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关于“戒尺”，听得多，原来没见过实物。 爱旅游的寒江在涉县的后峧村发现了这样的一件老古董：长约一尺，宽二指有余的一把竹板，上有墨书四字“卜作教刑”。估计是古代的“戒尺”。 所谓“戒尺”，一般说，指古代私塾老师用以责罚学生的板子。象尺子，叫戒尺。有人解释，戒，警戒，惩戒；尺，尺度，标尺，标准。人在成长过程中，没有规矩，不成方圆，“戒尺”完全是需要有的。  关于戒尺该不该进教室，山雨不想无谓地讨论，只想说几个事实：第一，古代中国普遍用戒尺，身心受“戒尺”伤害的例子，没有记载，没有传说。第二，也有这样的俏皮话儿：“人之初，性本善，越打老子越不念，再打老子上门扇！”第三，听说，至今，日本家庭和学校，还都供有“戒尺”，戒尺下边是罚则。有意思的是，这种“戒尺”很少被实际取下来用过。第四，鲁迅先生说，他在三味书屋，老师也有一把戒尺，不过，很少用的。 再说寒江先生见到的那把戒尺，确定是一把戒尺，但上边的四字词语，我们普遍不知道是什么含义。“作教刑”，还似乎可以猜岀，“卜”字，则不好理解。查询，知有“扑作教刑”一词，是上古刑法的一种。措对不勤奋的，罚其体警其心。“扑”这个字，在这里是名词，指鞭子、戒尺，是古代的体罚用具。用作动词，扑作教刑，是指用板子责打违反礼教的人;扑刑，指教师用戒尺、教鞭之类对学生所作的体罚。
有人问：后峧村这把戒尺上，不是“扑”字，怎么回事？先生懒惰吗？体罚学生，连“扌”（手）都不想动？真的，教育学生，为什么非要动手呢？大匠运斧，也许就不用手！有警示（戒）有标准（尺）——有“戒尺”在，还动什么手？至于用“卜”，从“假借”的角度涚，只不过是一种用字方法和用字现象，属六书之一，借用己有的形近、音同字，表示不同意义的词。“卜作教刑”，不过是借用“卜”来表示“扑”的意义，方便而已。 山雨 癸卯后二月初 于古沙安乐窝 |
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