 考前，为他们批作文到深夜 文/金汇昆 第一次高考模拟考试前，我们做了一次训练。当别人在犹豫要不要让学生写作文且最终决定不让学生写作文时，我下定决心一定要让学生写作文，而且，我承诺给学生一定会给他们批阅，一定会给他们一个有效的反馈，让他们有所得。 要知道，让学生写作文就意味着晚上我得加班到深夜，因为第二天早读的时候我得把批阅过的作文发给学生，因为第二天早晨八点，他们就要走上考场。 事情已经过去了，我先说结果，我很庆幸那天晚上让他们写了作文，因为事实证明这是最有效的备课方式。我也想过，可以让学生不写作文，写完前面的阅读题之后，让他们核对答案，整理复习。但是这种备考方法我觉得没有直接写作文有利于培养备考思维。是的，我们写的作文就是训练学生思维的三元思辨关系类作文。 实际的结果是，学生作文的平均分在以往的基础上又得到了提升。 “啊，老师，这么高呀。” “你想一想最近我们在训练什么类型的作文，你想想我们在考前的晚上在写什么类型的作文。” “二元辩证思维、三元关系型作文。” “对，要牢记，作文得高分的核心条件是作文要写得符合要求。”
这是我和一位同学的聊天，当然是在考后，成绩出来之后。然而，在那天晚上，学生中也出现了让我感动或震撼的写作故事。 “老师，您能仔细看看我写的作文再给分吗，我已经尽力了。”小辉在作文的空白地方写道。当时我正在台灯下批阅试卷。 “我一直仔细看作文内容，没有卷面歧视。这次你写的真好，很棒。”我给他写了一句话，然后给他打了48分。小辉的字写得不好看，但很清楚。他从来不触头写作文。但有点不符合写作要求，所以以往的训练一般都得43分左右。这次符合要求，我给了他三类作文的顶峰分数。 说到写作文符合要求，我一定要在这里表扬阿杰同学，因为那天晚上他连续写了两篇作文。第一篇作文，他只写了“一元”，而要求是要兼顾到“三元”，写完之后，他不满意。他就又找了一张作文纸，开始写第二篇，等训练结束的时候，他的第二篇已经只剩下一个结尾了。当时我就提出对阿杰的表扬。其实，阿杰平时的语文成绩并不好，但他一直在进步，我想他肯定会在高考中达到顶峰。 到了夜里12点多，我终于批改完了作文。不仅给他们一个分数，还给他们写了一封信，嘱咐他们在考场上注意一些考试要点。 今后，我还会这样做，尽管累，但收益很大。 榷山 癸卯闰二（04.09） 于湖城湖畔 【作者简介】 金汇昆，笔名江一，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让生命的启蒙不断发生。 |
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