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高中有普通高中和重点高中之分，一般来讲，重点高中的学习氛围和学生综合素质都比普通高中要好一点。这一方面是跟学校的管理水平和教师的教学水平有关，另一方面是跟生源质量有关。
普通高中的生源构成要比重点高中复杂，重点高中的学生，基本都是以“考大学”“考好大学”为奋斗目标，学习较为刻苦，其他方面的想法不多。而普通高中的学生，有些是为了“考大学”；有些是为了“混文凭”；有些根本没有学习目标，就是瞎玩。近墨者黑近朱者赤，作为普高学生，要想出成绩，就必须要远离3类同学，避免被“拖下水”。品行不好的学生不遵守道德和规则，他们伪装性很强，破坏性很大；他们自私自利，喜欢在背后使坏。这些人的价值观是扭曲的，对老师和长辈的态度很差，缺乏敬畏心。如果跟品行不好的同学走得近，甚至跟他们成为了朋友，那我们的价值观、人生观和世界观都会受到影响，我们也会变得无视规则，严重的还会走上违法犯罪的道路。高中生的心理和生理渐渐成熟，异性同学之间相互倾慕，甚至产生一些情愫，是很正常的。但这个时候我们一定要权衡利弊，聪明的学生会相互约定、共同进步，而克制力不强的学生则会坠入所谓的“爱河”。大多数“早恋”的学生心思不在学习上，他们聊天的话题基本都是“情”、“爱”，如果跟这些人交朋友，学习兴趣就会渐渐消失，成绩会快速下滑，并且也会走上“早恋”这条路，因为你不早恋他们就会觉得你是“异类”。上进心是一个人前进的动力，没有上进心的学生学习状态肯定是懒散的，他们即便考试成绩全班倒数，也毫不在意。这些学生基本处在“混日子”的状态中，非常颓废，也非常迷茫。如果跟他们走得太近，就会被他们的情绪和价值观“感染”，也会变得没有上进心。可能有人会说，优秀的人都有很强的自律能力，他们可以做到“出淤泥而不染”。我们承认有这样优秀的孩子，但也应承认一个现实，这种孩子大多在重点高中，普通高中里这种优秀的孩子并不多。普通高中里的许多学生当初没有考上重点高中，不是他们不聪明，而是他们自制力不够，非常容易受周边不良环境的影响，如果他们在高中阶段不做出改变，就很难考得上大学。高中生的首要目标是“拿下高考”，考上自己心目中的理想大学，所以高中阶段的学习，竞争很激烈。高中生在三年的学习时间里，一刻都不能放松。简单地讲，就是“高中三年，每一年都很重要”。如果将整个高中阶段比作百米赛跑，那高一就是开始的30米，高二是中间的40米，高三是最后的30米。在高一阶段，我们一定要迅速适应新环境，注重逻辑思维能力的训练；在高二阶段，我们要一边保持积极的学习状态，一边对自己前进的步伐进行微调，尽量跟对手拉开一定的距离。到了高三，就进入了最后的30米冲刺阶段。我们要有自己的计划，踏踏实实地干，要有吃苦的决心，切忌眼高手低，要处理好个人计划与班级整体复习规划之间的关系；处理好优势学科和劣势学科之间的关系；处理好做题速度和准确度之间的关系；处理好努力和精力之间的关系……作为家长，则要做好后勤工作和服务工作，不仅要为孩子提供各种物质资源和生活上的便利，也要努力创设良好的家庭氛围和学习环境，在精神上照顾好孩子，还应了解一些跟高考选科、高考志愿填报等有关的信息，为孩子在选择决策上提供咨询。普通人要想改变命运，通过高考考上好大学是最好的方式，只是普通人太多了，而好大学又太少了，因此内卷非常严重。我们没有能力改变这种局面，只能加入其中，并且要比别人更努力。今日话题：你家孩子今年上高中吗？学习成绩如何？有没有好的教育方法分享一下？欢迎大家参与讨论。
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