道德与法治中考答题角度及人生启迪

主题一：心理与品德

考点1 体味成长

①从认识自己的角度：正确认识自己，可以促进自我发展。

②从做更好的自己的角度：做更好的自己，就要扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能。

③从我与社会的角度：人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。

         

考点2 认识学习

①从学习的角度：学习点亮生命，学习就是给生命添加养料。

②从学习压力的角度：有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。

③从终身学习的角度：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。

         

考点3 友谊的天空

①从友谊的角度：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动，需要正确的方法。

呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。

②从网络交往的角度：网上交友需要理性辨别、慎重选择，具备一定的自我保护意识，遵守道德与法律。

         

考点4 师长情谊

①从师生交往的角度：尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。

学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

我们应该主动关心老师、理解老师。

②从孝敬父母的角度：孝亲敬长是中华民族的传统美德。尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。

③从亲子冲突的角度：互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。

试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

④从构建和谐家庭的角度：家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。我们应该努力化解家庭矛盾。

         

考点5 生命的思考

①从生命至上的角度：生命是宝贵的，生命价值高于一切。生命至上，我们要对生命有一种敬畏的情怀。

（要珍视自己的肉体生命，不伤害自己的身体。“仁者爱人”，我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。

增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。）

②从挫折的角度：生活难免有挫折。面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

③从生命意义的角度：生命的意义需要自己发现和创造。当我们将个体和他人的、集体

的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

         

考点6 青春时光

①从学会独立思考的角度：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

②从培养批判精神的角度：我们要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，要考虑他人的感受。

③从开发创造潜力的角度：我们要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。

关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

④从异性交往的角度：与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。我们要正确面对异性情感。

⑤从自信的角度：自信让我们充满激情。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。

⑥从自强的角度：自强，让青春奋进的步伐永不停息。我们要培养自强的品质。

⑦从“行己有耻”的角度：要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

⑧从榜样的角度：榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。

         

考点7 做情绪情感的主人

①从情绪的角度：学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。

②从情感的角度：我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

学会关心是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件。

         

考点8 在集体中成长

①从集体的角度：个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。

个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

②从个人利益与集体利益的角度：集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

③从个人节奏与集体旋律关系的角度：当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。

④从小团体主义的角度：要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。

⑤合作与竞争关系的角度：在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。

在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。

⑥从集体建设的角度：集体的建设需要每个人的智慧和力量。要有主人翁意识。

         

考点9 网络生活新空间

①从网络作用的角度：网络丰富日常生活。（网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。）

网络推动社会进步。（网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台）

②从合理利用网络的角度：要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。要坚持恪守道德、遵守法律的网络生活基本准则，对自己的网络言论负责。

③从传播网络正能量的角度：要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律。

         

考点10 社会生活讲道德

①从尊重他人的角度：尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。我们要学会尊重他人。

②从以礼待人的角度：文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。我们要做文明有礼的人。

③从诚实守信的角度：诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。

         

主题二：民主与法治

考点11 规则与法律

①从规则的角度：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。我们要自觉遵守规则。

②从自由与规则关系的角度：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

③从法律特征的角度：法律是靠国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。（法律是由国家制定或认可的。）

④从法律作用的角度：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。

         

考点12 法律护成长

①从未成年人保护的角度：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。

保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

②从自我保护的角度：未成年人要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

③从依法求助的角度：遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。

④从应对违法犯罪的角度：在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为。

⑤从与法同行的角度：我们要自觉维护法律权威，努力树立法律信仰，积极宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争。

         

考点13 违法与犯罪

①从违法行为及其后果的角度：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。（违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。）

②从犯罪的角度：任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

         

考点14 坚持宪法至上

①从宪法地位的角度：从宪法地位的角度：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。

宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。

宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

尊重和保障人权是我国的宪法原则，是立法活动的基本要求。

②从监督的角度：监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

③从宪法监督的角度：全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。

         

考点15 理解权利义务

①从公民权利的角度：公民依法享有_______权，公民的_________权受法律保障。

②从监督权的角度：公民依法享有监督权，公民行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

③从行使权利的角度：任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

④从维护权利的角度：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。

⑤从权利与义务关系的角度：公民的权利与义务相互依存、相互促进。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

⑥从履行法定义务的角度：依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。

         

考点16 我国基本制度

①从基本经济制度的角度：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。

②从中国共产党领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。

③从根本政治制度的角度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

④从基本政治制度的角度：_______________是我国的一项基本政治制度。

（中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。）

⑤从公有制、非公有制经济地位的角度：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。

⑥从公有制、非公有制经济作用的角度：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

         

考点17 我国国家机构

①从国家机构的角度：全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大及其常委会依法行使________。（立法权、决定权、任免权、监督权）

★（权力机关）人民代表大会是国家权力机关，具有_______。（立法权、决定权、任免权、监督权）

★（国家主席）中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国________。（公布法律发布命令、行使任免权、行使外事权、行使荣典权）

★（行政机关）国家行政机关是国家权力机关的执行机关。行政机关必须依法行政。

★（监察机关）监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，依法独立行使监察权。

★（司法机关）人民法院是国家的审判机关，依法独立公正行使审判权。

人民检察院是国家的法律监督机关，依法独立行使检察权。

         

考点18 尊重自由平等

①从法治与自由的角度：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。社会生活中，有 边界才有秩序，守底线才能享自由。

法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。

②从平等的角度：平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等的表现

         

考19 维护公平正义

①从公平的角度：公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。

②从守护正义的角度：正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。

③从公平正义的角度：公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。

         

考点20 追求民主价值

①从人民民主的角度：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。

（公民参与民主决策有利于集中民智，促进决策的科学化。）

（我国是人民当家作主的社会主义国家。公民依法享有监督权。）

         

考点21 建设法治中国

①从法治重要性的角度：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、 稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、

有尊严的生活。

（法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。）

②从法治的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

         

主题三：国情与责任

考点22 勇当社会责任

①从责任的角度：每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。我们要敢于承担责任，敢于担当，承担责任不计代价和回报。

②从亲社会行为的角度：我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

③从关爱他人的角度：当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。

（关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。）

考点23 维护国家利益

①从国家利益与个人利益关系的角度：国家利益与个人利益在根本上是一致的 ，但有时也会发生矛盾。我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

（为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。）

②从维护国家安全的角度：我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。

③从劳动意义的角度：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是

通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。

④从奋斗的角度：只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。

⑤从实干精神的角度：把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。

         

考点24 踏上强国之路

①从改革开放的角度：改革开放促发展。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

②从共享发展成果的角度：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳定前进。只有多谋民生之利、多解民生之忧，才能不断促进社会全面进步。

③从共同富裕的角度：我国坚持走共同富裕道路。

         

考点25 创新驱动发展

①从创新的角度：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新让生活更美好。

②从建设创新型国家的角度：建设创新型国家必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。

③从科技的角度：技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

④从我国科技现状的角度：我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高，科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。

⑤从教育的角度：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

         

考点26 守望精神家园

①从中华文化的角度：中华文化源远流长、博大精深。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

②从坚定文化自信（发展中国特色社会主义文化）的角度：坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

③从民族精神的角度：伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

④从爱国主义的角度：爱国主义是伟大民族精神的核心。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

⑤从社会主义核心价值观的角度：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。

         

考点27 建设美丽中国

①从人口的角度：人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。我国必须长期坚持计划生育基本国策。

②从资源环境的角度：资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。

③从生态文明建设的角度：建设生态文明，促进人与自然和谐共生，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持绿色的发展理念，实现中华民族永续发展。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。

         

考点28 中华一家亲

①从民族团结的角度：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系基本原则。我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

②从祖国统一的角度：维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。

解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。

         

考点29 梦圆新时代

①从民族复兴梦的角度：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

②从自信的中国人角度：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，这是中国自信、民族自信的根本所在。

（自信的中国人对国家有认同；对文化有底气；对发展有信心。）

③从梦想的角度：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

④从实现梦想的角度：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

         

考点30 我们共同的世界

①从经济全球化的角度：经济全球化改变了我们的生活。

②从世界格局的角度：世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

③从国家交往的角度：在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。

国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

④从世界文化的角度：各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

⑤从时代的主题角度：和平与发展是当今时代的主题。

         

考点31 世界舞台上的中国

①从中国担当的角度：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任。作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

②从文明交流的角度：中华文明在交流互鉴中发展。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。

③从促进发展的角度：促进发展要努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。（促进发展要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。）

         

考点32 走向未来的少年

①从个人命运与国家命运关系的角度：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。

②从职业精神的角度：劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

         

品德类与人生启迪类试题

品德（精神）	人生启迪
努力学习	学习点亮生命，学习就是给生命添加养料。我们应珍惜受教育的权利和机会，努力学习。
尊重老师	尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。我们要尊重老师。
孝敬父母	孝亲敬长是中华民族的传统美德。尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
勇对挫折	生活难免有挫折。面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
珍视生命	生命是宝贵的，生命价值高于一切。生命至上，我们要对生命有一种敬畏的情怀，珍视自己的肉体生命（自觉地珍爱他人的生命）。
自信自强	自信让我们充满激情。自强，让青春奋进的步伐永不停息。我们要培养自信自强的品质。
尊重他人	尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。我们要学会尊重他人。
以礼待人	文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。我们要做文明有礼的人。
诚实守信	诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。
勇担责任	每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。我们要敢于承担责任，敢于担当，承担责任不计代价和回报。
关爱他人	关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
热心公益 服务社会	①培养亲社会行为，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。②服务社会体现人生价值。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
辛勤劳动	劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
艰苦奋斗	只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。
实干精神	把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
爱国主义	爱国主义是伟大民族精神的核心。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。我们要热爱祖国。
远大梦想	梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
爱岗敬业	劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。