想录》《山野中人网络日志选》《随笔辑录》《键盘上舞动的字节》等文集存本。


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