一等奖
春日咏怀赠楚社
文/烟花
年华未许任蹉跎，齐咏松梅学鲍何。
笔墨飞香因酒暖，莺花生树值春多。
三千堂下朋初聚，十万胸中剑已磨。
奔涌湘潮新水起，邀公同唱大风歌。
杨柳岸老师简评:首联、颔联扣贺诗社成立；颈联、尾联寄望于群公。流畅爽朗，结尾有气势。“鲍何“、“磨剑“等典故运用较好。唯“邀公”当指鹿王，题目中若有表现更佳。
打分：8.5分
半缘君老师评：温婉而不失大气，好诗。
打分：8.7分
总分：17.2分
平均分：8.60分
二等奖（二名）
春日咏怀赠诗友
文/红狐
韶光烂漫易蹉跎，欲赴佳游奈病何。
花气若熏依枕淡，鸟声虽好隔楼多。
多承药力眠才稳，淡却诗情字不磨。
且待明年烟水绿，东风一棹共君歌。
杨柳岸老师简评:因病辞约，更待来年，诗意流畅自然。唯“磨”字单用，虽原意是“治玉“，后来推敲、琢磨”的意思已不明确。
打分：8.4分
半缘君老师评：沉郁顿挫，有老杜之风。
打分：8.7分
总分：17.1分
平均分：8.55分
春日咏怀赠故友
文/云小禅
人间一岁叹蹉跎，君隔冥泉知几何。
情味每于花下减，春愁不耐病中多。
十分月好空清皎，一样情深任折磨。
最是疏寥无计遣，凭栏独听旧时歌。
杨柳岸老师简评:悼亡诗，情真意切。花好月圆，奈无此人何？诗中情感，逐联加深。“一”字重复，应是大意了。
打分：8.5分
半缘君老师评：一往情深，尤其三联，读之令人潸然泪下。
打分：8.6分
总分：17.1分
平均分：8.55分
三等奖（三名）
春日咏怀赠人
文/镀金
东君责我久蹉跎，负尽梅花其奈何。
蝴蝶来迟怀梦短，蠹鱼从古误人多。
万言未许登初地，一影徒留证羯磨。
桃叶渡头卿渺渺，那堪更听子规歌。
杨柳岸老师简评:蠹鱼、初地、羯磨等典故的运用，显出作者知识广博。而“怀梦短”意有不明。按中二联言读书悟道之理，颇有见地；而首联道错过花期，尾联道思念亲友，文脉未能一以贯之。有匆忙写就之感。
打分：8.3分
半缘君老师评：句式整饬，意境深邃，末联颇见才力。
打分：8.6分
总分：16.9分
平均分：8.45分
春日咏怀赠月鹿卿王
文/彩羽
劝君余乐莫蹉跎，窗外桃花缀几何。
鬓角青丝随日减，人间明月伴人多。
须将老眼勤澄洗，莫使童心尽挫磨。
忽若垂纶郊野外，烹鲜一醉倚云歌。
杨柳岸老师简评:结构完整，节奏明快，且能抓住人物特点，不失为佳作。颔联“人”字重复，影响了对仗，扣分可惜了。
打分：8.4分
半缘君老师评：妥帖，一幅鹿王画像。
打分：8.5分
总分：16.9分
平均分：8.45分
春日咏怀赠某人
文/呵呵
年光曾是共蹉跎，刻骨容颜忆几何。
对解诗文嫌夜短，秒回信息费心多。
鹿车难挽伤离别，鸾镜无朋苦折磨。
万里阳升山水暖，春风涕泪不能歌。
杨柳岸老师简评:以文交友，情意深重而悲叹分离，思路明确，承转处架构合理。尾联用春光明媚反衬伤别之情，富有感染力。唯“万里阳升”一词可酌。
打分：8.4分
半缘君老师评：情真意切，别样滋味。佳。
打分：8.4分
总分：16.8分
平均分：8.4分
优秀奖（十名）
春日咏怀赠弟弟
文/林木子
城头春色恐蹉跎，幻梦浮生奈若何。
啼鸟楼台终日在，摧花风雨到门多。
惟将沉疾兼憔悴，聊付新诗以琢磨。
惭愧心虚不胜酒，但能一往纵高歌。
杨柳岸老师简评:起承转合顺畅，颔联老练耐读。“惭愧心虚“略觉重复。另“奈何”与“奈若何”似非同义。
打分：8.4分
半缘君老师评：读此诗，可以想见当年苏东坡寄诗与其弟事，情深之作。
打分：8.3分
总分：16.7分
平均分：8.35分
春日咏怀寄远人
文/素心若雪
春来旧约叹蹉跎，也学尾生无奈何。
锦字三千欢太少，瑶琴一弄恨偏多。
魂迷驿路苦迢递，望断关山复折磨。
检点新诗徒感慨，谁怜潘鬓唱悲歌。
杨柳岸老师简评:写出了对远方友人的思念，擅长用古典意象。颈联对仗，“魂”与“望”，“驿路”与“关山”可以更工。
打分：8.1分
半缘君老师评：句句诉苦，句句说情。缠绵反复，动人情肠。
打分：8.5分
总分：16.6分
平均分：8.3分
春日咏怀赠封国林教授
文/程桂彬
幸然前事未蹉跎，两鬓凝霜奈尔何。
池草肥时春水满，手竿垂处鳜鱼多。
莫教夕景空凋谢，宜把流光细打磨。
适会小桃初照眼，与君花下醉吴歌。
杨柳岸老师简评:蹉跎一般指时光虚度，“前事”似不能搭配。后七句皆无碍。颔联尾联活泼有趣。颔联略板滞。
打分：8.2分
半缘君老师评：层次井然，言真意切，端是好诗。
打分：8.4分
总分：16.6分
平均分：8.3分
春日咏怀赠王同年
文/支桂龙
江南分别各蹉跎，又对残花奈若何。
十载东西飞梦少，三春风雨永怀多。
萧然揽镜愁容老，偶尔题诗旧墨磨。
怎得能销相忆苦，闲来犹唱使君歌。
杨柳岸老师简评:“永怀”是“长久思念“的意思，似不能“多”。
“使君”汉代指太守刺史，至清时仍尊称地方官。若诗人之友并非地方县级以上官员，此处似非妥当。除此二处外，全诗架构合理通顺，值得一读。
打分：8.2分
半缘君老师评：闻其声如见其人，如体其情，好诗。
打分：8.4分
总分：16.6分
平均分：8.3分
春日咏怀赠故人
文/柳叶青青
闲居岁月易蹉跎，眼看春归可奈何。
乱絮风前飞渐少，残花雨后剩无多。
坐来往事难消遣，行处新诗费琢磨。
但恨故人千里隔，一樽谁与共高歌。
杨柳岸老师简评:顺畅明白。能够扣准主题，中规中矩，有原作风味。惜新意略欠。
打分：8.4分
半缘君老师评：春事将尽，心事如何？诗作娓娓道来，有古人遗风。
打分：8.2分
总分：16.6分
平均分：8.3分
春日抒怀兼寄樱桃
文/独自漂流
君今别去我蹉跎，春雨成愁可奈何。
绮梦从来无处觉，东风自古误人多。
娇花带泪凭消遣，嫩柳含烟渐耗磨。
翻出浓阴遮别苑，黄莺叶底为谁歌。
杨柳岸老师简评:后三句似是写柳，与前半部拼合而成。且“柳耗磨”费解。前四句倒别致有味。
打分：8.2分
半缘君老师评：有元稹风味。字浅而意深，语简而味长。
打分：8.4分
总分：16.6分
平均分：8.3分
春晚咏怀赠故人
文/月是故乡明
榆钱落尽又蹉跎，纵有千言意若何。
客里难逢知己少，鬓间空怅雪霜多。
梨花满地如心乱，明月当窗似镜磨。
独坐黯然人不寐，愁听杜宇奏悲歌。
杨柳岸老师简评:此处“蹉跎”仍作“消沉”解，似更合理。颔联“知己”对“雪霜”可以更工些。颔联写景工整自然，尾句用杜宇典故表思乡之情。惜以“雪鬓“叹年老，屡次作业看得评委审美疲劳。杜宇思乡也不甚新鲜。总体四平八稳，似非诗人最高水平。
打分：8.3分
半缘君老师评：句句是泪，句句是悲，令人扼腕。
打分：8.3分
总分：16.6分
平均分：8.3分
春日咏怀赠火生兄
文/林广耀（广东）（雪夜弯月）
中年最是恐蹉跎，两鬓微霜奈若何。
篱下春风花不尽，庭前老树叶还多。
天涯久阔已憔悴，人事无常怕琢磨。
杯酒长须消夜寂，诗心依旧许高歌。
杨柳岸老师简评:顺畅无碍，平稳合理。除“奈若何”可商榷外，总体感觉老练、真实，可读性强。
打分：8.4分
半缘君老师评：中二联写尽人生旷味。末联有慷慨之意，反转意味较浓。
打分：8.2分
总分：16.6分
平均分：8.3分
春日咏怀赠妻
文/白自在
青阳光景感蹉跎，十载羁途事若何。
曲尽清箫人和少，楼头落日雁归多。
数番乡梦凭君忆，一片思情待酒磨。
正值春深花发处，隔窗犹恐听离歌。
杨柳岸老师简评:首联点出“羁途“，定下思亲的感情基调。颔联“曲尽”“楼头”对仗不工，尚可放宽；五句“凭君忆”有所不解，似“因君发”更为合理。七句“春深”与“青阳光景”有所重复，幸尾句较有余味。
打分：8.1分
半缘君老师评：情感真挚，伉俪之情漾于言辞中。
打分：8.4分
总分：16.5分
平均分：8.25分
春日咏怀赠友
文/青萍
桃红李白尽蹉跎，回首春风剩几何？
花谢来年犹可待，流光去日奈无多。
青葱旧事梦中忆，霜发新愁病里磨。
且放平生不如意，重阳煮酒答弦歌。
杨柳岸老师简评:从伤感到振作，感情脉络明朗、完整。颔联“花谢”和“流光”不可对。“弦歌”无论是指礼乐教化，还是抚琴而歌咏；在题目或前文中应有呼应，才不突兀。
打分：8.0分
半缘君老师评：前六句一句一意，归到第七句，八句再翻转，技巧高明。
打分：8.5分
总分：16.5分
平均分：8.25分
春日咏怀兼自寄
文/龙九
蹉跎岁月复蹉跎，辛苦遭逢其奈何。
幽梦长随春梦了，君愁怎有我愁多。
欲将执念从容看，忍把飞光独自磨。
行到水穷云未起，可怜呤啸不成歌。
杨柳岸老师简评：起句当赞，两个“蹉跎”加深叹息，有出人意表处。三句幽梦与春梦非并列关系，有凑对之感。尾句“吟”应是错写成“呤”。另，既是“自寄”，“君愁我愁”则似不通。整体情感统一，尾联令人同情；而“辛苦、愁、可怜”等词，似不必过多。
打分：7.7分
半缘君老师评：首联总起，平实中潜悲辛，佳。颌联如行云流水，但幽梦与春梦相搭，总是虚对虚，不到实处。颈联上句可斟酌，既是执念，便不从容，既曰从容，必非执念。尾联反王维意而用之，巧。结句余韵深长。中二联本应敘写辛苦遭逢，然而却虚应故事，让首联落空。
打分：7.2分
总分：14.9分
平均分：7.45分
春日咏怀赠自己
文／掬水月在手
韶华不惜已蹉跎，俯首轻嗟可奈何。
浊酒千杯知已少，清茶一盏故人多。
轻挥墨笔池中洗，紧握诗囊案上磨。
若是将心勤奋振，岂无妙句好诗歌。
杨柳岸老师简评：意略散。首联叹光阴已逝；颔联谈友情又似觉矛盾；后二联又谈创作体会，而“磨诗囊”之语，不明觉厉。“勤奋振”则不如“勤振作”通顺。
打分：7.6分
半缘君老师评：颈联曰知己少，故人多，总觉不顺。颈联太过缠绕，两句总说一事，未能宕开。本诗有为赋新词强说愁之嫌。
打分：7.2分
总分：14.8分
平均分：7.4分
春日咏怀赠学子
文／丁平思（山东）
寒窗虽苦莫蹉跎，毕业之时免奈何。
少小风流无福厚，老来感慨有愁多。
思齐骚客羊毫秉，效仿仙人铁杵磨。
天道酬勤恒道理，成才桃李我赢歌。
杨柳岸老师简评：谆谆劝学之意，溢于言表。中心突出，意思连贯是亮点。二句“免奈何”，尾句“我赢歌”生硬，颔联对仗不够工稳，尚有提高空间。
打分：7.8分
半缘君老师评：骚客对仙人，仙人有所指，骚客不落实，不算好对。律诗用事，宜典对典，事对事，人对人。尾联老干体。作为励志诗，少了许多豪气。
打分：7.5分
总分：15.3分
平均分：7.65分
春日咏怀赠友
文/侯仁祥(湖南株洲)（夕阳红）
人生不必叹蹉跎，处境艰难又若何。
铁树千年花朵贵，姜公八秩福缘多。
春来荒地生金果，职去毛驴卸石磨。
雨日培苗晴晒谷，别人苦闷我欢歌。
杨柳岸老师简评：乐观向上，情怀可赞，颔联有一定哲理。“磨”字在此处使用，当为去声(仄声)；尾句意思说透，反觉平白，仍以隽永有味为上。
打分：8.0分
半缘君老师评：颌联铁树对姜公，属对偏枯。律诗用事，宜典对典，事对事，人对人。颈联以物事励志，可以。雨日培苗，怕是误了农民，且这句与末句毫不关联。
打分：7.5分
总分：15.5分
平均分：7.75分
春日咏怀赠小儿
文/李遂生
文凭到手岂蹉跎，漫漫征程可奈何。
家燕归来休养少，青蛙苏醒踏鸣多。
舒荣可要恒争奋，立业还须苦砥磨。
春季浇花秋实惠，四时吟唱大风歌。
杨柳岸老师简评：抒发了对儿女的期望和勉励，整体性较好。二联中用青蛙争鸣讽喻努力奋斗，似觉隔膜。颔联“舒荣”和“立业”对仗欠工。“可奈何”“实惠”等词语的运用，亦可商榷。
打分：8.0分
半缘君老师评：家燕，青蛙，用来类比学子有点不伦不类。争奋，砥磨，不可对。《大风歌》也不该学子吟唱，用典不妥。作者是想以诗砥砺小儿心智，但对仗欠工，类比欠妥，引典欠准。
打分：7.4分
总分：15.4分
平均分：7.7分
春日咏怀赠飘逸思绪
文/廖爱民 （常德）
染眸芳草乐跎跎，流水桃花去去何。
节序生衣馀有限，人情旧雨剩无多。
暮云美酒心浮动，明月新诗巧琢磨。
绕树不闻乌鹊恨，倚阑还对故乡歌。
杨柳岸老师简评：首二句“乐跎跎”、“去去何”，即有不明觉厉之感。三句“生衣”，一解为夏衣，二则为某藻类，似都不妥。颔联“心浮动”与“巧琢磨”对仗，似可更工。尾联反用乌鹊绕树典，又言故乡，似与前文关联不大。
打分：7.5分
半缘君老师评：首联景象鲜明，中二联也颇有画面感。第七句巧用曹操诗句，与末句粘连得体。诗作体现了较高技巧。
打分：8.8分
总分：16.3分
平均分：8.15分
春日咏怀寄甥亲
文/张倍水（清风细雨）（月四哥）
上元于我只蹉跎，前路迷茫叹奈何。
致富分明春梦碎，脱贫依旧美声多。
三年禁锢人人累，一旦开封事事磨。
幸有甥亲谋辅职，聊将愁绪化清歌。
杨柳岸老师简评：诗风素朴，如话家常。按上元一般指元宵节。节日用“蹉跎”，略觉不谐。“事事磨”也似不明。七句平叙无味，“甥亲”可用“霍亲”典故润色。
打分：7.8分
半缘君老师评：诗作怨而不悱，得传统诗训之旨。人颌联作激忿语，颈联作慨叹语，到第七句忽然一转，波平浪静，得古人诗法。禁锢是同位词组，开封是动宾词组，对不上，此乃微瑕。
打分：7.9分
总分：15.7分
平均分：7.85分
春日咏怀赠东坡居士
文/清风
江湖浪迹任蹉跎(1)，遥问君心意若何？(2)
酒贱常愁佳客少(3)，春深更惹客愁多。
莺啼翠柳堤初绿，山映平湖镜未磨。
美景怡人如妙药，童心不老且欢歌。
(1)语出：陆游《秋思》“江湖浪迹一沙鸥”
(2)语出：杜甫《天末怀李白》“凉风起天末，君子意如何。”
(3)语出：苏轼《西江月·世事一场大梦》“酒贱常愁客少，月明多被云妨。”
杨柳岸老师简评：感情基调由沉重到欢快，线索明确。颔联“客、愁”二字的重复，似有意为之；然前者指朋友，后者指自己，不免跳跃。第六句用镜子比喻湖水，第五句应有相应的修辞，不致偏沉。
打分：8.0分
半缘君老师评：写律诗，如果有几个注释，这诗一定不算成功。其原因在于：注释多一定用典或引用多，有掉书袋之嫌，再有对读者不放心，生怕人家看不懂。在读者看来这是自视甚高，先就没个好印象。颌联里两个客字，犯忌。颈联画面很美。末联算是收得精彩。
打分：7.4分
总分：15.4分
平均分：7.7分
春日咏怀寄学生
文/曼珠沙华
青春有梦莫蹉跎，绮路稍弯又若何。
钓相垂纶不畏久，偷光凿洞怎嫌多。
栋梁开运须恒渡，铁杵成针尽力磨。
待到题名金榜日，香醪漫盏赋新歌。
杨柳岸老师简评：鼓励学子，精神可嘉。绮路无解，似为“歧路”笔误？三句用姜太公典故，而“钓相”似生造。五句“开运、恒渡”又费解，有与六句凑对之感。“稍弯”“怎嫌”作为当代口语，入古典诗中，终觉无味。
打分：7.8分
半缘君老师评：中二联不错，引典确当，行云流水。一首可读的励志诗。
打分：8.3分
总分：16.1分
平均分：8.05分
春日咏怀赠小妹盼盼
文/紫筠
三年如梦任蹉跎，天地逢春意若何？
人到无望愁渐少，鬓知有病雪添多。
海棠着雨胭脂滴，铁杵成针心血磨。
念我今生终已矣，聊为小妹发清歌。
杨柳岸老师简评:起承二联，皆流畅可读。到颔联似气力不加。按七句写娇艳春景，八句忽用勤学苦练典故，已觉不当。尾句“为”此处为仄声；虽影响不大，终以合律为佳。
打分：7.8分
半缘君老师评：读罢此诗，弄不清小妹是何身份。天地逢春，海棠着雨，象是情人，铁杵成针，念我今生终已，又像是其他身份。
打分：7.4分
总分：15.2分
平均分：7.6分
春日咏怀赠文生君
文/等你在雨中
流年似水尽蹉跎，涩辣酸甜确奈何。
谁念人间风雪苦，但知雨后彩虹多。
独将聚散一樽醉，任尔艰辛万事磨。
敲韵娱情文字里，君操锦瑟我吟歌。
杨柳岸老师简评:因感叹年华易逝，选择陶醉于诗文创作中。脉络是清楚的。作者为了避免熟语，有意把“苦”改为“涩”。但“苦辣酸甜”是并列的四种味觉，而“涩”并非味觉。颔联“任尔”与“独将”对仗不稳；且“尔“是“你“的意思，作为赠诗，易生歧义。另，前三联都在感叹；如能让颈联起到转折作用，全诗架构会更加合理。
打分：7.9分
半缘君老师评：风雪对彩虹，属对偏枯。涩辣酸甜，不如用熟语。敲韵之类语词，过于俗。
打分：7.5分
总分：15.4分
平均分：7.7分
春日咏怀赠诗友阿威
文/黄圣汉(湖北宜昌)（鸣凤山）
春日良时莫蹉跎，年高鬓雪又于何。
非叹腹腑诗文少，应记山川意韵多。
每择篇题细推敲，凡匡平仄复研磨。
功夫苦练天无负，水到渠成为尔歌。
杨柳岸老师简评:按总体格律，首句“蹉”、七句“敲“应仄声，此两处出律。尾联“为尔歌”的主语，是“功夫“还是“天“，都觉不当。总体尚需认真打磨。
打分：7.5分
半缘君老师评：诗作言确而意陋。篇题对不上平仄。于何当是如何之误。
打分：7.4分
总分：14.9分
平均分：7.45分
春日咏怀赠友逍遥客
文/二宝
旧年曾是苦蹉跎，即日高升又奈何。
入世知交能剩几，后来贤者已无多。
怜君不得唯轻放，费力平生枉自磨。
纵有奇谋决远虑，难随芳醁付离歌。
杨柳岸老师简评:二句应是“如何”，诗人为调平仄改为“奈何”，反而影响了表达。诗人有怀才不遇的压抑，在颈联、尾联部分未能完美表达出来。乐天原作，通篇议论，尚非上乘；况我等后进，更应注意情景结合，做到有诗意的表达。
打分：7.8分
半缘君老师评：颈联未对是大败笔。大凡律诗，颈联不对者寡。颈联是诗的腰，腰硬身子方可挺直。
打分：7.5分
总分：15.3分
平均分：7.65分
春日咏怀赠爱君侯昌元
文/龙金凤(阿凤苗苗)（蓑笠翁）
遗梦闺楼说蹉跎，花开春暖又如何。
常思月下依偎少，也慕屏前蜜语多。
滚滚红尘风雨伴，悠悠玉镜缺圆磨。
冰宫寂寞君知否，青鸟殷勤夜夜歌。
杨柳岸老师简评:“蹉”此处出律，因在韵句，不得不计较。颔联依偎和蜜语，对仗可以再工。六句“缺圆磨”生硬。况三句已有“月”，不免重复。尾联“冰宫”突兀，应有呼应或注解。
打分：7.9分
半缘君老师评：情意缱绻，读之动容。末联尤好。
打分：8.2分
总分：16.1分
平均分：8.05分
春日咏怀赠简单低调永山兄
文/马运川
光阴荏苒岁蹉跎，经历沧桑又若何。
酷暑寒冬春暖少，忧烦愁闷事颇多。
红尘不乏痛牵引，生活兼遭苦折磨。
难觅济民救世药，诗肠酒泽我狂歌。
杨柳岸老师简评:济世救民，情怀可嘉。然除第七句外，都是描摹个人困顿，故觉突兀。颔联若以句内自对论，“春暖少”与“事颇多”也不可对。颈联两句意思接近，有合掌之嫌。
打分：7.7分
半缘君老师评：颌联对仗不稳。既不是工对，也不是句中对。颈联上下句意雷同，未能宕开。
打分：7.5分
总分：15.2分
平均分：7.6分
春日咏怀赠友
文/划着月亮来
沈沈春色忍蹉跎，疴病缠身又奈何。
莺立枝头莺语软，蝶翩花下蝶情多。
韶光不待水流去，淑景难凭自折磨。
聊借诗行强遣兴，君如解意也当歌。
杨柳岸老师简评:从起到合，情感脉络清晰、完整。中二联有可商榷处。除颔联莺、蝶重复无必要外，“流去”和“折磨”稍欠工整。二联去掉，对全诗几乎毫无影响。步韵与原作过于接近，以能脱窠臼为佳。
打分：8.0分
半缘君老师评：诗作以乐景写悲情，比较成功。颌联很有画面感。流去对折磨不稳，此是微瑕。
打分：8.0分
总分：16.0分
平均分：8.0分
春日咏怀赠退休同事
文/碧荷听雨（智霞）
春光今日莫蹉跎，水远山高奈尔何。
严子钓台游未至，谢公屐齿印无多。
休贪花下樽壶醉，应历途中风雨磨。
待得归来诗满壁，鸾箫一曲共君歌。
杨柳岸老师简评:总体看，应是同事路远，无法同游；而诗人自往，赋诗相赠。而中二联，似应告以美好春光，引出尾联题诗唱和情景。惜诗人颔联景点一笔带过，颈联道不得贪花酒，更经风雨折磨，已偏离全诗文脉。七律篇幅较长，更应全盘规划，谨慎选材。
打分：7.8分
半缘君老师评：颌联引严子陵事，窃以为不当。严子陵，隐君子，诗中何人隐去？作者还是友人？颈联耐看。
打分：7.8分
总分：15.6分
平均分：7.8分
春日咏怀赠远
文/天涯客车
行趋春脚莫蹉跎，转瞬驹阴奈若何。
浩荡江波挟泥下，遭逢诗客感时多。
岂缘恨意易迷惘，惟彼天心难琢磨。
但有情怀禁不住，登临且自啸狂歌。
杨柳岸老师简评:似有襟怀，然反复强调，终于难知。中二联对仗有欠工稳。
打分：7.8分
半缘君老师评：颈联言浅意深，颇耐寻味。末句后三字有点别扭。如果作，登临“且笑且狂歌”，恐怕要好一点。
打分：7.9分
总分：15.7分
平均分：7.85分
春日咏怀赠友人
文/老高
杏桃烂漫怅蹉跎，万里烟云苦几何。
每念牵衣观蝶醉，时怀交盏和诗多。
青丝树下新莺唱，白鬓灯前残砚磨。
但乞来春怜汝我，花前一醉大风歌。
杨柳岸老师简评:两个典故的使用，似可商榷。“牵衣”一般指小儿不舍父母情态，此处写挚友不妥；“大风歌”常抒发建功立业志向，本诗多写思念之情，缺乏铺垫，故觉突兀。
打分：7.8分
半缘君老师评：二联比较出彩，三联对照写来，印象鲜明。尾联顺接三联也是自然。惟大风歌稍显不合身份。
打分：7.8分
总分：15.6分
平均分：7.8分
春日咏怀赠自己
文／依萍
时光荏苒莫磋砣，一去难回待几何。
惯赏春山枯木少，勤耕墨海雅情多。
雕弓总是常轻凿，利剑还须更细磨。
纵有良辰和美景，自当珍惜且高歌。
杨柳岸老师简评:首句“蹉跎“二字已误，二句不通。颔联“赏枯木（或似有万木春之意）、耕墨海“不合情理。“雕弓“句不知出处，似与磨剑句凑对。整体尚需提高。
打分：7.6分
半缘君老师评：二联上句很美，下句却落入俗套，锱铢不称。三联很不错。纵有句，让步不当，是个病句。
打分：7.2分
总分：14.8分
平均分：7.4分
春日咏怀寄友人
文/琴
光阴自古易蹉跎，一世欢娱有几何。
独步花廊时渐少，缠绵病榻日增多。
体衰常被愁牵引，幽绪那堪苦折磨。
欲向仙娥借灵药，君如畅舞我高歌。
杨柳岸老师简评:步韵诗词，不宜过于接近原作。况颔联较为明显。
打分：7.7分
半缘君老师评：独步对缠绵失之工。第五句顺承第四句句意，大可不必，浪费了七个字，也使意境未能宕开。结尾别开生面。
打分：7.3分
总分：15.0分
平均分：7.5分
春日咏怀赠崔生
文/水有五德
韶光疾逝恐蹉跎，别后江湖怅奈何。
万籁喧时知己少，一窗寂处白头多。
经春始信愁难避，对酒堪夸志未磨。
醉里安须闻折柳，夕山坐尽向君歌。
杨柳岸老师简评:欣赏颔联，对比鲜明，印象深刻。颈联对仗工整，而“经春”与“信愁”之间，逻辑关系不够明确。一首七律，感叹时光，怀念友人，表达壮志，包含诸多情感已经不易；“折柳”典故又蕴含着留别、思乡之情，似无必要引用。
打分：8.1分
半缘君老师评：颈联特别出彩，颌联对比写得也不错。
打分：8.2分
总分：16.3分
平均分：8.15分
春日咏怀兼寄
文/风景画
风尘未晤已蹉跎，所叹相思又奈何。
明镜空怜华发乱，馀生久恨劫灰多。
流光暗掷愁如结，旧梦封题句不磨。
待得时来燕消息，好将杨柳入春歌。
杨柳岸老师简评:因风尘未能会晤，而何物蹉跎，句子成分残缺。尚喜二至八句，除“磨“字义稍有模糊外，皆顺畅无误。全诗表达了对失去的三年的伤感，和对未来恢复正常的期盼，文脉明晰。题目与征稿要求，略有不符。
打分：8.0分
半缘君老师评：风尘蹉跎，流光愁结，诗句较为集中地体现了这个主题。全诗缠绵悱恻，情结宛转。
打分：7.9分
总分：15.9分
平均分：7.95分
春日咏怀赠友某
文/紫凝
擎灯夜读未蹉跎，无赖春风拂案何。
料怕光阴荒与懒，全将心力付之多。
湖山浩荡吟笺入，花木婆娑梦笔磨。
遥嘱君成惊世句，莫忘呼我酒边歌。
杨柳岸老师简评:想象诗友勤学之态，勉励其学有所成，不忘金兰之谊，意思明白。除“磨”字表意略有模糊外，整体流畅自然。
打分：8.2分
半缘君老师评：虚字对很不易工整，本诗颌联却既工又流畅。惜颈联吟笺，梦笔有意重之嫌。
打分：7.9分
总分：16.1分
平均分：8.05分
春日咏怀寄彩虹姐姐
文/冷梅
春来楚社总吟哦，花色馨衣试手呵。
拾翠拈词烦恼少，融丹落韵性情多。
无关俗里时光老，有幸尘中小字磨。
一品芝兰谁解意，银屏华彩勿蹉跎。
杨柳岸老师简评:未能符合步韵要求，可惜了。
打分：7.5分
半缘君老师评：诗里最好不用“诗”“词”“韵”“平仄”之类言词，行家读来认为作者词穷。本诗颈联原地打转，未能拓展或者翻新。
打分：7.2分
总分：14.7分
平均分：7.35分
春日咏怀赠外甥
文/叶华卿（安徽宿松）
春光短暂莫蹉跎，转眼白头焉奈何。
学海勤游迷岸近，书山垦辟坦途多。
冬临日日寒轮袭，夏至时时暑磋磨。
六月蟾宫轻折桂，亲朋好友共高歌。
杨柳岸老师简评:勉励学子拼搏，立意较好。“焉奈何”搭配不当。“迷岸”似不妥。“寒轮袭“、“暑磋磨”词意也可商榷，况“磋”重复且平仄有误。
打分：7.6分
半缘君老师评：作为励志诗，此诗不免落入俗套。一劝勤奋，二劝苦学。寒轮袭对暑磋磨不工。
打分：7.0分
总分：14.6分
平均分：7.3分
春日咏怀赠何君
文/温蒂
山行觅句慰蹉跎，路险林深又若何。
照眼参差松影净，怡情唱和鸟鸣多。
谢陶诗思频猜度，李杜吟怀细琢磨。
每忆与君花下坐，香风缕缕入新歌。
杨柳岸老师简评:颈联两句意思相近，有合掌之嫌。其余各联都流畅自然。
打分：8.1分
半缘君老师评：二联有王维味道。三联二句意思有重复，未能拓展。末联以忆作结，也是别有滋味。
打分：7.8分
总分：15.9分
平均分：7.95分
春日咏怀赠幼子
文/小鱼
青春岁月易蹉跎，镇日开怀有几何。
一世功名求不尽，百年富贵恨无多。
风摇桃李花空落，人历世情品自磨。
总有清明酬故事，得欢愉处且行歌。
杨柳岸老师简评:除第七句“故事”指意不明外，皆流畅可诵。第六句“世”或“品”宜为平声字，避免孤平。“桃李“和“世情“，对仗可以再工整一点。另对少儿来说，珍惜青春诚佳；而及时行乐，似不如勤勉刻苦更好。
打分：7.9分
半缘君老师评：颌联精彩，字浅而意深。桃李对世情，属对偏枯。尾联俏皮中有无奈，是诗家笔法。
打分：7.6分
总分：15.5分
平均分：7.75分
春日咏怀赠飘逸思绪女史
文/笑看红尘
按揭车房一列跎，春光顾我又如何。
逢卿共醉千杯少，称意同欢镇日多。
折柳今朝堪缱绻，怀胸旧志竟消磨。
伤情怕惹梨花落，未敢高吟白雪歌。
杨柳岸老师简评:意思明白，尾联有新意。首句“一列跎”不通。“白雪歌”应非“阳春白雪“（此典一般用以赞扬他人作品高雅），当指《白雪歌送武判官归京》送别之典。
打分：8.0分
半缘君老师评：诗作酣畅淋漓，尤其颌联，有刘禹锡之神。怀胸旧志，读来别扭。尾联隐曲有味。
打分：8.0分
总分：16.0分
平均分：8.0分
春日咏怀赠藤田咏美
文/水影晃树
春汀一别转蹉跎，人月暌违计几何？
海燕渚回清籁浅，野樱暮下彩云多。
东风借力红颜瘦，去日无声绿鬓磨。
异域尚期冰可破，共樽獭祭击和歌。
杨柳岸老师简评:首句回忆春汀相别，而何物蹉跎，表意不明。三句“清籁”意为清亮之音，如何得“浅“？“东风借力“与“红颜瘦“，看不出逻辑关系；“绿鬓磨”应是女子黑发渐少，“磨”字不稳。和歌是日本古诗，单独“击”字，恐不能表达演奏、吟唱的意思。亮点是四句、七句，野樱、破冰、獭祭、和歌等意象，符合描述对象的特征，也显示了诗人对异国友人的真实了解。
打分：7.9分
半缘君老师评：好一个“东风借力红颜瘦，去日无声绿鬓磨”，遣字沉着，句意丰满，声律谐和。有望流传后世。结句用獭祭一典，似可商榷。獭祭指铺陈丽藻，引申可为无病呻吟，都与诗境不合。但全诗有颈联加持，其余微暇不足道矣。
打分：8.2分
总分：16.1分
平均分：8.05分
春日咏怀赠秋卿
文/雅复（西安）
回眸卅载叹蹉跎，流逝芳华堪若何。
半顶欢颜青发少，满头离绪皓毛多。
春花二月思牵引，秋水当年忆折磨。
恣意萌痴无解药，举杯邀月赋狂歌。
杨柳岸老师简评:卅载蹉跎，流逝芳华，首联未免拖沓。颔联四句即可，三句似赘余。颈联、尾联尚通畅明白，见思友情怀。
打分：8.0分
半缘君老师评：二联句意重复。三联好，对比写来，印象深刻。结句有太白之风。
打分：7.8分
总分：15.8分
平均分：7.9分
春日咏怀赠友
文/春晓
岁如逝水又蹉跎，匿累忧思减几何。
慨往春新携手少，感今花好虐心多。
东君着意亲芳卉，落蕊迷情伤碾磨。
幸有诗词闲做伴，一行小字一声歌。
杨柳岸老师简评:总体写出了赠友的意思。中二联不免板滞，颔联在句意和对仗方面，仍需推敲。“匿累”似生造。
打分：7.8分
半缘君老师评：亮点在尾联。二联既曰春新花好，三联就是多余。缠绕三匝，原地打转，诗意未能递进。
打分：7.7分
总分：15.5分
平均分：7.75分
春日咏怀赠儿子
文/云公子
莫因时好信蹉跎，自古情深空奈何。
十里杨堤春水盛，一涓新月李桃多。
请辞声色勿烟酒，最好清高稍折磨。
求学理应从刻苦，相宜才得岁如歌。
简评:“赠儿”即可，不必“儿子”。“信蹉跎“、“一涓月”何解？颈联扣题，但与全诗关联不大。颈联有处世道理，当为加分。
打分：8.0分
半缘君老师评：春水对李桃，属对偏枯。第七句不是诗家语。其余均好。
打分：7.2分
总分：15.2分
平均分：7.6分
春日咏怀赠红颜
文/云霄（飞雁正云梢）
韶华去去半蹉跎，虚掷时光共奈何。
春日今来冰溜少，东风此际冷花多。
多中独有梅开到，少处依然暖耗磨。
鸿雁传书知汝意，卿诗念念两吟歌。
杨柳岸老师简评：首联二句略觉拖沓。韶华蹉跎，即虚掷时光之意。中二联写景费解。尾联表达二人情意，尾句“两”又不明所指。总体觉四联各说各话，未能融为一体。不过诗人有红颜知己，值得羡慕，好好珍重。
打分：7.7分
半缘君老师评：颈联太弱，承不起上四句，启不了后两句，是本诗最大败笔。
打分：7.3分
总分：15.0分
平均分：7.5分
春日咏怀赠色彘
文/彘言稚语
休言此世已蹉跎，年少无成那有何。
姜尚渔夫开国老，刘邦市井运筹多。
怀才不遇陪清圣，养德重修锻紫磨。
当取良师狼虎药，且行壮举子孙歌。
杨柳岸老师简评:首联“那有何”，有打油滋味。以太公汉祖相比，当见诗友乃人中龙凤。“清圣紫磨“，再次强调诗友高格，惜成语入诗，颔联不佳。尾联“狼虎药”“壮举”表意不明，应有特殊语境，不得妄评。总体与“春日”似无关系，是扣分处。
打分：7.8分
半缘君老师评：行用藏止，读此诗，觉诗人心中有不凡之志。
打分：7.9分
总分：15.7分
平均分：7.85分
春日咏怀赠友某
文/芳草
佳辰烟景只蹉跎。不见幽人奈夜何。
旧梦逐风残絮起，新愁临水暮星多。
连苑群花香欲透，倚楼一月镜新磨。
飞羽流觞犹记否，怅然独咏采薇歌。
杨柳岸老师简评:首联开门见山，抒发对友人的思念。颔联具体写思念的感受。“梦如逐风絮“常见，“愁如临水星“比喻新奇。颈联转写春夜景色，引出欢聚画面；结尾用《采薇歌》呼应“幽人”。总体完整熟练，有艺术气息。第五句出律了甚是可惜，另外，作为七律，格局可以再大点。
打分：8.0分
半缘君老师评：流畅自然，第六句把现实与回忆串起，悄无痕迹，最是巧妙。可惜第五六句出律。
打分：7.8分
总分：15.8分
平均分：7.9分
春日咏怀寄吴红
文/茉莉
遥闻染疾又蹉跎，劫后谋生奈若何。
白发相怜愁未已，亲朋接济恨无多。
山中有客频来往，世上浮名总折磨。
莫倚楼台凝望久，落红逝水引悲歌。
杨柳岸老师简评:除“蹉跎”表意不明外，首联、颔联、尾联都很流畅，表达了对友人的关心和同情。颈联对仗虽工，意思却与全诗不搭；特别第五句，似是为对而对。
打分：8.0分
半缘君老师评：劫后余生之叹，于句读中可见。非有此番沉浮遭遇而不能为矣。
打分：8.2分
总分：16.2分
平均分：8.1分
春日咏怀赠故人
文/灰姑娘
老来光景愧蹉跎，贫病相兼可奈何。
花落闲庭春事减，水流极浦晚云多。
已愁生计难凭据，又被沉疴苦折磨。
独夜心情无慰藉，几回梦醒起悲歌。
杨柳岸老师简评:《红楼梦》里说，“人生莫受老来贫“。读此诗，不免感同身受。“贫病”是全篇诗眼。颔联虽是伤感，仍有大气苍茫之境。惜颈联与第二句重复，后半部境界收窄。盖当代诗人，与老杜玉山，终有区别。
打分：8.3分
半缘君老师评：颈联流水对在结构上稍欠。盖颈联用流水对，说一事而无牵惹，不易为承为启矣。其余均好。
打分：8.0分
总分：16.3分
平均分：8.15分
春日咏怀赠陆三郎
文/一剑钟秦
隔岸犹闻香气醉，穿云更兴雁飞何。
路旁枯叶随风少，岭上红桃逐日多。
吹醒花芽添秀色，沉酣绿树慢消磨。
筝飞旷野悠闲客，笛响河边自在歌。
杨柳岸老师简评:首句未能按照要求，以“跎”入韵，硬伤可惜了。二句“更兴雁飞何”不通。全诗虽写春日，看不出咏怀和赠友的意思。整体尚需提高。
打分：7.5分
半缘君老师评：第三句太露，结二句读起来有些局促，感觉好像诗没有写完似的。
打分：7.6分
总分：15.1分
平均分：7.55分
春日咏怀赠烟雨
文/苏生
皤烟芳草尽蹉跎，倾盖相逢叹阮何。
老去壮心惭路鬼，春来倦眼藉修多。
出淤雪藕终难染，嵌石寒琼不可磨。
诗酒长筳时荐藻，祗今吮墨作赓歌。
杨柳岸老师简评:“芳草”如何“蹉跎“？倾盖之交，指地位悬殊而不计较的友谊；此处不知诗人与友人身份，不敢妄议。颔联“路鬼”“修多”亦有典故，而“惭、藉”终不可解。颈联自言高洁；而尾联“筳“恐是“筵”之笔误。“倾盖”“荐藻”“赓歌”等典故，表明诗人才学不凡；就本诗来说，似乎帮助不大。
打分：7.9分
半缘君老师评：通篇情怀高洁，笔力老辣。颌联上句后三字可再打磨。
打分：8.1分
总分：16.0分
平均分：8.0分
春日咏怀赠慕容老师
文/伺墨
半生叹是尽蹉跎，鬓染微霜徒奈何。
事业未成容已老，身心久累病犹多。
忍将棱角年年减，还把襟怀寸寸磨。
落拓逢人询问处，樽前咽泪做欢歌。
杨柳岸老师简评:意思连贯，感情真实。诉说处世不易，令人动容。鬓霜、容老，叹、累、忍、落拓、咽泪等词语，固然烘托了悲凉气氛，也有刻意重复之嫌。
打分：8.3分
半缘君老师评：如果用第二联书写第三联的内容，第三联写第二联的内容，诗作更有递进感，与末联呼应更为妥帖自然。
打分：7.9分
总分：16.2分
平均分：8.1分
春日咏怀赠红颜知己
文/张孝荣（随遇而安）
春归翠陌又蹉跎，花甲之年奈几何。
弱冠迷茫研艺少，老苍领悟缺知多。
悠悠岁月情牵引，漫漫人生爱折磨。
世上难寻相思药，明朝携手共欢歌。
杨柳岸老师简评:首先恭喜诗人花甲之年，喜得红颜。二句“奈几何”不通。颔联谈学习经验，颈联讲恋爱体会，似各说各话。另既然爱情折磨，尾联又携手欢歌，似应有所过渡。
打分：7.3分
半缘君老师评：中二联纯粹是老干体写法呀。
打分：7.0分
总分：14.3分
平均分：7.15分
春日咏怀赠飘逸的云
文/黄帆
华年似水叹蹉跎，岁月流金奈若何。
欢聚光阴空恨少，别离滋味自愁多。
花间更被风吹落，叶底偏遭雨折磨。
莫怨人生春日短，不如郊外踏青歌。
杨柳岸老师简评:首联二句意思重复，未免拖沓。颔联“空恨少”不通，颈联“风吹落”不明何指。尾联失于平淡。
打分：7.4分
半缘君老师评：颈联何所指？至少我看不明白。
打分：7.3分
总分：14.7分
平均分：7.35分
春日咏怀赠自己
文/化蝶
春光明媚怕蹉跎，欠缺薪金又奈何。
澹荡清波知己少，参差杨柳感恩多。
多时织翠非偏激，少处扶风胜打磨。
恰有黄莺来助兴，烟霞渲染共高歌。
杨柳岸老师简评:起句爽利，承转二联有不知所云之感。若将中四句去掉，倒清爽了许多。
打分：7.8分
半缘君老师评：清波对杨柳，属对偏枯。颈联意思有点含混。烟霞二字有待商榷。
打分：7.0分
总分：14.8分
平均分：7.4分
咏怀寄友
文/一江明月
君之盛世我蹉跎，无望齐肩奈若何。
星斗轮回鸿志少，沧桑辗转发霜多。
曾经骏骨烟云去，大好容颜岁月磨。
年幼友情难再续，伤痕自舔黯悲歌。
杨柳岸老师简评:渐行渐远的小伙伴。语言流畅，结构完整，是老练之作。唯“骏骨”与“容颜”，对仗不甚工稳，四、六句意有重复。颔联其实可以再拓展一些。
打分：8.4分
半缘君老师评：昔日发小，如今判若云泥，因以生感，伤痕自舔四字，确也。我倒觉得不必如此伤怀，毕竟每一个人都是独一无二的存在，不可复制。旷达一些，诗境可能更上一层。
打分：7.8分
总分：16.2分
平均分：8.1分
春日咏怀寄千寻雪
文/翠竹
春情短促莫蹉跎，况味咂来无奈何。
向日青松连理少，占香浪蝶采花多。
廊前惟有风来去，客里仍遭梦折磨。
如此良辰应似我，一杯清酒一支歌。
杨柳岸老师简评:首句尚可。次句究竟是何种“况味“，似不能用“无奈何”表达。三句无理，青松本非连理之树。而颈联写寂寞痛苦之状，尾联又享受良辰。总体似匆匆成篇，未经整体构思。唯“占香浪蝶采花多“，令人忍俊。
打分：7.7分
半缘君老师评：中规中矩，一支歌若显俗套。
打分：8.0分
总分：15.7分
平均分：7.85分
春日咏怀寄友人
文/君自故乡来
故人邀我来相见，归路未知很奈何。
无意红云驱梦远，有情粉蝶绕丛多。
清香弥漫游人醉，佳景婆娑诗意磨。
且趁风和郊外去，撷来秀色把春歌。
杨柳岸老师简评:未能完全按照要求步韵。“红云驱梦“不懂。“很奈何”一词，也让评委感到“很奈何”啊。
打分：7.6分
半缘君老师评：很字下得俗。颌联很美，结句亦漂亮。
打分：7.9分
总分：15.5分
平均分：7.75分
春日咏怀寄远方
文/清妍
别来疏懒易蹉跎，枝上流莺唤奈何。
花事一庭存几许，春光两地怕无多。
曾期林下馀生寄，却遇人间万事磨。
剩有思君情似海，心潮涌处欲高歌。
杨柳岸老师简评：起承转合流畅，扣准了“春日、寄友”的题目要求，感情充沛自然。颔联两句意思略近。
打分：8.2分
半缘君老师评：颌联自然妥帖，是全篇亮眼处。颈联稍弱，有上部重下部轻之感。收束一句“心潮涌处欲高歌”与全诗格调不谐。
打分：7.6分
总分：15.8分
平均分：7.9分
春日咏怀赠文友
文/裙子
小风骀荡感磨跎，梅萼谢时徒奈何。
花信空来叹有几，赋文频赠觉非多。
笺中佳字恒精炼，笔下神毫欲细磨。
略似陈王才六斗，一升假我直高歌。
杨柳岸老师简评:“磨跎”与“细磨”重字，应注意。前二联从感春到思友，流利可读。颈联二句俱言写作，意思接近，似无必要。结尾有新意。
打分：8.0分
半缘君老师评：中二联反复缠绕，意境未能拓开。
打分：7.7分
总分：15.7分
平均分：7.85分
春日咏怀赠侄儿出国求学
文/守候
衔泥早燕恐蹉跎，逝水红梅不奈何。
但觉此时春意少，可怜前路夜寒多。
今朝骥足长勤勉，昔岁鱼肠屡焠磨。
待尔学成归国日，听吾一曲大风歌。
杨柳岸老师简评:早燕如何蹉跎？二句亦俗直。中二联倒意思明白。按鱼肠固然锋利无双，一则小，二则刺客之用，不祥。龙泉雁翎，都可以考虑替换。尾句独唱《大风歌》勉励侄儿，齐唱更佳。
打分：8.0分
半缘君老师评：此诗情感分为几层，惜别，恐侄子未来会遭遇困难，勉励其认真学习，盼望其学成归来。四层意思娓娓道来，丝毫不乱，难得。如果言词再雅驯一点就更好了。
打分：8.0分
总分：16.0分
平均分：8.0分
春日咏怀赠友
文/寒冰射手
柳芽新绿感蹉跎，好景良辰复几何。
心醉诗篇忙处减，烟生香篆疫时多。
流年有待云腾至，美器成形玉打磨。
你我功勤名遂日，倾杯重聚且赓歌。
杨柳岸老师简评:起句扣题。颔联“心醉“与“忙处减”无逻辑关系，似凑；疫情香烟更与全诗几无关系。后四句表达了对友人和自己的勉励。
打分：7.9分
半缘君老师评：第三句很俗气，其余倒也中规中矩。
打分：7.7分
总分：15.6分
平均分：7.8分
春日咏怀赠打工者
文/文雅
风和出外解蹉跎，纳入农军步若何。
包裹行囊衣衫少，披荆斩棘打工多。
妻儿老小互牵挂，体壮千忙远病磨。
奋力年轻微视药，挣钱家转众欢歌。
杨柳岸老师简评:不是赠友而是关心民工，题目有新意当赞。“解蹉跎”“步若何”“微视药“意颇费解。“衫”出律，“披荆斩棘”“妻儿老小”熟语不宜入诗。颈联对仗不工。整体语感还需推敲。
打分：7.0分
半缘君老师评：作者应该是习诗不久吧，语言直露，意境浅显。二联衣衫不可对打工，三联“体壮千忙”讲不通。每一句都象在努力凑字，写得很笨拙。望多读多写多练。
打分：7.0分
总分：14.0分
平均分：7.0分
春日咏怀寄友人
文/小园春光
匆匆节序叹蹉跎，朝露浮云奈若何。
幽径飞花惊客老，晚霞归燕忆人多。
悠悠岁月诗书伴，淡淡功名翰墨磨。
幸好春来时疫散，寻芳漫步共欢歌。
杨柳岸老师简评:颔联工整，贴近生活。“奈若何“一词可商榷。前四句已叹光阴易逝、人生易老；颈联又抒发岁月静好之意。文脉似觉不畅。结尾平白，趣味稍逊。
打分：7.7分
半缘君老师评：颌联漂亮，颈联低俗。如鸡鹤同群，很不协调。
打分：7.4分
总分：15.1分
平均分：7.55分
春日咏怀赠佳人
文/汪全康（湖北）
暖阳高照岁蹉跎，三月花开爱几何。
紫燕双飞春日早，碧空万里彩云多。
画中丽影频浮动，醉里诗情总琢磨。
拾得桃红轻一嗅，芬芳神爽我长歌。
杨柳岸老师简评:“蹉跎“，是岁月空度，消沉浪费的感慨。看全诗良辰佳人，喜悦洋溢，则“蹉跎”已废。“暖阳高照、紫燕双飞、碧空万里“等套语过多，失于浮泛。
打分：7.8分
半缘君老师评：颈联表达太直，少了含蓄之美。
打分：7.5分
总分：15.3分
平均分：7.65分
次韵白居易*春晚
文/ 熊殷（一抹微云）
春风桃李日蹉跎，荏苒星霜奈若何？
花绽千秋春日少，年过半百白头多。
身心疲惫愁搓揉，岁月无情病折磨。
自古黄沙埋皓骨，牛山不唱竹枝歌。
杨柳岸老师简评:题目不按要求格式，是扣分处。“春、日”字重复似是大意。颔联“花绽千秋“句意不明，似为四句凑对。颈联不脱原作，不知诗人情况如何，莫非也老病缠身？能出新意为佳。《竹枝歌》应是苏轼所作古风，感慨人世沧桑。故尾联有味。
打分：7.7分
半缘君老师评：搓揉太口语化。日字在第一句和第三句中重复。颈联如大白话，略缺诗意。
打分：7.1分
总分：14.8分
平均分：7.4分
春日咏怀赠知音
文/醉梦荷塘
时光荏苒几蹉跎，燕语凝眸喜悦何。
数笔点开唐宋韵，两行难赋楚秦多。
红尘牵念常经久，远岫携壶共琢磨。
咫尺天涯情不了，春秋岁月永高歌。
杨柳岸老师简评:“燕语”句过于跳跃。第四句凑对明显。第六句“远岫“何必“琢磨”，又为何携壶？且若是爬山事，与全诗几无关系。“时光荏苒”“咫尺天涯”“春秋岁月”套语过多，总体感觉属拼凑之作。
打分：7.6分
半缘君老师评：颌联很失光彩，感觉想象贫乏，勉强拼凑。
打分：7.2分
总分：14.8分
平均分：7.4分
春日咏怀赠郭明君
文/孤读求拜
软碧摇烟掩石陀，韶华郁丽璨无何。
半生向晚逢春少，两鬓添霜恐病多。
老去开樽斟失落，兴来动笔写消磨。
劝君重返书香苑，坐阅唐诗畅宋歌。
杨柳岸老师简评:首句“陀“不符步韵要求。颈联“斟失落“尚好，“写消磨“则不可解。尾句宋词说是“宋歌“，即已勉强；又如何“畅”之？况前六句都是写自己日常生活，未能给第七句“劝君”做出铺垫，看不出逻辑关系。
打分：7.7分
半缘君老师评：颈联上句精彩，下句特俗，锱铢不称。第八句阅字反倒别扭，径直用读岂不更好？
打分：7.9分
总分：15.6分
平均分：7.8分
次韵白居易*春晚
文/诗心未改
春光十里几蹉跎，无力微身奈若何。
半亩庭园耕种少，一生事业怅怀多。
功名未竟韶华改，襟抱难舒棱角磨。
烦恼如从今日去，桃花紫陌尽情歌。
杨柳岸老师简评:后二联明白晓畅。除“奈若何”可商榷外，第四句与五句意思有重复；其实可以沿着三句，继续写景。构思有序，总体尚可。
打分：8.1分
半缘君老师评：春光十里，格局太小了。以下皆好。
打分：7.8分
总分：15.9分
平均分：7.95分
春日咏怀赠碌碌故友
文/春风
浮生不必较蹉跎，算尽机关又若何。
失马谁言福缘少，成龙自遇暗潮多。
春花终被夏花替，风月难当岁月磨。
飘渺一舟沧海渡，得知音处且高歌。
杨柳岸老师简评:诗人劝诫诸友，看开放下，随遇而安。中二联总体工整有理，唯“成龙暗潮多”似无出处。“较”在古诗文中单用，罕见表“计较”之意；此处诗人用“怅、恨”可以更准确。
打分：7.9分
半缘君老师评：好飘逸洒脱的态度！
打分：8.0分
总分：15.9分
平均分：7.95分
春日咏寄赠子
文/童志勇（江苏）
仲春已至复蹉跎，莫失时光怎奈何。
紫燕鸣兮新柳茂，碧波荡矣小潮多。
含欣饮雨善施化，酬寄衔风耐琢磨。
既尔天穹鸿雁赴，九州五岳亦狂歌。
杨柳岸老师简评:二句既叮嘱“莫失时光”，又何来“怎奈何”？四句既“波“又“潮”，似为拼凑；颈联饮雨衔风，主语不明。尾联鸿雁远飞，与各地狂歌有何关系？况为何狂歌？还望诗人静心创作，不故作惊人语。
打分：7.6分
半缘君老师评：这首励子诗脱去一般励志诗的窠臼，以形象说理，比那些诗境界高出许多。虚字对很难弄好，但本诗二联对得十分自然。
打分：8.2分
总分：15.8分
平均分：7.9分
春日咏怀赠友贺清华君
文／荒园
相随逝水感蹉跎，两鬓成霜岂奈何。
久别遥途联系少，时逢萦梦独怀多。
每闻喜讯询详悉，常见奇文费琢磨。
又是跨年增一岁，仍拼骥志谱长歌。
杨柳岸老师简评:此处“蹉跎”应作“消沉”解。全诗从伤感时光到勉励自勉，感情基调转为昂扬。唯诗中看不出“春日”，只在尾联“跨年”。按公历农历，跨年尚处冬日；题目若为“春节”似更合适。颔联“联系少“属现代口语，与“独怀多“对仗也不甚贴切。总体行文流利朴实。
打分：8.1分
半缘君老师评：联系，详悉之类入诗，总觉突兀，且对仗不稳。
打分：7.9分
总分：16.0分
平均分：8.0分
春日咏怀赠发小
文/月如是
光阴谁许认蹉跎，有限青葱又若何。
瘦蕾生时迷蝶未，落花飞处野泥多。
依稀昨日人同好，真切今朝岁共磨。
尚可春风吹旧梦，且随黄鸟起新歌。
杨柳岸老师简评:首句“认”字不稳，疑是“任”之笔误？可惜。颔联承二句而来，道青春易逝；而“迷蝶未”，与“野泥多”对仗可斟酌。颈联无趣，且“磨岁”一词不畅。尾联拟人，寄情于景，是全诗佳处。
打分：8.2分
半缘君老师评：颌联很有意味，有哲理。颈联却显平淡无奇。末联令人大振。
打分：8.1分
总分：16.3分
平均分：8.15分
助兴作品
（1）寄友
文/水墨丹青
人生逆旅几蹉跎，一马天涯无奈何。
又见山中红叶满，可怜鬓角白头多。
身居闹市独来往，小坐斜阳慢锻磨。
忽忆那时君共饮，樽前击缶大风歌。
（2）乐天
文/吴虹珠
鬓上流光蹉与跎，东风吹到又如何。
诗词蘸墨终嫌少，戏曲萦怀未觉多。
酒里深情谁可共，闺中往事自消磨。
开轩笑对青山秀，万仞青山向我歌。
（3）春夜咏怀寄旧人
文：月亮
繁华与我两蹉跎，未记清欢曾几何。
久隔喧嚣俗音浅，闲思瘦影感怀多。
庭花枕月含香睡，素笔叠笺同案磨。
此夜东风堪得意，纵情拨柳起春歌。
