英语发音的声调有什么规律？

当然有，英语发音的声调主要体现在升调和降调上，如果把音调把握好了，不仅能让你的口语听起来抑扬顿挫，还能掩盖很多细小的发音问题呢！

英语发音主要体现在单词的音准、句子的音变和音调上。

单词的音准是基础，在做任何其它发音练习之前，都应该先把单词读准确，这个准确度需要精确到单词里的每一个音节。

比如variety，其中的ie是两个元音放在一起的读法，[aiə]。

但往往有的学习者为了图省事，朗读的时候[ai]发得不够饱满，还容易把后面的[ə]也省略掉。

这样的发音方式，即使再流利，听起来也不地道是不是？

其次是句子的音变。

最近有不少学员抱怨听力太难，其中的原因除了生词之外，就是录音里的发音方式，跟自己印象中的发音方式大不一样。

到底哪里不一样呢？就是所谓的连读略读，让单词在句子里的发音，跟实际词典里的发音不一样。

最后是语调。

英语语调，大致有5种类型：升调、降调、升降调、降升调和平调。

一般来说，升调表示意思还没有结束，降调则表示意思已经结束了。

曼达目前的一个纠音课学员，就很喜欢在句子中使用降调，比如这样一个句子：

Welcome, you are safe with me.

她在朗读的时候，就在welcome这个单词上用了很大的力气，而且是降调。

虽然使用降调并不影响句子意思的理解，但从语气上来说，升降调的差别会很大。

曼达让她分别用升调和降调来试一下welcome这个单词，她发现使用升调的时候，自己的情绪听起来更积极，更热情，但使用降调的时候，就感觉比较冷漠。

即使升降调有着各自的内在含义，但英语中的语调，除了单词的重音位置是固定的之外，句子的语调却没有绝对的规则。

英语初学者常常会被告知，一般疑问句的句尾使用升调，特殊疑问句的句尾是用降调，因为初学者很容易受到汉语句子语调的影响，在特殊疑问句的结尾使用升调。

曼达也常常提醒零基础学员们，要注意两种语调的不同之处，因为这种理论确实有助于初学者练习并模仿native speaker的说话方式，但也不是绝对的。

一般疑问句的句尾也可能会使用降调，但表达的情绪会有所不同。

因此所谓的规则，也仅限于初学者，学到一定程度，就会接触到各式各样的语调。

所以，语调的本质应该是说话人情绪的表达，在情绪上，中文和英文还是有很多类似之处的。

比如，我们需要强调哪些词，哪些词就会更用力，音调会更高，速度也会更慢，目的就是为了让对方听清楚、听明白。

相反，不需要强调的单词，读起来就很轻，这也就是所谓的强弱音。

那么，到底哪些词会被强调呢？通常情况下，都是句子中的实词，也就是名词、动词、形容词、副词和疑问词。

为什么这些实词会被强调呢？因为这些词本身具有实际的意义，改变或者缺失都会对句意产生较大的影响。

而其它的虚词，比如冠词、连词、介词、代词等，虽然也有实际的意义，但改变或者缺失，对句意的影响并不是太大。除非被特意强调，否则说话人不会使用高音或者太大的力气。

举个例子可能会更清晰。

比如，I watched a movie with my friend yesterday.

这个句子中，实词分别是watched, movie, friend, yesterday，虚词则是I, a, with, my。

朗读或者说话时，我们会在watched, movie, friend, yesterday上使用较高的音调和较大的力气，虚词则相对比较弱。

所以这个句子一般是这么读的：

I watched a movie with my friendyesterday.

试一下，看看你是不是这么读的呢？

当然，在强调实词，弱化虚词的同时，还要注意两个要点。

一是仍然要依照每个单词本身的念法来表达，包括重音位置，不能因为某个词被强调了，就改变了单词重读音节的位置。

曼达的绝大部分纠音学员，往往在练习自己被纠正的重点单词时，会下意识地做出刻意的强调，不管这个单词是实词还是虚词，也不管被纠正的音节是不是重读音节。

比如entrance这个单词，有个学员小姐姐因为发鼻音比较费劲，对于其中的an发音不熟悉，总是会丢掉n的发音。

曼达帮她做了纠正之后，她就非常关注an这个字母组合的发音，以至于因为太过关注了，把单词的重音位置都移到tran这个音节上了。

所以曼达还会不断地提醒她，既要关注an这个字母组合的发音，又不能把重音偏移，还得念得自然流畅。

其实出现这种现象很正常，只要能意识到错误，并且及时练习，就能把原本的错误纠正过来。

第二，并不是所有的虚词都会被弱读，虚词一旦被强调了，也是需要重读的。

比如刚才那个句子，I watched a movie with my friend yesterday. 如果对其中的 I 进行强调，试试看，会产生什么样的言下之意呢？

你一定想到了，强调了“我”，意思就是你做了一件事，他做了一件事，至于我，我也做了一件事。

同样的原理，如果对my进行强调呢？你又能想到什么样的言下之意？

所以，虚词本身也是可以被强调的，但被强调一定有被强调的原因，而这些原因，当然要根据说话人的意思来决定。

语调本身传达的是说话人的情绪、言下之意。只要我们能用汉语正确地表达自己的情绪和意思，用英语也一定能做到。

如果我们的语调能够传递这些信息，对方的关注点就会被这些情绪信息所吸引，反而不太关注单词音准和句子音变的问题。

这也就是为什么，好听的语调在发音中更重要的原因。

练习语调，其实很简单，大量的跟读模仿就能解决，如果能自我揣摩文字的情绪当然更好。

但这样的练习又不简单，很多学习者因为它的单调枯燥，甚至是无人反馈，而难以坚持。