| 案例一：杭州陈静老师，家在安徽农村，两个孩均在村里读书。儿子读三年级，女儿幼儿园。2022年暑假，陈静给孩子每个人一台自学派。6周岁的女儿，用自学派平板自学，看资源中心里的视频课。因为有不懂即暂存的理念，学习流畅，学习速度极快，两个月学完了一、二年级全部课程及三年级的部分课程。并用AD卷让孩子不仅学会，而且都巩固到100分的水平。开学之后，陈静带女儿去学校，要求直接读了三年级，一个学期两次数学考试均为满分。其他科目也接近满分。本来读三年级的儿子，一个暑假学完了四年级课，经学校验收，四年级教材内容成绩优秀，跳级读了五年级，五年级使用自学派成绩仍然优秀。 |
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