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正人易正己难  时间过的真快啊，蓦然回首发现竟然已经从教30余载了，不知不觉中头发已花白相间了。学生们送走了一茬又一茬，曾经的学生又把他的孩子送来做了我的学生。铁打的校园流水的学生，一届又一届的学生来了又走了，没有仔细算过教了多少学生，也无法算清楚上了多少节课，有爱也有“恨”的课堂上发生的点点滴滴大多如过眼烟云，消散逝去，也有些许印象深刻，弥久难忘。尤其有一件事情，虽事隔很久了，却始终莹绕于心，难以忘怀。 记得那天是给八年级一个班的学生上课，讲了word基本操作之后，让大家做一期有关环境保护的电子报，想着既让学生锻炼word软件操作能力，又可以进行环保教育，一举两得。记得当时我讲道：我们每一个人都应该从小事做起，不要乱扔垃圾，从小处说保持环境干净卫生对我们每一个人身体健康有好处，从大处讲也是为保护整个人类赖以生存的地球做贡献。随后我又在大屏幕上播放两则新闻报道：一、央视晚间新闻曾播出国庆节升旗仪式后的天安门广场随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，令人触目惊心。二、新加坡是个说英文的国家，但是在他们的公园、广场上却用中文醒目地写着：不准随地吐痰，不准乱扔垃圾等等字样。然后学生展开热烈地讨论。 有的学生说，咱们中国人素质太差了，有人就是爱乱扔垃圾！还有的学生说，这说明我们中国人有这些不良习惯，人家这样写是警示我们中国人，专门针对我们中国人的。许多同学随声附和，对，对，对，就是专门写给我们中国人看的，新加坡看不起中国人，歧视我们中国人。 最后我做总结发言：同学们畅所欲言，都发表了自己的看法，很好。这些报道，毫无疑问都在准确地告诉我们，我们中国人确实有这些不文明行为，“不文明”不单单是个人修养差的问题，它已经上升为一种国耻了！所以我希望咱们班的每位同学都要身体力行，从自身做起，从身边的小事做起，不随便乱扔垃圾，捡起身边的每一片垃圾。 顿了顿，我又继续往下说：昨天我去咱们教学楼三楼，在楼梯我就差点摔了一跤，差点从楼梯上滚下去。大家知道为什么吗？我低头一看，不知哪位同学扔的雪糕包装袋正躺在地上 “安眠”，恰好被我踩个正着，差一点儿把我滑倒……还没等我说完，心直口快的王龙腾同学就问道，“老师，那个雪糕袋你捡起来扔垃圾箱没有？”这个突如其来的问题让我瞬间满脸通红，尴尬万分，嗫嚅着说不出话来，因为当时我只是心中愤愤然谴责了那个乱扔垃圾的 “坏小子”，的确没有弯腰捡起来那个差点令我摔跤的 “罪魁祸首”。就在这时马志远同学不失时机地说，“瞎问，这还用说嘛，老师当然捡起来了。老师这样的品质肯定不会让雪糕袋继续害人的！要不今天老师也不会在此说这个事的。”我非常感激地看了马志远同学一眼，对他笑了笑，未置可否。课继续进行着，学生们停止讨论，做起了作业，可是在那堂课剩下的时间里我的心里五味杂陈，难以言表。直到下课，始终没有勇气在学生面前说出“真相”…… 至今想来，当时的情景仍历历在目。如果不是那个叫志远的男孩为我及时解围，我又该怎样下台呢？整天以师者自居，一副高高在上的样子，喋喋不休，夸夸其谈，教育别人要怎么样怎么样，自己做的又如何呢？看见垃圾，踩在脚下，不肯弯腰捡起来，自己说一套，做一套，己不正，焉能正人？想起来读师范时的校训“学高为师，身正为范”，真是惭愧啊惭愧！子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。打铁还要自身硬，看起来为师者打造过硬的品格，言传身教、率先垂范做学生的表率可不是口头上讲讲那么容易的啊！ 好像有许多时候我们都习惯于教育别人时振振有词，自己做事时又言行不一表里不一。想起这件事就令我内心无法平静，它让我明白了言传身教的意义，激励着我摒弃慷慨激昂的说教，努力提高自我修养，用一言一行来教育影响学生。 我要学习春天的小雨：随风潜入夜，润物细无声。静静地柔柔地无声无息中湿润了大地。
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