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  卷 首 语  柏拉图说：“如果尖锐的批评完全消失，温和的批评将会变得刺耳。如果温和的批评也不被允许，沉默将被认为居心叵测。如果沉默也不再允许，赞扬不够卖力将是一种罪过。” 目前诗词评论面临的难处，就客观方面来说，评者与作者同处一个时空，那些躲不开、磨不掉的人情和面子，必然导致说真话变得困难起来，特别是批评的真话。对于评论者而言，当下需要的是一点“至仁无亲”“大仁不仁”的“忍心”和“狠劲”，这样才庶几能够保证批评的公正和准确，才能让批评对象真正受惠，知所损益。对于诗词作者而言，只要还想进一步提升诗艺，就需要评论者指出瑕疵，不断精进，这远比一味享受赞美之词更迫切、更重要、更有价值。 二月春风似剪刀。修剪着柳枝、修剪着春景，也修剪着红馆的诗林奇葩。园艺师的巧剪功力如何？ 请您评判！ 中国红馆研学中心 张晓飞      作 者 名 单 第一部分：轮值主编诗评 诗评：郭军民 董本鹏 张晓飞 诗词作者：南广勋 王桂华 李彩云 丁丽萍 秦 淮 汪全康 管恩锋 第二部分：研究员诗评 诗评：杨玉巧 高存广 吴树叶 张相奎 李志成 李同军 王春香 诗词作者：李桂英 刘忠芳 丁丽萍 姜 华 薛俊英 张晓飞 翟素琴 马秀艳 第三部分：各卷驻馆诗人诗评 香林卷 诗评：叶芹芹 任云霞 何素芳 刘国宝 孙春艳 高淑珍 诗词作者：吉洪花 山桂荣 严 伟 丁丽萍 赵光荣 彭凤霞 陈桂枝 颁花卷 诗评：陈玲静 党秀梅 诗词作者：董万英 刘筱倩 张绍花 古韵卷 诗评：高树贞 诗词作者：周桂萍 长江卷： 诗评：赵军芳 于若兰 诗词作者：陈琳 邹德安 抱玉卷 诗评：杨淑琴 程源红 陈 岩 徐娅玲 周明舫 陈爱香 诗词作者：王晓木 董万英 张绍花 杨淑琴 郭叙峰 盛薇含 刘筱倩 陈 岩 庄兰香 吉洪花 华东卷 诗评：和志红 诗词作者：吉洪花
轮值 主编 诗 评 郭军民 诗词评析二首 01 郭军民 【双调·水仙子】时逢“雨水”日天气晴好 南广勋（长堤老树） 春风昨夜过黄河，丽日蓝天暖意多。园中杏蕾红唇破，村头柳袅娜。曳邛竹、我安步当车：遥看青苗色，近瞧鹊做窝，任和风亲我前额。 赏析：郭军民 我多次赏读过南广勋先生散曲，但在红馆还是第一次看到推优散曲。这是一个体制短小小令作品。一般来说，诗词与曲区别，诗词贵沉郁深婉，而散曲贵恢谐浅俗。因此，散曲通常具有“文而不文，俗而不俗”特点。而南广勋先生这首作品通过春日踏青，体现了“文尚直”“直而曲”恢谐个性特点。 春风昨夜过黄河，丽日蓝天暖意多——首先以长镜头大广角交待时间地点节令。以黄河为长度，以蓝天为广度，简笔用“过”“暖”一笔带过，写出了“春风和我”同是生命使者一次春日觅胜旅程。整合在曲句里都是春风如我，我如春风。昨夜（坐车），我如春风一样穿过黄河，直到轻轻拂醒了睡眼，看到蓝天丽日，感受到黄河、原野、村头、园中，无处不是温暖气息和欣欣向荣景象。暖意多就是作者自己感受。 园中杏蕾红唇破，村头柳袅娜——其次以“杏蕾唇破”和“垂柳袅娜”具写田园物象。园中杏蕾红唇破，化苏轼“杏子梢头香蕾破”，采用拟人手法，更加形象生动了写出了杏蕾初绽状态。柳袅娜是写姿态。“红唇破”写得很俏皮。像杏蕾红唇破、扶柳袅娜好似春姑娘， 生动地撩动着作者心。可见作者从沿途之中所见之景都显得清新秀丽,心情愉悦。 曳邛竹我安步当车,遥看青苗色，近瞧鹊做窝——曳邛竹：是持邛竹手杖。“我”为衬字。我持手杖安步当车，说明是位老者在田园中步行,一眼望去,到处都是一片青苗长成绿海，一片树林长成绿海，喜鹊从远处飞来衔着一根根枯枝，把窝搭起来，这是下蛋抱窝，这是特写。喜鹊叫喳喳，好事到我家。特写意境就在这儿。大树是鸟的家园，环境美也是人与自然共赏的家园。 任和风亲我前额——于是，作者自然而然地写出亲吻自然的感受。以风趣收尾，体现和谐共生人与自然社会。和风呢，虚实结合，比兴结合，恰到好处。是和风亲我，还是鸟们亲我，也许有日薄云融，佳景光融，百䓍香融，醉脸春融，曲境春融了。 南广勋先生这首散曲俚俗兼有，风趣横生。从现实生活气象去体现自然气象，以意态去表现物态，以物态去表现世态，如“红唇破”“鹊做窝”“亲我前额”均用细腻笔法和感情融入大自然景观之中，这种情景交融跳跃性思维是诗人们值得借鉴。 首两句宜对。六七两句宜对。此曲未对，较为宽泛了。 02 郭军民 二月孙女乐（新韵） 王桂华（流云） 竟日寻芳不愿归，桃腮杏眼与蝶追。 丫丫含笑伸双手，化个蜜蜂朝梦飞。 赏析：郭军民 我一口气读完这首小诗，感觉作者从生活出发截取某一细节，从小处着眼，以桃腮杏眼和蜜蜂采蜜作比，风趣活泼，很好地表现了孙女乐的主题，剧喜结句，令人回味，意蕴深长。 如何走出当代传统诗词创作的困境与出路，这首诗给予我几点启示： 一、诗词要扎根于生活实践当中。胡适曾说：“文学史上有一个逃不了的公式。文学的新方式都是出于民间的。”在“民间”有一个巨大的诗人作者群，比较高级的诗人从中能够经常产生新的东西。 二、率真鲜活地表现现实生活。从浅俗的语言中可以看到这首诗最本质的率真和鲜活。与其说有些文人的精耕细雕，如何求高雅，难免有做作，倒不如在作者现实生活里有归鲜活的本真，让诗长出花果树，不是想出来的，更不是如口号一样喊出来的。当然想出来的，也要源于生活的梦。诗学的填充和雕琢需要以率真、鲜活本真的生活为基础。当前大多诗词诗词千篇一律，为什么？是因为大量作者没有深入生活，是因为大量的诗是模仿出来的。所以，只有在生活本真的基础上高于生活，让诗语言焠炼，让诗创作在嬗变的技术化和艺术化的层面上扩张，这样才会有更大程度的提升，从而产生出新的方式方法。 三、诗词艺术源于生活高于生活。首句交待孙女在春日贪玩不回家，二句写春景及动感画面。桃腮杏眼和蝶：本体实写是桃腮杏眼和戏蝶，喻体是丫丫和小伙伴们嘻戏。第三句写丫丫含笑招手的姿态。前面三句平常的铺垫，让结句宕开，可谓神思飞越，意境宽阔。小丫头伸手作蜂蜜两翼飞翔一样，飞向花海……辛勤地劳动着，这个梦，就是要酿出人们最美的蜂蜜，这个梦，或许还有丫丫成长的梦……这种境界，就成为诗词美学的内蕴。这种诗词创作，就较好地发挥了诗词的想像，体现了艺术效果。 董本鹏 诗词评析四首 01 董本鹏 二月(孤雁入群） 李彩云(雨念)） 大地欣逢二月初，神州皎皎暗尘除。 松风断续还轻冷，草色依稀已渐舒。 迷恋山林追蝶梦，剪裁云片写情书。 红梅白雪齐争胜，各借丹青入画图。 点评：董本鹏 此首得七律结构之法。首联交代时空，神州一词略显大，二联用体感和视觉说出初春，三联虚写抒情，尾联用梅雪道出主题，较为生动。“剪裁云片写情书”好句。不足处整体感觉物象不实，松散不聚焦。 02 董本鹏 春夜听雨 丁丽萍 湖南 或如珠玉或如丝，催发东风第几枝？ 坐到夜深人未睡，怕耽明日赏花时。 点评：董本鹏 描写细致，情感自然，首句极佳。转句口语可以，入诗“人未睡”三字浪费。 03 董本鹏 二月 秦淮(云水禅心)吉林 谋得东风面，冰消柳渐柔。 云期听燕语，客盼放归舟。 为筑三千梦，何言两鬓秋。 须知春易老，莫白少年头。 点评：董本鹏 叙述、抒情、议论有机推进以致感悟的呈现得宋诗之法。个别动词运用还需斟酌，注意诗眼安排。 04 董本鹏 鹧鸪天·早春二月 汪全康（痴心不改）湖北 草长莺飞舞碧空，轻寒乍暖忆梅红。莓苔槛外杏花雨，豆蔻梢头杨柳风。 魂未散，梦相逢。几多絮语四时同。流年似水真情旧，自有诗心入画中。 点评：董本鹏 上篇写景，下片抒情。写景动静结合、远近结合、色彩对比处理的都很好。抒情由虚转实，由实入虚处理的也很好。不足处成语运用的较多，“杏花雨”与主题不合时宜，与“杨柳风”对仗亦不工。 张晓飞 诗词评析三首 01 张晓飞 二月孙女乐（新韵） 王桂华（流云） 竟日寻芳不愿归，桃腮杏眼与蝶追。 丫丫含笑伸双手，化个蜜蜂朝梦飞。
诗贵生动。这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。描写真切感人，别有风趣。“丫丫含笑伸双手，化个蜜蜂朝梦飞”，多么有趣、多么逼真！作者如同一个高明的画家，寥寥数笔，就塑造出一个天真烂漫、活泼可爱的“丫丫”形象，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。令读者莞尔一笑，心神向往之。此句之生动，可与杨万里“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”媲美也！ 02 张晓飞 喝火令·二月春风 管恩锋 山东 夹翠三江至，寻芳两岸行。拂堤杨柳酔含情。吹皱水塘荷露，台下草芽惊。 树上翻飞燕，枝头闹晓莺。一年春意乃风生。唤起耕牛，唤起一山青。唤起白云飞雨，夜静听川声。 点评：张晓飞 正格《喝火令》的特色，简单概括就是“十字要诀”，即“二仗三枪一破一衬一应”。该词牌可谓是所有词牌中最严谨的一个。该词牌作品古代少有，而现代多见，为当代诗家喜爱。 本词就是精心构思的佳作。上下阕两副对子音律和谐、意象生动，十分工稳。摊破句“唤起耕牛，唤起一山青。唤起白云飞雨”情趣盎然、层层递进，将主题“二月春风”诠释得摇曳多彩、潇洒空灵。加之遣词造句，精炼考究，整首词就显得文辞典雅、飘逸洒脱。 当然，正格《喝火令》要求下阕三叠句中藏有一衬应句，且与上阙第四句对仗，这也是《喝火令》这一词牌最大难点。本词未能做到这点，似应为一大缺失。不过，也可视为“变格”或“简配版”。虽说当代人翻用古词牌，只要抒情达意即可，不必过于拘泥于繁杂陈旧的格律束缚，但既然标明《喝火令》，窃以为作者也可试着改写一下三叠句，使得与上阙对仗。难则难矣，也许乐在其中也未可知。 03 张晓飞 二月(孤雁入群） 李彩云(雨念) 大地欣逢二月初，神州皎皎暗尘除。 松风断续还轻冷，草色依稀已渐舒。 迷恋山林追蝶梦，剪裁云片写情书。 红梅白雪齐争胜，各借丹青入画图。 点评：张晓飞 彩云老师的《二月》韵律和美，对仗工整，文辞典雅，情景交融。特别是“剪裁云片写情书”一句可谓奇思妙想。末联“红梅白雪齐争胜，各借丹青入画图”画面感很强，由诗而画，意蕴飘逸。 原诗曾曰“大地欣逢二月初，神州处处暗尘除”，“徒步楚林追蝶梦”，意境亦佳。然则“处处”、初、除、徒、步、楚皆为词林正韵第四部，读音相近，读起来颇感拗口，有挤韵之嫌。修改后，音律和谐，对仗也更精到了。读者对照细品，必能领略其中玄奥。 可见，诗词是越改越好。诗家，尤其是初学者，还是要谦虚谨慎、多听听他人的意见，切不可敝帚自珍、拒绝忠告，诗词水平的提高和进步也就步履维艰了。 研究员 诗 评 01 杨玉巧（白杨） 二月柳 李桂英 殷殷丝雨未曾描，新绿已湿杨柳梢。 燕语几声春正软，东风细剪小蛮腰。 赏析：杨玉巧 这是一首写物诗，含蓄深厚，有着悠然不尽的意味。 起句“殷殷丝雨未曾描 ”，以雨起兴，雨细密柔和飘洒悠然，给人的感觉是静怡不失跳脱。二月的小雨淅淅沥沥的下着，还没有来得及仔细浸润大地。这里的“殷殷”用的精妙，有点紧切小激动。 承句“ 新绿已湿杨柳梢。”承接起句延伸诗意，绵绵不绝的小雨着急忙慌的来催发万物，还没有开始，却突然发现柳梢已经绿意盎然了。有一点惊喜，有一点怅然，很喜感。 转句“ 燕语几声春正软， ”几声燕语打破了怅然，原来春天已经到了，万物复苏的季节开始了。转接自然，意寓绵长。 结句“ 东风细剪小蛮腰。”回扣主题，结束全篇。柳在雨中细绿的枝条摇曳多姿，随风飘扬，与雨缠绵，与风共舞。这首诗轻松活泼，比喻巧妙，耐人寻味。 02 高存广 菩萨蛮·二月 刘忠芳（阡陌采薇）江苏 东风乍暖春心动，柳垂金缕蛮腰弄，陌上草朦胧，梅梢缀豆红。 还寒偏不管，一袭裙青眼。相和水叮咚，几回望北鸿。 赏析：高存广 东风初拂，大地复苏，这也是最撩人的季节。在这样一个背景下，作者紧扣主题，通过一首小令，刻画出一位期春、怡春、思春的女性形象。 上片写景，以景喻人。开篇两句“东风乍暖春心动，柳垂金缕蛮腰弄。”既反映了冬去春来万物始苏、蓄势欲发的真实情况，更体现出人们对春天初至所表现出来的愉悦心情。二月，在黄淮流域，柳眼始睁，尚未“万条垂下绿丝绦”，作者用“柳垂金缕”描写此时的柳，可谓观察细致。然，春天毕竟到了，万类生机一片盎然，一片欢欣，“春心动”一词恰当贴切，语意双关；而东风初度，女子怡春之态则从“蛮腰弄”中尽显无遗。 “陌上草朦胧，梅梢缀豆红”句，为表现主题作进一步造势，“草色遥看近却无”，定然是朦朦胧胧；梅花含苞似豆，欲放还羞。此二句所描，恰如怀春少女，既含情脉脉，又扭捏羞吐。为下文作了充分铺垫。 下片抒情，人物登场。在这令人春心荡漾的二月天，有位佳人格外引人注目，纵便时有寒潮来袭，仍全然不顾，完全陶醉于春情当中。伴随着泉水叮咚，“几回望北鸿”，这是在思远还是在盼归？结句留有空间，令人遐思。 该词从开篇即采用托物起兴的表现手法，把人的春情寓于时令所带来的春情之中，加深了读者对春的联想，增强了词的意蕴。全词上下片过渡自然，联系紧密，用词准确，读后回味无穷。不足：私下以为过片“相和水叮咚”在此处略显生硬。 03 吴树叶 春夜听雨 丁丽萍 湖南 或如珠玉或如丝，催发东风第几枝？ 坐到夜深人未睡，怕耽明日赏花时。 赏析：吴树叶 此诗最耐咀嚼。起句两个比喻非常形象，大雨如“珠玉”，细雨如丝。两个“或”字用得准确，因为是听雨，雨之大小，不是目见，全凭听觉，时大时小，作者感触分明，说明作者关注之深。承句展现了作者神奇的想象，好雨润物无声，前人写过，不觉稀奇，但“催发东风第几枝”，则踩到前人的肩膀上，更上一层了。转句宕开一笔，说坐到夜深还不想睡，这句看起来非常突兀。但结句说出答案，便又觉得合乎情理了，原来他是怕耽误了明天一早赏花才不想睡。这样，对花的无限怜爱之情便水到渠成的表达出来了。这首七绝读起来觉得既俏皮又生动，以无理之妙体现爱花之深，给读者留下非常深刻而美好的观感。 04
眼儿媚·二月思 姜华 二月迟迟弄轻柔。缓缓雪融流。东君渐醒，柳枝颤颤，云影幽幽。 阶前注目银装卸，思绪上心头。蓦然回首，几分欣悦，几许闲愁。 赏析：张相奎 一首小词鲜活灵动，上片写景，下片言情。过片自然，寄情于景，同时也留下了地域特色，时间节点，北方的二月乍暖还寒，融雪成冰，三个四言鼎足对巧妙的描绘出大自然的物象。 下片言情，衔接自然，银装卸去，心绪上头，二月也是打工人离开家乡的时日，多少离愁，多少无奈跃然纸上，韵无穷，味无穷，因为知道她的家境，所以懂一个留守家庭主妇的心声。这首小词毫无娇柔造作之态，情感细腻，笔锋拿捏的恰到好处，章法工稳，情感饱满，几个动词也运用的贴切传神，上片弄，融，醒，下片卸，上，回。此词避开了俗套，前后呼应，立意新奇，是一首不可多得的高于生活的好词。 05 张相奎 早春二月 薛俊英（雪原) 春雨涓涤润物生，冬眠终止暖炉停。 雪光飘渺化冰柱，寒气消融解冻层。 二月放怀童跃马，千林侧耳鸟吹笙。 不愁靓女纱衣秀，待到惊蛰满目青。
洗去尘霾，静听春声，二月的暖风打包了寒冷，锅炉也完成了使命，冬眠的蛰虫也伸开了懒腰。开篇物象出新，立意脱俗，下笔有神。颔联的雪光缥缈，寒气消融和化冰柱，解冻层更是对句工稳，远近交融，虚实并进，巧借天然，更让人耳目一新的是草原上的童越马，兴安岭深处鸟吹笙传神的画面感，物象突出，富有张力的笔锋引读者入境。大美呼伦贝尔的二月天跃然纸上，余韵无穷。恬淡的生活情趣，独特的地理环境，造就一方不一样的人文诗词。尾句含蓄入味，动静相宜，节拍紧凑，引读者遐思，一幅大美山水画演变成虚中有实，实中有虚的格律诗。 06
二月踏春 张晓飞(竞自由)洛阳 洛阳春早踏歌行，霞色入眸杨柳风。 诗赠千行君有意，笛吹三叠我无声。 蝶蜂翩舞桃樱愿，平仄推敲李杜情。 夜煮青梅星满树，杯中静看月东升。 赏析: 李志成 张晓飞老师的《二月踏春》是一首即事抒情的律诗佳作，但诗人并没有花费大量笔墨对早春景物进行具体细致地描写，而是从自己的审美观点和欣赏视角出发，选取个别具有代表性和象征意义的典型物象，通过丰富的想象和联想，采取虚实结合的手法，寄情于象，营造了淡雅脱俗，清新飘逸的优美意境，表现了作者独特的审美情趣和闲适悠然的情致。 首联“洛阳春早踏歌行，霞色入眸杨柳风”，开篇点题，早春二月洛阳踏春。“踏歌行”，足见诗人心情舒畅，兴致盎然，所见之物也必是美丽的“情中之景”。这里诗人先入为主，营造“物皆著我之色彩”的有我之境。“杨柳风”对节序景物描绘精准，二月杨柳新绿，春风和煦。着墨不多，言简义丰。 颔联“诗赠千行君有意，笛吹三叠我无声”，是承首联“杨柳风”的虚写之笔，互文之联。杨柳是早春的典型代表，且具有“赠别、挽留”之寓意，这里诗人没有直写杨柳之貌，而是就其象征意义展开想象和联想，利用互文之手法营造了一个柳下赠别的感人场景，使人仿佛听到了王之涣笔下的羌笛《杨柳曲》和王维一唱三叹的《阳关三叠》。手法巧妙，意境深远。 颈联“蝶蜂翩舞桃樱愿，平仄推敲李杜情”，虚实结合之笔，抒情层次深化之联。此时也许乍暖还寒，桃樱初绽，但花开烂漫，引来蝶飞蜂舞却近在眼前，是花之所愿，也是人之所盼。置身早春美景，诗人追摹李杜才情，此时自然也是诗兴勃发，正可谓清词丽句自然成，情到深处必成诗。尾联“夜煮青梅星满树，杯中静看月东升”，既是转，也是合，是升华主题之笔。夜晚晴空万里，星垂平树，诗人青梅煮酒，对月独酌，以酬这美好时光，大有李白“举杯邀明月，对影成三人”之意。只是与李白满腔的孤寂愁绪不同，此时诗人是悠闲的，心情是平静淡然的。可见诗人的闲情雅致和超然脱俗，也表现了对生活的热爱之情，使诗之主题得以升华。 本律诗构思独特，手法高妙。格调自然清新而又隽永含蓄。蕴藉深远，耐人寻味。 07
二月 翟素琴 迢递春风到我家，凭窗惊喜望天涯。 东君分绿有深浅，万物遵时无异差。 檐下呢喃返巢燕，枝头次第复萌芽。 青龙举首布甘雨，催放洛阳千亩花。 念及《二月》，我们总会想起唐朝诗人贺知章那首脍炙人口的《咏柳》来，尤其是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，借柳丝之摇曳，把二月、春风和剪刀这三个不同类的物象有机地联系起来，成为了千古绝响。 我们来看翟素琴老师这首《二月》，通篇无柳却又句句浸润着柳的风味，全篇无“刀”却让我们真切地感受到那把无形的春刀在风中狂舞：开篇明点题：“迢递春风到我家，凭窗惊喜望天涯”，春天来了，站在我家窗前就能真切地感受到春天里那明媚的景色。什么景色呢？“东君分绿有深浅，万物遵时无异差”，颔联虚写，世界上的万物按照自己不同的节令开始复苏生发，而那司春的神啊，已经把绿色点染，到处都是深浅不一的绿。说到了绿，我们是不是就会联想到柳呢？“檐下呢喃返巢燕，枝头次第复萌芽”，颈联则由虚入实，由远及近，把镜头对准了檐下归巢的燕子和枝头已经萌生的嫩芽，二月萌芽的枝头不是柳还能是谁呢？尾联则统领全篇，转结合一：“青龙举首布甘雨，催放洛阳千亩花”，青龙甘施春雨，催开洛阳城那千亩红花，既水到渠成，又另辟蹊径，把二月里的自然风光和人文特征有机地结合起来，给人以不尽的遐想，可谓笔尽意不尽，隽永流长。 08 王春香 河北 二月 马秀艳 天津 风草更新丽色中，谁调画卷绿兼红。 东风最是知条理，总使山河醉客瞳。 赏析：王春香 河北 这首小诗写法别具一格，通篇比拟，格调清新。 起句“风草更新丽色中”，虽然没有提及时令，但从字义中深刻感受到，此时已是告别寒冷，温暖来临的二月天。“更新”一词足矣说明时令的变迁，“丽色”点明了环境的变化，由萧条枯萎转为色彩丰富，自然引起下文。 承句“谁调画卷绿兼红”，紧承上句，加深丽色真实感“绿兼红”，整个春景图是一幅美丽的画卷，“谁调”这是拟人写法，谁有这样的大手笔，调出“绿兼红”？这又是设问，引人遐想。 转句“春风最是知条理”，非常自然，不留痕迹，巧妙回答上文的设问，调出“绿兼红”的是春风，又自然引出结句“总使山河醉客瞳”。让春风人格化，通晓人意，余韵绵绵，全篇浑然一体。纵观全诗，手法娴熟，运用比拟是显著特点，想象丰富，清新自然。 各 卷 诗 评 香林卷 驻馆诗人点评 01 叶芹芹 南京 赋得春江水暖鸭先知 吉洪花（红玫瑰）山东 初探春江已回暖，残冰踏破若花繁。 波光放处寻乡友，云影漂时思故园。 寄畅翻身游远近，抒怀仰面唱晨昏。 觅虫嬉戏显身手，水面云间留几痕。 赏评：叶芹芹 此律诞生在“二月”的大标题下。时逢早春，些许的暖，尚夹着几分料峭的寒。敏感的鸭子已经耐不住冬的寂寞，“初探春江”。首句一个“探”，把鸭子好奇、又略带慎微的心态灵活地展现了出来。 被它踏破的残冰，宛如细碎的花，赫然绽放在一脉春江上。潋滟的波光里，漂着的澄澈的蓝天和自在的白云，让本就好动的鸭子禁不住游兴大发，时而“翻身”，时而“仰面”，进而“寻乡友”“思故园”，充分显示出摆脱酷寒束缚的无穷逸趣，悠哉，快哉！在作者的笔下，鸭子俨然一位活泼的诗者，在萌动的春意里，“游远近”“唱晨昏”，嬉戏于净水流云之间，尽情在大自然中获取灵感，释放自己惬意的心怀。 作者借小动物的视角去探寻春色，因景生情，抒情而字。将鸭戏清波、尽兴高歌的神韵淋漓尽致地呈现给读者。感知细腻、技法娴熟、层次鲜明、画面感十足。所谓“景语皆情语”，这盎然的表象下，何尝不是作者跃动的诗兴？这”几痕”文字，不正是作者“探”春的芳踪么？ 02 叶芹芹 任云霞同评 摊破浣溪沙·早春 山桂荣 山东 小草娇萌远看佳，雨丝昨夜洗篱笆。最爱坡前野荠菜、绽新花。 巷陌衔泥飞燕子，林间莺啭唱朝霞。唤醒人家多少梦、暖天涯。 赏评：叶芹芹 “小”草“娇”萌“远”看佳，起句连用三个形容词，将早春的特点一展无遗。因时令为“早”春，此时的草自然是为“小”草。初生的柔荑自然是“娇”而“萌”、似有若无、真真应了韩愈的“草色遥看近却无”的。 又因刚经雨润，耐寒的荠菜也不禁绽放出“新”花来。开篇简短的三言两语，即已把握了春的脉搏。紫燕和黄莺儿，跟小草一样是春天最直观的意象。 它们的回归，给人间带来无边的暖意。那茫茫的阔野，又将迎来一场炫目的盛大花事，慵懒的冬眠也真正到了复苏的时候了。送走九冬，即见繁华。小令虽短，意兴无涯。回眸此作，作者炼字的功夫可谓上乘，值得推荐。过片两句若能对仗再严谨些，则佳上添佳。 赏评：任云霞 小词浅显，遣词清新，尤“娇萌”一词，现词入诗，不显突兀。小草、雨丝、燕子、荠菜皆为俗物，铺排得当，俗中现雅，也能生发许多联想。 03 何素芳 春讯 严伟（冬夏）河南 梨云杏雨惹人猜，柳待含烟花待开。 任尔春寒多料峭，东山那抹绿先来。 赏评：何素芳 读过严伟老师的巜春讯》绝句，我被这首七绝满满的诗意感动到了。一是标题很诗意。熟话说，题好半篇文，诗又何尝不是。标题对于文学作品来说，真的至关重要借用郑板桥的话：“作诗非难,命题为难,题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”什么是题目《辞海》的回答是题为额，目为眼，由此可见题目对一篇文章的重要程度。 很多朋友都喜欢用一个字来命题例如《思》《待》《别》《春》等等其实这个字，不象是题目，更象是题眼。 试想一下，如果一个人的脑袋就是一个肉球在上面，不安五官，不长头发，那是个什么感觉？还有很多诗人和朋友喜欢用清楚明白的文字为题，这不能说不好，比如：《月夜忆舍弟》《夏日南亭怀知己》《九月初九忆山东兄弟》，《我在菜园子旮旯的板凳上思念王君好友》，尽管也说得过去，但总觉得有冗繁之意，有头重脚轻之感，试想把该诗的标题如果改成“我在春寒料峭的早春感受春的气息”，那会是什么感觉？ 该诗不用“我在春寒料峭的早春感受春的气息”，也不单用“春”字做标题，而是用“春讯”为题，这就恰到好处，既给人以简单明了的印象，又给人含蓄深沉，饱含意蕴的感觉，所谓诗意满满。 二是行文架构很诗意。《春讯》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。 整首诗的风格就像行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。自然而无韵致，则流于浅薄；情感若无起伏，便失之平直。 《春讯》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永，意蕴深刻。诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“梨云杏雨惹人猜”，“柳待含烟花待开”让读者去捉摸、去猜想。 “任尔春寒多料峭，东山那抹绿先来。这一联两句，诗人抓住了早春气候多变，咋暖还寒的特点，“任尔春寒，那抹绿先来”，又并不铺展开去，透露他的心迹，只把读者引向感情的轨道，就撒手不管了，剩下的，皆由读者沿着诗人思维的方向去丰富和补充好了。 三是诗句内涵很诗意。作者写景，只选取了春天的一个侧面。春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，诗人都不去写。而是从感觉的觉角度着笔，写春之意象：“梨云杏雨，柳待含烟”，用诗情画意，给读者呈现出那如烟似梦般的凄迷意境，和微雨后的众卉新姿。 写春之感觉“春寒多料峭，那抹绿先来”，把读者引向了广阔的大自然，让读者自己去想象、去体味那莺啭花香的“梨云杏雨，柳待含烟”的早春意象，烂熳春光，这是用通感来渲染户外春意闹腾的美好景象。 这些景物是活泼跳跃的，变幻多彩的，生机勃勃的。这首小诗写出了诗人对初春的感受，表现了诗人内心的喜悦和对大自然的热爱，全诗言简意赅，意蕴深刻，诗意满满，不失为一首咏初春的佳作。 04 何素芳 春夜听雨 丁丽萍(湖南) 或如珠玉或如丝，催发东风第几枝？ 坐到夜深人未睡，怕耽明日赏花时。 赏评：何素芳 从题目看，这是一首即景之作，抓住了“此景”，抒发了“此情”，二者结合得较为自然，是难得的“应时”佳作。首句状“时雨”之声、形。 “玉珠”是写声音的佳语，白居易“大珠小珠落玉盘”是名句，虽然写的是琴，但表现的是“声”，此语写“春雨”声，亦有异曲同工之妙——当然，春雨如洒在土里，那又是另一番景象：该是“润物细无声”了；“丝”来状春雨之形倒也是恰如其分的，尤其是表现其柔暖丝滑，确实难找第二语。作者欣喜之情已经在词语中，就不多说了。 次句是一个倒装句，看似问得毫无道理，也绝没有答案，但这正是诗歌的“无理而妙”。“第几枝”很好地表现了春天生机盎然之状，百花竞相开放的场景含蓄在其中了。 第三句先看似乎是“无厘头”，春天是最好睡觉的时光，岂不闻“春眠不觉晓”的那种悠闲么，正是“好眠”时节，却“坐到深夜”，岂不是有些奇怪了——当然，作者就是要造成这样一种“与众不同”。 因为：结句是第三句的自然衔接，是一种小说欧亨利笔法的“诗意化”写法（这是我自己发明的一个词），尤其是着一“怕”字，起到了强烈的情感对比表达作用。——作者对于春天美景的期盼与欣赏真是“突兀而起”，真可谓天外飞仙之笔。 本诗胜在两点：一是结构奇佳，突转之法运用高妙；二是语言朴实，没有“雅语”，似随口而出，可见作者锤炼功夫。挑点刺：既然是春夜“听”雨，写其形如“丝”，一般情况下自然是好，但在用“夜听”的前提下则有点无着落。 05 刘国宝 雨水时节 赵光荣（内蒙古）青城 时逢雨水飞来雪，河未消融雁未还。 应是东风才蓄势，十分春象付明天。 赏评：刘国宝 地域广而季候各异。时令原本是根据中国北方中部地区气候特点而总结、确定，因此中国边远地区对气候、时令的感受并不与中部相同。把这种不同描写出来，便自然有了地域特点。 诗前两句直述偏北地域现象，为后句铺垫。用“蓄势”解析前述现象原因，表明了对春天充满渴望与期待。不要气馁，希望就在前方！ 06 孙春艳 鹧鸪天·江南春早 彭凤霞 湖北 几度思春未踏春。四方无恙出城门。余寒未厉麴尘柳，花信遥催野步君。 风如剪，麦如茵。河洲半见绿莎根。江南布谷知春意，一嗓开于二月新。 点评：孙春艳 此首小令读起来有种清风扑面之感，特别是尾句一个“一嗓开于二月新”把眼前景、寻常事，瞬间灵动起来，鲜活开来。一个“江南春早”把江南江北的气候界限分明，江南的早春每每是我们北方人羡慕的，因为我们仍处在零下几度的低温状态中。 又因为这些时日的一些特殊原因，让人“几度思春未踏春”。可现在既然已经“无恙”，“余寒”也“未厉”，“尘柳”微“麴”，叠上花信的召唤，谁人能忍得住野外信步由缰的欲望呢。 初春柳嫩的河州畔，二月的春风姑娘用灵巧的纤纤玉手剪出嫩绿的柳叶，带来满目春的消息。是处巧妙借用贺知章的“二月春风似剪刀”的诗句，又化典无痕。 此时的大地也因麦苗而披上一片绿茵茵的浓妆。作者用拟人的手法，刻画出春天的美丽和大自然的神奇。意与境合，情与景融，生动活泼，虚实相间，语言简单但味道浓厚。 春天是万物复苏的季节，小动物们也首当其冲的活跃。布谷鸟的叫声更有着空中之音的精妙，令人欣喜，随处清新。此首作品谋篇之巧，构思之奇，造境之新，实属上乘作品。 07 高淑珍 江苏 雨水 陈桂枝（书香亘古）安徽 东风初破冻，雨宴八荒春。 醉里梅枝俏，吟边草色新。 签名莺傍柳，出土笋修身。 未几天晴日，田家劳作频。 赏析：高淑珍 “东风初破冻”一句，直让人想到易安的《蝶恋花离情》“暖雨清风初破冻”名句，与之相近的东坡亦有“泛泛东风初破五”《蝶恋花同君生日放鱼取金光明经救鱼事》。 熏风解冻化雨而来，八荒春色铺展在读者面前，“梅枝俏”令人陶醉，“草色新”让诗人沉吟。“吟边草色新”，当代诗人范世银有“望里云边草色新”诗句，化用、借用而来。 抬眼处“签名莺儿“傍柳”，最出彩的一句，灵动活泼，比拟独特。生机勃勃的春天说着唱着向我们走来，在脚下破土而出的笋子，欣然、怡然历练可贵的生命。 春雨贵如油，当春乃发生，如膏如脂蜜糖般的雨水，滋润大地，滋润农家人的心田，不几日天气放晴，种瓜点豆去耕作，在春天，做一个勤劳的人。明代林隽胄诗句有“未几天朗日昭融。”优美的句子。 纵观全诗由不得又让人想起李白的诗句“东风洒雨露，会人天地春”作者布局谋篇，独具匠心，起承转合合理合情。对仗工稳，选材用词俚而不俗，值得玩味。 颁花卷 驻馆诗人点评 01
防城港二月有记 董万英（清心）安徽 南方早已逐春风，尽赏花鲜绿色融。 结伴沙滩听海浪，经行栈道醉云空。 难忘小酌因缘聚，追忆浮生趣味同。 身在异乡安逸处，亲人连线诉情衷。 赏析：陈玲静 请大家一起来赏析这首精彩七律：律诗一共四联八句，且每一句，每一联，所承载的声律处理、情景策划、意境塑造以及情感抒发都应是不同的。律诗要求特别严谨，是诗词创作里最严格、最不好驾驭的诗类，所以大家必须要弄清楚到底怎么回事。律诗必须做到中间两联对仗，中间对仗的两联必须节奏交错。从而看出中间两联是何等重要，它撑起的是整首律诗的骨架，也是每一位诗词爱好者最难驾驭的关键所在，因此必须重视。下面我们开始欣赏董老师的精彩佳作： 第一联首联“南方早已逐春风，尽赏花鲜绿色融。”一铺一承，“早已”、“尽赏”说出了因果关系。为下联展开话题做了伏笔。第二联颔联“结伴沙滩听海浪，经行栈道醉云空。”具体写“赏”，如何赏？紧扣首联。“结伴”、“经行”去“沙滩听海浪”、“栈道醉云空”再看第三联颈联“难忘小酌因缘聚，追忆浮生趣味同。”如果第二联再伏笔，律诗反而成了顺口溜，看得出来作者是一位诗词高手，诗词编排技巧老道且炉火纯青，故意卖了一个关，这就是律诗最巧妙的布局，从而达到空灵的效果，让律诗主题得以升华，完成转折以及为尾联的抒情作了充分的铺垫。第四联尾联“身在异乡安逸处，亲人连线诉情衷。”好一个“安逸处”，道出了作者幸福生活的现状，又一个“连线诉情衷”说明了作者身在异乡对亲人的思念之情，也说明了现代通讯科技的发达，为本律诗作了主题升华和完美的结局。游春、赏春并不只仅仅玩得开心，而且妙就妙在作者借“玩”而道出国家现在的科技日益飞跃发展的主题，才是本律诗作者真正的目的，和诗词真正赋予每一位作者的使命，一句话，我们创作诗词不是为创作而创作，而是借小事小微来歌颂祖国日新月异科技飞速的发展，才是诗词最终被认可的关键。 02 陈玲静 浣溪沙·雨水时节 刘筱倩（花影）辽宁 二月风来拉满弓，一声急令向西东。隔山撞破水晶宫。 斜挂万千天上水，喜淋三五雨中翁。田间我自访春踪。
《浣溪沙·雨水时节》读后真得让我佩服的五体投地。更按捺不住激动的诗情， 心中漾起涟漪。诗词写到如此让人拍案叫绝的境地。 对作者敬佩之情也由来而生。什么叫空灵诗友们，读读这阙《浣溪沙》你就茅塞顿开。下面我们一起来赏析这阙 《浣溪沙·雨水时节》： 首先看她的上阙：“二月风来拉满弓，一声急令向西东。隔山撞破水晶宫。”这个画面感营造的太强烈刺激了，而且立体交错。读完就好像让我们欣赏到一部微型电视剧中的镜头。大家有没有看到：作者此刻化身为一名神奇的射手，把春风当做利箭，把时间“二月”当做弓，摆开架势，拉满弓。箭在弓上，一触即发，看下面第二句“一声急令向西东”，“一声急令”箭向“东西”俱发，飞到哪里去了，第三句“隔山撞破水晶宫”。就是说越过高山撞到了水晶宫。把盛满水的水晶宫撞破了，为下文的开始，作了一个天衣无缝十分完美巧妙的伏笔。 下面我们再一起来欣赏下阙： “斜挂万千天上水，喜淋三五雨中翁。田间我自访春踪。”上阙说作者发出的箭撞破了盛满水的水晶宫，结果如何：“斜挂万千天上水，喜淋三五雨中翁。”水晶宫射破了，自然是水珠四溅，化成雨从天而降，然而这个雨，是春天的雨，“春雨贵如油”自然它是喜雨了，淋湿“三五雨中翁”，又因为“好雨知时节”所以这个雨淋到了谁的身上都会给他们带来好运，所以自然是喜雨。作者相信被淋到的人都会很开心，这恰恰说明作者的善良，最后“田间我自访春踪。”大家都得到好运，所以作者也开心了、很潇洒的去做自己想做得事去了。“我自访春踪”，同时给词也作了一个很完美巧妙的结局，真是妙笔生花，不敬佩都难。又和题目作上下呼应，多么完美的收官，着实让人叫赞。 《浣溪沙》词共48个字，在词中属于小调。我个人认为诗词最不容易写出彩的就是小调，因为字太少，语言需要极其精炼再精炼，遣字造句，搭配更是难上加难。而作者却做得很完美，整首词句句如金，字字到位，无论是遣字造句、上下阕承上启下作伏笔、片头片尾前后呼应、造景、比兴等等看得出来，都有很高的艺术技巧造诣，让人无暇可击。诗词的灵动、结构、画面、全都营造出了很强烈的立体效应，诗词写作技巧炉火纯青，让读者读后，回味无穷、爱不释手、更赞叹不已。 03 党秀梅 咸阳 咏春 张绍花（花好月圆）天津 岸柳伸腰吐嫩黄，知时桃杏理红妆。 含羞小草欣望日，我趁春风撰句忙。
本期同题作品《咏春》，各人有各人的视角，各人有各人的观照，各人有各人审美。诗人张绍花（花好月圆）眼里和笔下的“春”，竟是那般灵动、温婉、柔美。 起句“岸柳伸腰吐嫩黄”，“伸”“吐”这两个鲜活的动词，将“春来柳先知”惟妙惟肖地传递了出来，一下子就揽住了读者的眼眸。承句“知时桃杏理红妆”，紧承“春来柳先知”，便有了“桃杏理红妆”的唯美画面。”“知时”而“理”，顺理成章，赋予人的情感和举动，妙在不言中。 转句“含羞小草欣望日”，笔锋拉开，视觉由高到低、由近到远，“小草”“含羞”“欣望”，正是诗人和所有读者之所望。“欣望”一词，景中有情，情中有景，情景交融，蕴含着花、草和人的万般欣喜。 春天是放飞希望的季节，更是耕耘播种的季节。因此，“我趁春风撰句忙”这样的结句，就犹显得水到渠成。不难想象，“我”沐在春风里，笔尖不仅带着“红”、带着“绿，还带着芳菲，带着烂漫，更带着蓬勃向上的力量。这当然也是“观照”所感，“审美”所得。 诗人“趁春风”“忙”“撰句”，我们该干什么呢？先为诗人点赞，再向诗人学习！ 古韵卷 驻馆诗人点评 01 高树贞 山东 鹧鸪天·二月抒怀 周桂萍 （小木舟）山东 岸柳含烟补淡妆。玉冰化在水中央。剪开芽眼千枝韵，激起春潮万里芳。 东风舞，彩云翔。轮回节序凯歌扬。任凭岁月为谁度，直把乾坤揽梦乡。 点评：高树贞 山东 作者词的标题为《二月抒怀》，二月，标志着春季来临，万物复苏的时刻，又是人们充满希望的季节。词的上阙写景，下阙抒怀。这首词美就美在两点：首先，利用岸柳这个物象，用“含烟补淡妆”拟人化，把岸柳描绘成唤春报春的美丽使者，告诉人们春天来了；接着用“剪开芽眼千枝韵”把岸柳描写成扮春的实践者；随后再用“激起春潮万里芳”把岸柳描写成催春的贡献者，层层递进，一气呵成，从而使万紫千红的春天跃然眼前。尤其是通过拟人化的语言，和揭示岸柳与春天的内在关系，避免了单纯为了写景而写景的弊端，从而使春景更有活力。其次，在抒情上，是借景抒情，但又不是简单的借景抒情，作者面对春天的来临，用了“任凭岁月为谁度”，陡然一转，然后亮出了自己的理想，这就是“直把乾坤揽梦乡”，寓意深邃。同时，也用这句结尾回答了标题“二月抒怀”，让人回味无穷。整首词，语言鲜活生动，结构层次分明，严谨合理，的确是一首好词。 长江卷 驻馆诗人点评 01 赵军芳 早春二月 陈琳（长江） 二月和风摆柳条，流莺欢唱自逍遥。 篱边梅放艳阳暖，湖畔雪融寒气消。 雁阵雍雍还故里，烟波渺渺蕴新潮。 小园幽径春来早，枝上寻诗嫩又娇。 赏析：赵军芳 一 比兴发端法 作者首先采用比兴发端法直入主体，把和风与流莺用拟人手法，一下把人们感观调动起来，即有画面，又有声音，让二月的景色一幕幕地展现在众人面前。 二 对比法 第二联采用的鲜明对比法，这一放一融，一暖一寒，让春天的的生机跃然纸上。你看梅的开放正在召唤春天，而雪的融化正在告别冬日，艳阳慢慢普照大地，寒气也渐渐消失，显然春天正向我们款款走来。 三 白描艺术法 第三联采用简笔白描法，此时的情景，北雁终于盼到了春潮涌动，春暖花开的季节，它们精神饱满，斗志昂扬排着长队踏上重返故居的征程。这也是它们盼望以久的归期，可想而知，哪个不是归心似箭呢？ 四 触景生情法 第四联，作者慢步在小院的幽径上，顿时感到，春天的脚步就从这里开始，就从这每一个画面中走来，作者触景生情，诗情就从这又嫩又娇柔的枝头上萌生而出。 02 于若兰 乡村二月 邹德安（雄鹰）吉林 脱去棉衣逛北塘，霞光一晃柳丝长。 云温残腊千峰秀，冬尽初萌百鸟翔。 窗外熏风融雪化，心中筋饼卷春香。 乡村二月天刚暖，相约耕牛啃夕阳。 赏析：于若兰 无论如何，审视自己是不够评诗的整体素质，受社长的安排斗胆学评一二，不当之处请老师们不吝赐教。今天尝试学习邹老师的这首七律《乡村二月》。其实从题目就深深吸引了我，乡村二月是多么让人神往的地方。你会想到一池水，一方林，一片茵茵的田野，一群欢歌的鸟，一个炊烟袅袅的小村，等等，都是清新自然，恬淡素朴，又幽静清减的好去处。邹老师给我们带来的正是这样一幅美好的画卷。 请看他的起句：“脱去棉衣逛北塘，霞光一晃柳丝长。”作者采用叙景结合的手法，贴近生活实际，交代了画面的地点，同时开篇的画面就动感十足，霞光一晃柳丝长，超喜欢这句。抓住景物的动态描写，很容易使读者入境，同时让我们感觉到，春天就这么快的如期到来。 承句：“云温残腊千峰秀，冬尽初萌百鸟翔。”一幅更加开阔的景物烘托描写，把我们带到了二月春的大幅画面中，既感觉开阔惊喜，又看到听到百鸟歌，怎能不让人陶醉其中。作者这句写的大气，超出了乡村小景之外，运用自如。 转句：“窗外熏风融雪化，心中筋饼卷春香。”由外围回到内围，也回归生活，我们亲身感受到了二月春的温暖和味道。熏风的暖与筋饼的香，都是我们欢喜的春色与春味。我喜欢作者这种贴近生活的写作技巧，也是我欠缺的，好好学习中。只是“化—香”对仗稍欠工，雪色？—春香？ 合句：“乡村二月天刚暖，相约耕牛啃斜阳。”此时的画面在小村旁，我们看过了大山大河，在激情澎湃之后，能够回归最简朴自然，幽静恬适的生活状态中，是一种静美悠然的心境。作者的一句“相约耕牛啃斜阳”表面上是村中二月耕牛初耕的画面，实际是作者表达一种生活境界，追求的一种恬淡素朴的生活状态，非常喜欢结句，有境界！ 总之，邹老师的这首乡村二月写的有画面感，有生活状态，句句紧扣，也表达了一种令人向往的生活境界。 抱玉卷 驻馆诗人点评 01 杨淑琴、徐娅玲同评 早春 王晓木(诗心点点)河北 草挺纤腰花鼓腮，环肥燕瘦伴春来。 东君心有公平秤，四海八荒建舞台。 赏析：杨淑琴 粉面芳菲起，纤腰玉树春。起句用拟人的修辞手法，灵气十足。“草、花”意像，绿红相映，色彩鲜明，早春画面已收眼底。这还不够，承句继续补充，一语双关，视觉听觉并举，玉环飞燕，或胖或瘦，逢春争秀，陆续登场。前两句以景烘托、铺垫，后两句直抒胸臆。"东君心有公平枰，四海八荒建舞台”与罗邺的"年年检点人间事，惟有春风不世情”有异曲同工之妙！表面是赞美春光，实则是对祖国母亲的热爱和歌颂。是的，新中国使我们万千弱女子挺起腰身，活跃在千行百业，作者的感恩之情蕴含其中。小诗语言质朴，寓意深刻，发人深醒。 赏析：徐娅玲 作者起笔落点在春之草和春之花上。拟人之笔用〝挺腰，鼓腮〞很形象地描绘出草与花之神态和特点。〝环肥燕瘿”这个成语本是形容美人有不同的体态而各擅其美，也里借喻春花春草各有风姿，浓妆淡抹总相宜之态。转句又用拟人和比喻手法描写春风，春风所到之处，江湖八荒都蓬勃地展示各自不同的春之花，如同搭建各自展示的舞台。借物抒怀，全诗流畅自然，韵味无穷。 02 杨淑琴 防城港二月有记 董万英（清心）安徽 南方早已逐春风，尽赏花鲜绿色融。 结伴沙滩听海浪，经行栈道醉云空。 难忘小酌因缘聚，追忆浮生趣味同。 身在异乡安逸处，亲人连线诉情衷。 点评：杨淑琴 这是一首描写自然景色的抒情诗。首联开门见山，交代地点、时间。“春风”已突出了二月这个主题，并巧妙化用了“春风又绿江南岸"。"融"字含义深刻，既是红绿相映成趣，又是祖国政通人和、处处和谐、融洽"的真实写照。是对尾联出句"身在异乡安逸处"的铺垫与烘托。颔联由近及远，取"沙滩、海浪、栈道、云空"为意象，深化防城港二月这个主题，使边陲明珠，滨海城市有异于其他名山秀水，听觉、视觉并用，妙不可言。转、结联叙述中有抒情，杯盘小酌，友朋高谈多么闲适的惬意生活。身在异乡安逸处，彩笔难写断肠文。作者力排古人异地悲伤的诗风，与韦庄的"外地见花终寂寞，异乡闻乐更凄凉”形成了鲜明的对比。游山玩水，又有网络与亲人联系，怎能思乡生愁。体现了当代女性别样吟赋的审美能力，值得学习和借鉴。 03 陈源红 防城港二月有记 董万英（清心）安徽 南方早已逐春风，尽赏花鲜绿色融。 结伴沙滩听海浪，经行栈道醉云空。 难忘小酌因缘聚，追忆浮生趣味同。 身在异乡安逸处，亲人连线诉情衷。 赏评：陈源红 浓郁的情感贯穿其中，诗人以旅者身份表达出对家乡对亲人的思念，显得清新而温暖。首联点明南方地点及其气候特点。紧接着颔联“结伴沙滩听海浪，经行栈道醉云空”这一情景结合的手法告诉我们游览情况，承接的自然贴切。“一切景语皆情语”，旅行中的诗人置身在美景中很是欢乐，但“睹物”便会“思人”，因此我们看到了颈联“难忘小酌因缘聚，追忆浮生趣味同”，这里运用虚实相应的手法将眼前景推移到人生过往，让人浮想联翩。很有“别是一番滋味在心头”的感觉。最后用“亲人连线诉情衷”来作结，完成了情绪转换，情感世界也得以升华。一首诗放得出去，收得回来，确实很好！ 04 陈岩、徐娅玲同评 咏春 张绍花（花好月圆）天津 岸柳伸腰吐嫩黄，知时桃杏理红妆。 含羞小草欣望日，我趁春风撰句忙。 赏析：陈岩 这是一首写景抒情，以物拟人的七言绝句。整首绝，干净利落，作者把春天的景象用拟人手法，运用多个动词“伸、吐、理、欣、撰”舒展开，一气呵成。 起承运用“岸柳伸腰吐嫩黄，知时桃杏理红妆。”叙说岸边的杨柳伸着懒腰，吐着嫩黄，应时的桃花李树，争相梳理新妆，用红字点燃春的颜色，正是初春景象，柳芽吐着鹅黄，虽然没写一个“春”字，却给读者展开一幅春的锦色图。 结尾“含羞小草欣望日，我趁春风撰句忙。”点明羞答答的小草正欣喜若狂，迫不及待地拥抱暖暖的春风，暖暖的春阳。望日，是指月亮圆的那一天，即农历每月十五日，有时是十六日或十七日。在这里用“望日”美化了春色美景，满满当当的暖意。结句点名作者热爱春天，在这个最是春色惹人醉的季节，不负春光，不负韶华。及时当勉励，岁月不待人。 这首绝句作者前面三句浓墨重彩，运用拟人将岸柳、桃杏、小草等意象构成了春意盎然的春景，尤其用了动词伸、吐、理将春天景物的变化写得栩栩如生。结尾诗人将自己融入这美好如画的春景之中，直抒胸臆我要将这美好的春光春景，趁这春风荡漾之时以最美的诗句描写出来。 表达了诗人对春天的喜欢，对春天的赞美之情。这种布局让仅仅二十八字的小绝不仅有景有人还有情，括大了诗歌的内涵，读来让人真有身临其境的感觉，还会发人深思作者会忙忙碌碌地撰写些什么呢？耐人寻味！ 赏评：徐娅玲 读这首诗深深体味到春之早，之浅，之美。 整首诗都运用拟人的手法着笔几个小景，写柳，桃杏和小草。〝伸腰，吐，理红妆，含羞，望〞这些拟人化的词，让春日里的景，萌萌的生机勃勃地展示，给人一种赏心悦目的美感。让人不禁联想朱自清笔下的《春》景。 前三句都在写春之景。结句宕开一笔，写到了自己在这美好的春日里，也在忙。忙什么？忙着去写春之诗呢。作者的愉悦心态洋溢在全首诗中。 05
二月岭南湖边 杨淑琴 陕西 日暖沙堤湖上亭，四周花覆岸林青。 夭桃照遍仙源路，丛柳摇残水国星。 鸟叫五更诗得句，香生七色树开屏。 春风过处裁奇景，看似无形却有形。 赏评：徐娅玲 岭南的春天与北方的春天不同的。当北方还是寒风料峭之时，岭南的二月就正式的进入了春天。所以作者开笔的一、二句，就点明岭南的气候，正是暖阳高照，百花盛开之时，到处弥漫着春的气息和花的芳香，树木也青翠欲滴。 颔联具体描写桃花与河柳。“夭桃”出自《诗经》〝桃之夭夭﹐灼灼其华。"用"夭桃"与〝丛柳〞相对，〝仙源”暗含陶渊明笔下的桃花源。桃花盛开柳丝如瀑，一派春光明媚之景。颈联紧承上联，用鸟鸣，花香衬托春之怡。精妙的是〝五更诗〞对〝七色树”。常有“五更寒，五更风〞，而作者却新创五更诗，显诗人通宵之勤奋，在晨鸟啼鸣中获得好句，用七色树喻各种花树，花开的绚丽夺目，如孔雀开屏般七彩斑斓。对仗工整，比喻精妙。 尾联最是传神之笔，春风拂过之处皆美景，那句无形与有形，把春之美妙推到了高潮，让人回味，又展怡然自得之趣。可见作者驾驭语言的能力。值得我们学习。 06 徐娅玲 二月十四过曲江 郭叙峰 陕西 池风梳柳钓春色，霞染梅腮勾客魂。 支付光阴一寸半，买来希望解清贫。 赏析：徐娅玲 这首绝句非常精炼地描写出曲江池的春色。 第一句用动词“梳，钓”两字，形象画出春柳柔美纤细的姿态。 第二句着眼点从柳转向梅。用拟人手法把梅描写为勾魂之美女。那灿烂的粉腮，使游人趋之若鹜。 第三个转句作者运用丰富的想象力，移情于创新之笔。一个〝支付光阴〞，不同于人们常用的〝虚掷，虚度，荒废，浪费”等与〝光阴”相搭的词，用〝支付”来形容对岁月、对光阴的态度。 结句紧承转句，回答了支付光阴的目的，为的是购得希望，这希望在春天，这希望在美好，这希望在富足，这希望在除却清贫。这美好的愿望让人久久回味。 07 徐娅玲、陈爱香同评 二月 盛薇含(克蕾雅)安徽 燕子归来山做东，清泉酿酒兑春风。 黄鹂助兴亮金嗓，喝得桃花两颊红。 赏析：徐娅玲 读盛老师的诗感觉清新脱俗，别开生面。春来燕归本是自然现象，可作者却说燕子归来是来请客作东的，因为它用清泉酿好了美酒。在酒宴中又前来演奏助兴的黄鹂，开金嗓婉转动听地吟唱。有在酒宴中喝得脸红的桃花。 这是多么有趣又丰富地想象。把自然界的春景，俏皮地用比喻，拟人，联想等手法，写得春意盎然，灵巧生动。让人读后久久难忘。 赏析：陈爱香 此诗构思新奇，紧扣二月人人笔下都有的意像展开。燕子、春山、清泉、黄鹂、桃花，这些都是春天最常见的景物。 妙在作者用拟人的手法，让他们办一场宴会：久别家乡的燕子回来了，春山做东招待老友，喝的是清泉春风勾兑酿制的美酒，黄鹂作为燕子的朋友陪客，在席间歌唱助兴，多么令人欣喜陶醉的场面。 最可爱的是桃花，她竟然喝多了，两颊绯红，充满青春气息。就这样把早春二月的画面描绘出来了，春意盎然，生机勃勃，让人读来身心愉悦。 08 周明舫 浣溪沙·雨水时节 刘筱倩（花影）辽宁 二月风来拉满弓，一声急令向西东。隔山撞破水晶宫。 斜挂万千天上水，喜淋三五雨中翁。田间我自访春踪。 赏析：周明舫 初读此词令人震撼。上阙写雨水来临之前，风像在箭上的弦，早已将弓拉满。一声令下便向东西南北射去。其势势不可挡，即便是隔着大山也将水晶宫撞破了。比拟确实奇、绝。 下阙写雨的形象和人们的心情以及我在田间的感悟。表现了春雨给春天带来的生机，给农人们带来的喜悦，让我也融入这春景之中，去采访春风和春雨对话。这种比拟又是一绝。 丛观全词构思新奇，富于想象，比喻拟人夸张等手法运用自如，且惜墨如金，短小的文字表现了生动的画面和主旨。读来令人惊艳，拍案叫绝！ 09 周明舫 春雨 陈岩（清馨百荷）辽宁 小筑轩窗落锦纱，冰清如玉润春华。 和风缕缕搖金柳，暖意绵绵染杏花。 抱恨书中徒纵泪，放怀天下可斟茶。 擎杯我自清声诵，好雨知时乐万家。 赏析：周明舫 这是一首写景抒情，以物喻人的七言律诗。请看首联：“小筑轩窗落锦纱，晶莹如玉润春华”。直入主题，叙述春雨像锦纱一样从天而降，落在了我那清幽宁静的小屋窗前。它们晶莹如玉，滋润着大地，润泽了春花。颔联“和风缕缕摇金柳，暖意绵绵染杏花”描写春雨伴随着缕缕春风，轻拂着抽新的嫩柳，用绵绵的暖意熏染着初开的杏花。 颈联“抱恨书中徒纵泪，放怀天下可斟茶”。转入比喻，借春雨喻人。写人也会像春雨一样，因书中有不解之惑而抱恨流泪，枉自伤神。既然这样，我们应该反过来像春雨一样，敞开心扉，放下遗憾，至少还可以将那晶莹如玉的雨水，为天下苍生作饮茶之用。至此作者尾联直抒胸臆“擎杯我自轻声诵，好雨知时乐万家”。大家知道，杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。作者这里的“好雨知时乐万家”的万家，不但包含对农民播种丰收的期许，也包含了作者当教师那种对学生成才的期盼、期许、期愿的心情。表达了作者走出迷茫的轻松和自信。 这首诗的写作手法，作者选取了大量的意象，构成了春雨降临的环境，运用动词“落、润、摇、染将春雨对春景的润泽表现得栩栩如生，极富色彩。特别是借物喻人，借景抒情让人耐读耐品。一首诗如果仅仅限于叙事写景，没有立意便没有主旨，也便没有灵魂。所以诗人将自己在书中的苦闷，遗憾，抱恨，以及自己对春天对学生的殷切希望巧妙地用春雨表现出来，达到了言已尽而意无穷的效果！ 10 周明舫 临江仙·早春室内花开 庄兰香 春涨池塘初放绿，青瓷盆里开花。自寻雅趣煮生涯。小家常布置，满屋紫彤霞。 休道闲情荒岁月，情商堪比风车。为留青气住多些。春风应似我，一路惜芳华。 赏评：周明舫 这首词的题目是《早春舍内花开》。其内容大意是：春天来临，池塘的水涨了起来，泛出了绿色的波光。这时我室内用青瓷花盆栽的花，已经开了。我在室内栽花，就是在寻找一种高雅的情趣，来烹调我的五味人生。因而我喜欢经常在家里精心布局，用这些大大小小的盆栽美化我的居室。让屋子一年四季花开不败，五彩缤纷，香气四溢。 请莫说，这样会因闲情荒芜了岁月，毫无意义。其实你们并不了解我的情商，就好比风车一样自行发力，增加活力，充满喜庆和吉祥。为了让清新之气多住些时间，我们应该像春风一样，一路走来，倍加珍惜美好的青春年华，让自己的生命焕发出炫丽的色彩，活出人生的精彩。这首词作者几乎用白描的手法，将自己的志趣、爱好和思想境界，用早春室内花开，比喻自己的品性像芝兰一样高洁、雅致。 用经常精心布置盆栽，表现作者精神风貌十分振作。用春风应似我，一路惜芳华，表现了作者热爱生活，一如既往地追求和塑造生活之美的良好习惯和修养。主人情趣志向如此高雅，其居室不正如刘禹锡的《陋室铭》一样吗？读到这里，我们会情不自禁地会说“何陋之有？”因此它与《陋室铭》自有异趣同工之妙！ 11 周明舫 赋得春江水暖鸭先知 吉洪花（红玫瑰）山东 初探春江已回暖，残冰踏破若花繁。 波光放处寻乡友，云影漂时思故园。 寄唱翻身游远近，抒怀仰面唱晨昏。 觅虫嬉戏显身手，水面云间留几痕。 赏析：周明舫 这是一首摘取古人诗句为题的七律，故标题冠以“赋得”二字。大家知道，苏轼的《惠崇春江晚景》，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌嵩满地芦芽短，正是河豚欲上时。”那是多么美丽的春江晚景图啊，而这首诗最有表现力最为靓丽的句子，就是“春江水暖鸭先知”，也是全诗的诗眼。 这里作者将这句作为标题，实则是将这句诗展开来描写。请看首联：“初探春江已回暖，残冰踏破若花繁”，写鸭群经过严冬后，刚刚接收到春的信息，便“初探”春江，当感觉冰河解冻，水已变暖时，踏破残冰，一齐踊向江中。那河面溅起的残冰，犹如繁花一般洒向江面。写出它们的欢快踊跃。 “波光放处寻乡友，云影漂时思故园”。写鸭群在江面尽情追逐，泛起波光阵阵，它们拍打着浪花，时而寻找伙伴，时而又在思念家园。“寄畅翻身游远近，抒怀仰面唱晨昏”。它们毫无阻碍，毫无顾忌，痛快而酣畅地或沉或浮，畅游打挺或近或远。它们用这种方式表达出春回大地，春江水暖的信息，无论清晨还是黄昏，它们都引颈向天歌，表现对春天和春水的喜爱之情。 “觅虫嬉戏显身手，水面云间留几痕”。尾联进一步描写鸭群在春水中，觅食嬉戏的矫健身影。它们英姿勃发，大显身手，在水面和云间都留下了闪光的痕迹。至此，我们看到了一幅春江水暖鸭先知，鸭群春水竞风流的完整画卷！大家知道，苏轼的“春江水暖鸭先知”，诗句何其经典，何其美妙，而作者竟然大胆将其作题，展开描写。赋予了鸭群的动态、感知和歌咏，让我们完整地欣赏到鸭群在江边初探、在江面畅游、在水中觅食，在水云间嬉戏高歌的生动画面。读来生趣盎然，春意盎然，喜不自禁，美不胜收！ 12 周明舫 二月岭南湖边 杨淑琴 陕西 日暖沙堤湖上亭，四周花覆岸林青。 夭桃照遍仙源路，丛柳搖残水国星。 鸟叫五更诗得句，香生七色树开屏。 春风过处裁奇景，看似无形却有形。 赏析：周明舫 这是一首描写二月岭南春景的律诗。诗的大意是：早春二月的岭南湖边，阳光和煦，春暖花开。你看那沙堤湖亭的四周，已被春花覆盖，两岸一遍青葱。 那灼灼其华的桃花，开遍了通往仙境桃源的路旁，那柳树垂下万千条絲绦，飘拂在湖面，好像摇落万千颗星星，在湖面眨眼跳跃。此时天已大亮，鸟雀欢歌，相向和鸣。 那种“红杏花头春意闹”的诗句便油然而生。那色彩斑斓的花朵，香气浓郁，那绿色的大树仿佛张开树冠，显示它那绿色的屏幕。身临此景，忽然想到古诗有云“春风又绿江南岸”，“二月春风似剪刀”。与眼前之景何其相似。 因此结尾诗人感慨：“春风过处裁奇景，看似无形却有形”。将春风这一看不见摸不着的意象，通过具体的景物表现出来。是无形的春风，赋予了山川原野春的形象，春的色彩，春的气息。让我们真真切切地感到一夜春风绿万山！ 再看这首诗的写作手法： 其一，静景和动景交相辉映。先看静景：诗人选取了“日、沙堤、湖、亭、花、岸、林、夭桃、路、柳、水、鸟、香、色、树、风”等意象组成春之环境，用“暖、覆、照、摇、叫、得、生、开、过、裁、看”等动词将静景赋予动态，使景物生动形象栩栩如生。特别是“覆、照、生、过”等用词与众不同极有感染力。体现了诗家语的典型特征。 其二，赋比兴布局合理。前三联铺陈描写，运用了赋和比。尾联为兴，即抒情议论。将花围湖亭，柳戏碧水，鸟鸣五更等二月奇景，归之于春风所为。因而结尾既是诗眼又是意境！让我们看到了诗人将春之有形无形流于笔端。这不能不说作者构思新巧，手法娴熟，值得借鉴！ 华东卷 驻馆诗人点评 01 和志红 山东 赋得春江水暖鸭先知 吉洪花（红玫瑰）山东 初探春江已回暖，残冰踏破若花繁。 波光放处寻乡友，云影漂时思故园。 寄畅翻身游远近，抒怀仰面唱晨昏。 觅虫嬉戏显身手，水面云间留几痕。 赏评：和志红 山东 春天来了，谁会最先知道呢？是含苞待放的花儿，还是破土而出的种子，还是衔泥筑巢的燕子……，赏读吉洪花女士典用北宋苏轼题惠崇的“春江水暖鸭先知”作题目，赋得的别开生面的鸭儿江上闹春诗，顿觉春潮涌动，画面悠然。 我们看作者是如何谋篇布局的。全诗以鸭子切入，以拟人的手法，使主题意境得以舒张。 首句“初探春江已回暖”，“初探”二字，惟妙惟肖地将鸭儿拟人为探春的才郎了，进而启动了整篇的主题立意。而“春江”、“回暖”则交代了地点、季节，起句文辞非常凝炼。可见笔者练句之精道。 二句“残冰踏破若花繁”，一个“踏破”语气之大，气概之神”令人叫绝！偌大寒江的“残冰”是一群鸭儿能踏破的吗？那是乾坤之运力的春潮涌动啊。夸张的笔法生动的刻画了鸭子的灵俏，又力赞了不可阻挡的春之内力，“若花繁”更是形象思维的锦词妙句，让人读之怡怀，咀之有味。亮点中二联居多。 颔联诗者借描摹鸭子的形神意识，将自己融进诗中，景语即情语，作者将情揉进了“波光”、“云影”，借景抒发了“寻乡友”、“思故园”的春思情怀，着墨虽浅，韵味无穷。颈联“寄畅翻身游远近，抒怀仰面唱晨昏”，寄、翻、游——抒、仰、唱每句三个动词连用，轻灵而有韵致，亦增画面之生动，这六个动词均乃诗眼也。这联是本诗最夺目之处。 尾联上句“觅虫嬉戏显身手”，灵动俏皮的展示了鸭子的才能，拓展延伸了主题意境，“水面云间留几痕”则是拟人化形象思维和情感抒发的升华，鸭儿戏水，云影水面，作者用白描的笔法，蕴藉抒情，情融于景，道出了鸭子江面闹春不同凡响的热闹场景，给人想象的空间，言尽意不尽。尤令人称道的是，全诗写鸭子能不用一个“鸭”字，可见颇费心力。纵观全诗，主题突出，景情交融，罗辑贯通，对仗工整，不失为一首佳作。
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