内涵法律传播的内涵包括两个方面：一方面是指法律传播主体将一定法律内容通过一定方式传播给一定传播客体（受众），即法律传播主体+传播内容+传播方式+传播客体的传播模式，这种模式强调的是过程性和过程的动态性；另一方面是指法律传播主体基于传播目标的实现传播给一定传播客体（受众），即法律传播主体+传播目标+传播客体的传播模式，这种模式强调的是法律传播的深层内涵或深层意义。法律传播作为一门学科，是近二十年来发展起来的一个边缘学科，也是法学和传播学的交叉学科。因为法律传播学的研究领域既涉及法律又涉及传播，因此其是边缘法学学科还是传播学学科尚有争议。从研究现状来看，主要属于传播学的一个具体研究领域，以法律传播为研究对象。 起源法律传播源于中国学者考察美国传播学教育之后写的论文，该论文中指出美国传播学教育的主要领域中的第22项是法律传播。从起源来看，法律传播是特殊的法律活动，作为社会现象古已有之，它与法律同生长同发展。从发展来看，法律传播是传播学中的以法律为对象的传播活动，是现代传播学的一个具体分支。现在，法律传播学受到了广泛关注，法律传播受众面非常广泛，其受众的变化主要是受到主、客观两方面因素的作用，法律传播涵盖了法律传播学的研究对象与基本问题、法律信息研究、法律传播的媒介研究、法律传播的受众研究、法律传播效果、法律的跨文化传播、法律大众传播的社会影响等法律传播学知识。美国加州大学洛杉矶分校的P.罗森塔尔（Paul Rosenthal）教授是较早研究法律传播学的学者。中国法律传播学领域著有专著的学者有李振宇、刘徐州、庹继光、郑金雄等。 基本内容从基本内容来看，法律传播的基本内容包括以下17项：①法律传播论。具体包括法律传播学说、法律传播学研究、法律传播特质等。②法律传播准备。具体包括法律信息产生、法律信息搜集、法律信息处理、法律信息加工、法律信息利用等。③法律传播方式。具体包括口语传播、文字传播、图像传播、态势传播等。④法律传播渠道。具体包括自我传播、人际传播、组织传播、大众传播、技术传播等。⑤法律传播类型。具体包括法律宣传、法律教育、法律交流、法律传承、法务公开等。⑥法律传播者。具体内容包括法律传播者构成、法律传播者素质、法律传播者权威、法律传播群体等。⑦法律接受者。具体包括法律接受者特性、法律接受者心理、法律接受者需求、法律信息接受、法律信息反应等。⑧法律传播互动。具体包括传播媒介互助、传播媒体互补、传播关系互换、传播信息互应、传播现实互促等。⑨法律舆论传播。具体包括法律新闻、法律广告、法律演说、法制文艺等。⑩法律活动传播。具体包括法律咨询、法律调解、法庭辩论、公益诉讼等。⑪法律文牍传播。具体包括指导性文件、法律总结、法律文书、法学论文等。⑫法律文献传播。具体包括法律阐释、法律编辑、法律翻译、法律收藏等。⑬法律传播决策。具体包括法律传播决策人、法律传播决策、法律传播规划、法律传播控制等。⑭法律传播策略。具体包括法律传播保障、法律传播筹划、法律传播技巧、法律传播实施等。⑮法律传播效果。具体包括法律传播效果类型、影响法律传播因素、法律传播效果测定、法律传播效果评价等。⑯法律传播现代化。具体包括法律传播调研、法律传播管理、法律传播系统、法律传播开发等。⑰法律传播发展。具体包括法律传播史实、法律传播趋势、法律传播体系。 研究方法法律传播以法律为对象，以传播为载体。因此，法律传播学与法学和传播学有着非常紧密的联系，属于大的传播学下的一个具体分支，或者是法学与传播学的交叉学科。从研究方法来看，法学研究方法的阶级分析法、价值分析法、实证分析法等研究方法和传播学研究方法的调查研究法、内容分析法、控制实验法、个案研究法等研究方法都应适用于法律传播。此外，科学观察法、纵横比较法、文献运用法、信息论方法也应是法律传播学的研究方法。 作用法律传播在中国社会政治、经济、文化中的作用越来越明显和重要。通过法律传播的普法宣教、公民法治素养和国家法治水平的提高，可以极大促进中国社会政治、经济、文化建设。随着中国依法治国的有效推进，法律传播研究不仅具有十分重要的理论意义，还具有显而易见的实践意义，既是法治中国建设的基础，也是建设社会主义法治强国的必备要素。 传播学是手段还是目的。法律传播学的目的到底是在于研究“人的法律化”的过程，还是在于研究“法律的传播效果”，这是本领域的主要学术争议和有待解决的核心问题。 扩展阅读
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