 日建设计：利用大量木材扩建教育设施总部位于东京的建筑、规划和工程公司 NIKKEN SEKKEI 建造了昭和学院小学西翼，这是日本市川市现有学校的扩建。日建设计专门从事木结构研究和开发的部门日建木材实验室致力于通过适当的采伐和种植周期保护森林资源，追求可持续性，并探索CLT作为使用国产木材的大量木材的新可能性。在日本，该项目首次利用双向CLT平板来建造现代教育设施。 该项目位于真川沿岸两公里长的樱花树的场地上，采用双向CLT平板方法，根据限制建筑高度和街道景观变化的城市规划法规，不需要梁。该建筑允许最小的楼层到地板高度和总建筑高度，同时保持与现有学校相同的天花板高度。CLT的使用减轻了结构的重量，并最大限度地减少了其在地基上的荷载。 平面图由南侧的普通教室和北侧的专业自习室组成，使用一个简单的 9 米网格，一个普通教室的模块。配件设计为完全通向中央活动广场，形成一个综合且连续的空间，用于课堂参观、开放学校活动和其他活动。  所有图片均由 Gankohsha 提供 – 野田春典 裸露的CLT板装饰着学校的外部和内部室内采用裸露的CLT，产生无缝连续的抽象组合，木材超越了建筑的功能，促进了学生自发的创造力和探索精神。两层外檐表现出裸露的木底端和阴影的表现，这是通过双向CLT平板的顶部和底部表面的详细移动来实现的。建筑的各个部分都采用精心设计的CLT细节，狭缝营造出复杂的光影效果，并强调木材的体积。由NIKKEN SEKKEI设计实践的新建筑充满了天然木材，旨在让孩子们熟悉自然，激发他们的想象力，并教育他们有关森林资源和全球环境的知识。  该项目追求可持续性，并探索CLT作为大块木材的新可能性 木结构建筑唤起人们对森林资源的认识多样化的设计方法促进了对森林资源和环境的好奇心和意识，提出了负担得起的木制建筑规模。建筑物的主要部分，如木柱和横梁，具有比法律要求更高的耐火性能，额外的厚度可以防止它们在发生火灾时燃烧。这消除了对隔间壁的需求，提供了一个更灵活和广阔的空间，其中CLT被用作结构和内部材料。精益设计充分暴露了结构和MEP，结合了走廊和楼梯，旨在刺激各种活动，并提供鼓励对建筑过程的感官感知的空间。建筑物的每个元素都标有其种类、木材来源和设备功能，以提高对环境和林业问题的认识。这座具有环保意识的建筑有助于实现碳中和。  two-way CLT flat slabs are applied for the construction of a contemporary educational facility   外露的CLT板装饰着学校的外部和内部  木材材料性在整个建筑中产生了无缝连续性的抽象组合     项目信息： 名字：昭和学院小学西翼 位置：日本千叶县市川市 摄影：甘科社 – 野田春典 |
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