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【教育教学】到底该如何上课?

 与孩子一路同行 2023-04-19 发布于河南

到底该如何设计自己的课堂教学,如何把一堂课上好,上得有趣味,学生又有收获,这是每个教师一辈子都在思考的问题?

今天看到上海市建平中学袁校长冯恩洪的《如何让学生考得好一些》,分享给大家,希望大家有所思考,有所收获。

冯校长在视频中讲到,一堂优秀的课,一定是让学生主动的学习,老师要做到三不讲:全班学生能够学会的,老师不讲;学生看书能纠的错,老师不讲;学生通过合作能纠的错,老师不讲。
除了三不讲,老师还应该一个讲,当一个知识点、难点、重点的错误率集中了到30%或者超过30%了,这个时候老师就需要传道解惑,要重点讲,要详细讲。
面对大单元教学,我们应该学会整合单元教学的重难点,进行有效地讲解,同时给学生足够的自学时间,再讲的时候,一定要设计情景,让学生能够运用材料解决实际问题。
最后,冯校长强调,有效覆盖的缺陷教育比全面覆盖的完美教育更能让学生接近成功,获得成功。

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