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尽管上个学是如此艰难，孙少平倒并没有想要放弃过，甚至内心深处还是有一种说不出的高兴滋味。这里边是有几个原因的。 首先，来县里读高中开阔了眼界。原西县虽然只是一个小县，但是对于孙少平来说，已经从山乡圪崂里来到了一个“大世界”。对于一个贫困农民的儿子来说，这本身就是一件了不起的事啊！绝对是一种重大的变化。 这样一个难得的机会，当然不能轻易放弃。
只要学校没什么事，孙少平每天都会一个人出去在城里的各种地方转：大街小巷，城里城外，角角落落，反正没去过的地方都去。获得了无数新奇的印象，甚至觉得弥漫在城市上空的炭烟味闻起来都是别具一格的。
应该说这习惯是从他读初中最后一年开始的。那次是假日，他去田润生家玩时，看到了一本他母亲用来夹鞋样的厚厚的书：《钢铁是怎样炼成的》。这书其实是润生的姐姐田润叶放在家里的，就被润生妈用来夹鞋样了。 当时少平跟我们许多初次看到或者听到书名的读者一样，还以为这是一本讲怎样炼钢的专业书籍，随便翻了几页后却发现并不是，倒是讲一个名叫保尔·柯察金的苏联人的长长短短，于是他对这本书产生了强烈的好奇心，就向润生妈借回家去看。
他一下子就被这书迷住了。周日一整天，他把原来雷打不动的上山砍柴的事情也给忘了，“一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这本书”。 他幼小的心灵被保尔·柯察金这个普通外国人的故事强烈地震撼了，天完全黑了，他都没有回家，忘了吃饭，也没有听见家人呼叫他的声音。他忘记了周围的一切，一个人呆呆地坐在禾场边上，望着满天的星星，听着小河水朗朗的流水声，陷入了一种说不清楚的思绪之中：
他回味保尔的奋斗和他与冬妮娅的爱情，想着如果他也遇到一个冬妮娅该多么好啊！当然 他还是要回家的；而回到家里，“听见父亲的抱怨声和看见哥哥责备的目光，在锅台上端起一碗冰凉的高粱米稀饭的时候，他才回到了他生活的冷酷现实中……” 但《钢铁是怎样炼成的》已经为他打开了一扇窗。从此以后，他就迷恋上了小说，尤其爱读苏联书（这也是因为当时国内出出的书都只是“材料”）：
正是这种读书的习惯，给孙少平的人生走向带来了巨大的影响。 不过眼下，他这种不关心无产阶级专政而只读“反动书”的行为，不久就被同班的一个名叫侯玉英的跛脚女生给举报揭发了。 有一回少平在全班学习社论的时候看小说《红岩》，正看得津津有味，突然被老师收走了。但老师下课后就还给了他，说《红岩》是好书，让他只要不在课堂上看就行了。 原来老师其实也是鼓励读书的。这位老师在书中展现不多，然而值得铭记。他处在一个敏感的位置上，既然要上头的要求办，又要努力给学生撑开一片可以呼吸的空间。 孙少平的这个经历倒使我想起了自己高三时候的一件有趣的事情。
高三本来学习紧张，没有时间看课外书的，我应同学的要求带了两本书去学校，一本是钱钟书的《围城》，一本是贾平凹的《废都》。一位同学上语文课的时候看《废都》，正好被老师给逮住了。 他是坐在最后一排的，然后他看到老师往下走，大概有预感，且也是眼疾手快，在抽屉下就书替换成了《围城》。结果老师把《围城》给收走了，然后也差不多就像孙少平的班主任一样，说《围城》是好书，但是不要在课堂上看，算是化险为夷。 要知道那个时候《废都》还是一本禁书呢！如果老师拿到手里的是它，会怎么说呢？ 回到《平凡的世界》，这个经历使孙少平对书更加珍爱了。因为在这样的生活艰难中，“只有这些书，才使他觉得活着还是十分有意义的，他的精神也才能得到一些安慰，并且唤起对自己未来生活的某种美好的向往——没有这一点，他就无法熬过眼前这艰难而痛苦的每一个日子”。 书籍使孙少平在一定程度上超越了眼下的艰苦。 其次，他拥有珍贵的友谊。上次我们说到，金波在孙少平故意顶牛班长顾养民时给予他支持，以后我们还会看到他为了替“失恋”的孙少平出气，冒着被开除的危险带人打了顾养民一顿。
不过那是后话，这里我们主要还是关心一下金波是怎样给予孙少平生活上的帮助的。 金波的父亲是黄原地区运输公司的汽车司机，尽管现在看起来做个司机太普通了，但那时候也是吃公家饭的，家境自然比孙少平要好些，“生活方面在班里算是属于较高层次的”。 不仅是金波和少平，他们两家人都特别要好。 金波家里的力气活，常常是少平他爸和哥哥少安去帮忙；少平和金波从小一块耍大，玩性很投合，又一直在一起上学；金波的妹妹也和少平妹妹一块上学，两个孩子好得形影不离。 在石圪节公社上初中时，离村十来里路，金波有自行车，就和少平共骑一辆车子。两年下来，同样骑车上学的田润生的自行车还好好的，金波的车子已经破烂不堪了——负荷是润生自行车的两倍，可不得早坏嘛！他父亲只好又给他买了一辆新的。 到县城读了高中，离家六七十里路，每星期六回家，他更是离不开金波的自行车了。 金波还好几次给少平塞过白面票。只不过少平推让着没有要，除了因为这年头谁的白面票也不宽裕，还因为少平担心“几个白面馍除顶不了什么事，还会惯坏他的胃口……” 有一个好朋友对一个人来说实在是太重要了，特别是当一个人处在艰难困苦之中时。
第三，有个女同学吸引了他。那位女同学就是郝红梅了。她的存在，对孙少平来说，是“一件令他无法言明的、给他内心带来一丝温暖和愉快的小小的事情”。 上一回，我们已经说到郝红梅和孙少平一样，只吃两个最差的黑面馍的，连最差的菜都买不起。就是说，她和少平一样，家境是班上最差的，她上这学，也是无比艰难的。 正因为班上就他们两个，倒仿佛他们两个之间有了某种被刻意标注出来的特殊的关系。但其实一开始他们是各顾各的。 只是不知哪一天，郝红梅走过来的时候看了少平一眼，少平也看了她一眼。然后这种眼前的交谈变得越来越多。 不过大家不要以为这“一眼”会像李健的《传奇》所唱的那样，带来“今生的爱情故事不会再改变，我一直在你身边，从未走远”的结果，因为“一眼”是容易的，他们的脚下所踏的现实却太过沉重。 当然，这里咱们只说当时的“感觉”。孙少平也发现，郝红梅实际上是班里最漂亮的女生。只是因为她穿戴破烂，再加上一脸菜色，才使得所有的人都没有发现这一点。
这个阶段的男女青年。已经有了“肤浅的恋爱意识”，但孙少平目前还没有到这样的地步：
而他们沉默的眼神交流，也终于在一天，通过郝红梅问孙少平那天上课时被老师收掉的是什么书而打破。 然后他们聊到了书中人物江姐、双枪老太婆，还聊到《红梅赞》，又初步了解到了郝红梅是地主家庭出身，长辈有文化，知道《红岩》，她的名字也与此有关）。并且郝红梅还向孙少平借书了。 我是不是可以说，拿书作为感情的中介，也曾是一种流行的方式？“借书”就有“还书”，就是下次再聊的理由。 这本来挺像是一个浪漫爱情故事的开篇。其实并非如此。后来有一天，“还书”就真的变成了一个结束。不过至少在我们的孙少平心里，这已经足以让他感觉到，在艰苦生活当中一种难得的温馨了。 关于孙少平的初恋故事，我们顺着故事的发展，下次再讲。
同样只吃得起黑高粱面馍，让孙少平和郝红梅有了一种同病相怜的感觉；然后有一天，《红岩》这本书成了他们的一个话题，类似“接头暗号”，有了初步的交流；然后少平也应红梅的要求，常把自己借的书借给她看，少平就慢慢地对郝红梅有了一种特别的感觉。 有了以上的三个原因，尽管生活艰苦，孙少平还是想继续上学的。对上面的说法，朋友们觉得有道理吗？欢迎留言讨论。 最后推荐一下《平凡的世界》，“我们可以平凡，但不可平庸”是它的核心所在，而它并不只是给年轻人的，而是适合不同阶段的人或者一个人的不同阶段，与时俱进，常读常新。爱情的深沉、亲情的厚重、友情的真挚、创业的艰难、社会的负重前行……生命的各种形态，都能在这里找到诠释。这是一部值得反复阅读的经典作品，每个为人生理想而奋斗的人都值得拥有。 |
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