|
安置帮教工作总结（1） 加强和规范回归人员的安置帮教工作，预防和减少“回归人员”重新违法犯罪，是维护辖区社会治安稳定的重要资料。一年来，顶山司法所始终坚持把“教育、感化、挽救”这一工作方针作为安置帮教工作的一项重要资料，采取“围绕一条主线，把好两道关口，强化三项管理”的办法，用心探索刑释解教人员安置帮教工作新路子，取得了明显成效。 一、帮教工作基本状况 做好安置帮教工作，是促进社会稳定，发展经济的一项基本措施。20XX年，顶山司法所根据年度工作计划安排，强化领导，跟踪管理，因人施教，安置到位；今年新出现的回归人员共30其中刑释18，解除矫正12人，思想稳定，能用心配合帮教工作，使得帮教面达100%，安置率达100%，重新犯罪率为0%，对社会的长治久安起到推进作用。 二、职责明确、措施得力、健全帮教组织。 顶山司法所在区司法局的统一部署下，专门成立了以街道人大工委主任为组长，综治办、司法所、派出所、民政、教育站等单位负责人为主要成员的安置帮教工作领导小组，办公室设在顶山司法所，并完善了相关各项规章制度。并按照上级的要求，各司其责，加强协作，为使这项工作做得更好，街道综治办把安置帮教工作列入社会治安综合治理的工作目标之一。层层签定职责状，要求各包村人员对其所包的村负责到底，及时、准确掌握回籍人员的信息，经常与他们持续联系，帮忙解决问题；同时定期进行排查工作；在帮教方法上采取灵活多变的措施。对有技能的可任自行谋职，对无技能无知识无财产的“三无”人员，透过区帮教中心解决工作问题。同时街道财政部门把安置帮教工作经费列入财政预算。为生活困难家庭切实为他们解决一些生产、生活中的实际困难，时时处处体现出党和政府的关心。 三、完善帮教管理制度 在制度建设方面，一是对在外打工的刑释解教人员，建立了登记汇报制度，为随时掌握他们的去向和思想动态。二是开展具体帮教工作方法，顶山司法所经常性的与帮教基地联系，以便帮忙解决需要工作的刑释解教人员，切实解决解教人员工作问题。三是建立对帮教对象的思想动向工作台帐，把思想教育工作放在首位，经常联系各村帮教负责人，对思想波动人员做到早发现，早处理，及时纠正不正确思想，使不良思想终止于发芽期。 四、创新帮教方法 在帮教工作中，注重方式、方法，做到因人而异，有的放矢。一是对回归人员其开展一次谈心，提出要求和期望，同时根据此人在谈话中的性格、情绪、爱好等表现，确定帮教小组，有针对性地制定帮教措施。二是对不一样对象进行不一样方式的帮教。对表现好、勤劳致富的对象，大力地进行宣传，对婚姻家庭、生活中遇到困难的对象，及时给予帮忙，用爱心去感化他、鼓励他、教育他。 五、做到安置到位，服务到位 顶山司法所针对帮教人员的具体状况，深入实地考察，确保帮教人员有田种，有工做，有饭吃，有钱花。充分做好群众思想教育工作，使得群众对解教人员一视同仁，不轻视，不歧视。对有要求进企业打工的，用心推荐到需要招工的企业，对要求搞个体经营的人员，为其出主意，想办法，力求到达为安置刑释解教人员带给更广阔的空间、强有力的保障。 六、当前存在困难 对外出务工回籍人员，有待于进一步加强，存在许多回籍人员外出后，与家庭、帮教组仍失去联系，给帮教工作带来极大的不便；回籍人员的安置帮教经费有待于进一步加大投入；有关部门应加强对在监犯人家属的关心和支持；群众对帮教人员思想观念急需改变，要构成组织与群众共同帮教体系，发展群众参与监督、帮扶、感化中来，到达全民帮教的大环境中来。 安置帮教工作总结（2） 一、确定潜能生致后的原因 确定潜能生致后的原因，是做好潜能生转化工作的前提条件早在20XX多年以前，大教育家孔子就说过对学生要：视其所以，观其所由，察其所安。苏霍姆林斯基说过：没有对学生的了解，就没有学校，就没有教育，就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性，因此要真正地做好潜能生的转化工作，就必须首先要了解学生的情况，分析致后的原因，做到胸中有数，对症下药。 二、理解尊重坚持三心两信 所谓三心就是爱心、信心、耐心；所谓两信就是信任、信用。这是教师开展潜能生转化工作的总体要求。冰冻三尺，非一日之寒，转化潜能生是一项艰苦而细致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所谓江山易改，本性难移讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规律和法则，任何操之过急，速战速胜的想法和行为都会造成揠苗助长，适得其反的后果，潜能生转化工作也不例外。 转化潜能生是一项长期的工作，它不同于种植业，也不同于工厂生产产品，不能一蹴即就，企求短期见效。开展这项工作，首先需要教师有忍心耐心，要打持久战，千万不可急躁粗暴。在转化潜能生过程中，常常会出现这种情况，我们对潜能生做了许多工作，花了许多时间和精力，但转变却很慢，收效甚微。这时如果缺乏耐心，就会心烦意乱、焦虑不安、容易泄气。每当遇到这种情况时，我首先先稳住自己的情绪，明确：事物都是由量变到质变的，量变是漫长的、曲折的，量变到了一定的程度才能引起质的飞跃的道理。潜能生的基础差、起步小、与优生的差距大，哪怕是点滴的成绩和进步都是来之不易的，课上我总是要及时加以肯定。事物都是一分为二的，尺有所短、寸有所长，每当学生有所好转，哪怕是微不足道的，我就善于捕捉、善于发现，让差生在黑暗中看到光明。事物都是不断发展变化的，潜能生都是可以转化的，只要功夫深，铁捧磨成针，精诚所至，金石为开。我想如果我能够做到这样的话，那么即使是一座冰山，也能融化，何况是学生。所以我说只有不会教的教师，没有教不好的学生。 三、抓住三位一体三大法宝。 导致潜能生的原因虽然是多种多样，但我觉得主要还是来自家庭因素、社会因素、学校因素的影响。解铃还须系铃人。要想做好潜能生的转化工作，学校、家庭、社会不仅要各负其责，而且还要形成合力，共同完成。转化潜能生是学校教育的一项重要工作，其根本目的是引起学生的思想转变，使潜能生真正提高认识，提高觉悟，提高思想素质，变得有道德、有教养、有纪律，从而少犯错误。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。 主要做法是： 1、培优重在拔尖，辅差重在提高。 2．课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。 3、课外辅导，文体课的时间，组织学生加以辅导训练。 4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。比如;同村的李金峰带谢磊，冯洋带邢攀等。 5、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 6、优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。让他们多看课外书。多记笔记。 安置帮教工作总结（3） 20XX年上半年，保安乡刑释解教、安置帮教工作在区司法局的部署下，在乡党委、政府的高度重视和正确领导下，脚踏实地、扎扎实实做好了刑释解教、安置帮教的各项工作，促进了全乡社会政治稳定，取得了一定工作成效。 一、现结合我乡工作开展实际，就我乡20XX年上半年刑释解教、安置帮教主要工作开展情况汇报如下： （一）进一步提高认识，加强工作领导。刑释解教、安置帮教工作是全力维护社会政治稳定构建和谐社会法治社会的重要一环，为此，我们在工作中着力做到了思想上再明确，认识上再提高，工作上再加压。我乡适时对刑释解教、安置帮教工作领导小组进行调整，确定了以党委分管政法书记为组长、公安、司法、民政、妇联等为成员单位，司法所具体负责日常工作的组织体系，各村（居）社区也根据工作需要，适时成立了以主要负责人为组长的工作小组，并确定专人负责，从而形成了以乡领导小组为主导，以村组级组织为依托的帮教工作网络体系，使帮教、安置工作有人管、有人抓。工作措施得到了充分落实。除此，还经常与各帮教小组加强联系，帮助指导他们做好相关工作，同时，不定时召开例会，研究工作分析问题，寻求和解决在日常帮教工作中出现的问题，为及时有效地解决工作中出现的问题赢得了主动和时间，把握了工作的主动性，全乡共设立9个帮教组织，帮教人员数达到44人，强有力的组织保障和健全的工作网络体系，为做好此项工作奠定了牢固基础。 （二）抓好三个关口，确保取得实效。 一是抓好衔接接荐关口。对监狱、看守所以及区刑释解教、安置帮教工作领导小组转发来的刑释解教人员通知书，我所及时建立个人帮教档案，同时将信息及时地录入工作平台，并进行走访，之后将信息及时地录入工作平台，同时迅速成立乡、村、组三级人员参与的“三帮一”帮教小组，进行跟踪帮教。 二是抓好日常帮教关口，认真疏理和排查辖区内所有帮教对象，分类登记造册。上半年对安置帮教对象进行了一次排查，现如今有帮教对象44名，其中无重点对象。对回归的人员，根据不同对象，以及其思想表现情况，我们在具体工作开展中将其进行划分，分为表现较好、一般、重点三种类型，有重点、有针对性地开展帮教，对表现较好的回归人员，我们主要把工作重心放在村、组一级，督促村及时做好日常帮教工作，乡主要采取半年一考核、走访进行，对表现一般和重点的回归人员我们则采取双月走访，半年考核的工作措施进行帮教，并针对性地开展一些以案释法、送法上门等进行帮教。截至目前，对44名帮教对象悉数开展了安置帮教活动，主要是落实责任田、提供就业信息、进行技能培训、开展教育谈心、加强监督教育等。 三是抓好建章立制，明确奖罚关口。乡村分别根据工作需要，先后制定了走访谈话制度、汇报制度、登记审核制度，排查制度、回访制度，定期检查考核制度等规章制度；进一步加强工作帮教规范化管理，并实行统一上墙、公开、同时加大考核力度将安置帮教工作纳入全乡综治范畴，实行同检查、同考核、同奖罚。 二、存在问题 1、与基层公安派出所衔接工作还没有完全到位，还没有制定可操作性管理模式和程序，在实际工作中阻碍了工作开展。 2、有些刑释解教人员不能按时回原籍申报，无手段加以管控，另回归人员外出务工地点变动较快，信息掌握难度较大。 安置帮教工作总结（4） 在区委、区政府的正确领导下，我辖区刑释解教人员安置帮教工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，用心贯彻帮教社会化、工作职责规范化的工作思路，透过进一步构建和完善分工协作、加强齐抓共管等有力措施，使安置帮教工作水平得到了较大提高，为维护社会稳定、构建“平安赛罕”作出了用心的贡献。目前，我镇今年共有刑释解教人员45名，帮教率到达100%，无脱管现象。现将我镇安置帮教工作总结如下： 一、统一思想，提高认识，建立健全安置帮教工作机制 做好刑释解教人员安置帮教工作，对进一步加强社会治安综合防控体系建设，预防和减少重新违法犯罪，化消极因素为用心因素，维护社会政治稳定具有十分重要的好处。 （一）将安置帮教工作作为维护社会稳定的一项重要资料，纳入社会治安综合治理领导职责制，摆上议事日程，做到了与其他工作一样年初同步部署，半年开展检查，年底统一考核。 （二）加大基层安置帮教工作组织机构建设力度，各社区按帮教对象成立了安置帮教小组，在领导、组织、人员上抓落实，确保了帮教工作的顺利开展。 （三）加强了各项制度的落实力度，各社区都能结合自身实际，有特色地落实各种制度，实行了一帮一结对等管理制度有效地促进了安置帮教工作向规范化发展。 二、齐抓共管，做好衔接，夯实安置帮教基础 当前，安置帮教工作存在的最大困难就是帮教对象的就业安置问题，但安置是做好安置帮教工作的重要环节，只有安其身，才能稳其心。为此我们以抓好衔接为开端，以抓好安置为基础，构成了齐抓共管的局面，夯实了安置帮教工作的基础。 （一）采取有力措施，认真贯彻落实市综治委等八家转发的中央八部委《关于进一步做好刑释解教人员促进就业和社会保障工作的意见》，坚持以就业防脱管这一工作主线，用心为刑释解教人员自食其力创造条件。 （二）认真做好衔接工作，防止脱管、漏管。我们能认真落实四部委《关于进一步做好服刑、在教人员释放解教时的衔接工作的意见》，能及时登记并下发给刑释解教人员原籍所在地的村(居)用心协调有关部门解决安置帮教工作中的具体问题，村(居)接到通知后，动员家属尽可能将刑释解教人员接回。 （三）多种形式地开展安置帮教工作。各级帮教组织不断加大安置帮教工作力度，将安置帮教工作纳入社会治安综合治理目标考核的重要资料，健全规章制度，落实安置帮教措施。动员全社会力量，来共同搞好安置帮教工作。每年中秋节前都去慰问服刑人员。透过工作实践，我们深深地体会到，开展安置帮教工作不仅仅是维护社会稳定的根本要求，也是落实三个代表”重要思想的具体体现。对于走出高墙，处在十字路口的归正人员，只有用爱心去感化他们，用真情去打动他们，用道理去说服他们，用实际行动去取信他们，多扶他们一把，才会激发他们重新生活的勇气和信心，我们的工作才能真正做出成效。我们坚信，只要我们不断努力，真正用心去关怀刑释解教人员，用行动去落实安置帮教的每一项措施，动员起全社会的力量共同参与，我们必须能把安置帮教工作做得更好。 安置帮教工作总结（5） 20xx年上半年，我街道司法所在区司法局的正确领导下，党委、政府的大力支持下，根据我所实际情况，始终坚持把“教育、感化、挽救”这一工作方针作为安置帮教工作的一项重要内容，积极探索刑释解教人员安置帮教工作新路子，取得了明显成效。目前，我辖区共有刑释解教人员19名，建立帮教对象档案19宗，列入帮教对象19名，帮教率100%，为维护辖区乃至整个社会的治安稳定作出了积极的贡献。下面我就我所今年上半年的安置帮教工作做出如下总结： 一、明确安置帮教工作的责任 我们始终把做好刑释解教人员安置帮教，预防和减少他们重新违法犯罪，作为维护社会稳定，搞好社会治安综合治理的一项重要工作来抓。一是落实机构。辖区2村3社区成立了刑释解教人员安置帮教工作领导小组，林家崖办事处安置帮教工作领导小组具体负责，司法所有关人员落实日常工作。二是落实责任。把安置帮教工作列入有关单位、村年度工作的考核内容，通过签订目标管理责任书，促进安置帮教各项内容、措施落实。 二、确保刑释解教人员的思想稳定 许多正反事实证明，“归正人员”回归社会后的最初环节是他们今后人生的决定性因素，家庭、社会的宽容心、接纳度直接影响他们的弃旧图新、重新做人的决心。为此，我们把有机衔接好监所和社会开放教育作为首要环节和刑释解教人员心理稳定的出发点、切入点，通过“把好接茬关、安置关”，确保刑释解教人员的思想情绪稳定。重点做到“五个及时”：一是及时造册建档。收到监所寄发的通知书后，我们即着手做好接茬准备工作。在接茬时，对刑释解教在监、所的表现情况和家庭状况进行详细的记录，为以后开展安置帮教工作提供资料、打基础；二是及时家访。归正人员回家后，村（居）帮教工作人员随即到其家中进行家访，及时掌握其思想动态，并动员其家人共同做好思想转化工作；三是及时进行法制教育。通过赠送法律常识读本、组织学习法律知识等途径，开展多种形式的法制教育，促使他们遵纪守法；四是及时制定和落实帮教措施。根据各人的不同情况，制定针对性的帮扶计划，落实帮扶措施。使他们能够自食其力，成为对社会有用之人。 三、杜绝刑释解教人员的再犯罪 作为一个特殊的群体，归正人员的心态很不平稳，存在过一天算一天的得过且过思想，为真正杜绝他们思想行为上的重复犯罪现象，我们在加强思想教育、化解消极心态和安置落实工作的基础上，重视对这一部分人员的跟踪监督管理工作。 一是落实专项管理。我司法所今年组织人员对刑释解教人员进行了一次以掌握了解基本情况为主的摸排管理工作。 二是突出重点管理。对部分纳入重点管理对象的，结合突出性、阶段性的工作，做到每次必查，每查必摸清底细，不使这部分人重新走上犯罪道路。 安置帮教工作总结（6） 20xx年，我乡社区矫正工作在乡党委、政府的领导下，坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，按照“衔接好、监管好、引导好”的工作思路，扎实有效开展社区矫正工作，为维护社会稳定，构建和谐前卫发挥了积极作用。 一、基本情况 我乡累计接受社区矫正人员5名，现有在册社区矫正对象4名，全为男性，该4名社区矫正对象矫正工作进行顺利，全年重新犯罪率为零。 二、主要做法 （一）加强组织领导，夯实矫正工作基础。我乡社区矫正领导小组高度重视社区矫正工作，充分认识做好这项工作的特殊性和重要性，切实加强工作领导，落实工作责任，按照分级管理原则，层层抓落实。 （二）完善工作体系，扎实开展监管教育和帮扶工作。我乡加大衔接管控体系建设，完善解除矫正与落实安置帮教相衔接等工作机制，及时学习省、市、县有关矫正对象教育管理工作规定，乡领导小组与社区负责成员积极配合、通力合作，积极开展社区矫正对象监管教育帮扶工作，严格执行周报告、月汇报、每季度一走访和外出请销假等制度。 （三）加强管控，力促社区矫正与安置帮教无缝对接。 为使社区矫正工作与安置帮教工作顺利衔接，保证矫正对象解矫后不脱管、不漏管，我乡积极探索社区矫正与安置帮教工作有效结合新思路，落实四个同步，实现社区矫正向安置帮教的无缝对接。一是解除矫正与签订帮教协议同步。矫正期满之日，即由司法所长向解矫人员当面宣读《社区矫正期满宣告书》，在办理解矫手续同时，安排安置帮教小组与解矫对象签订《帮教协议书》，直接纳入安置帮教体系管理。二是个人档案材料移交同步。解矫后，矫正对象身份转变，原有的一套基本材料随之移交，重新建立归正人员一人一卡一档，经过社区矫正后，这部分人员底子清、情况明，建档工作非常顺畅。三是矫正帮教人员衔接同步。由乡司法所牵头，建立同一人矫正、同一人帮教的工作机制，实行社区矫正教育管理与安置帮教责任包办制度，降低帮扶成本，提高帮扶效果。四是管控教育与帮扶救济同步。社区矫正与安置帮教在管理方式方法上有相互借鉴之处，“管控、教育、帮扶、感化”是两者在管理上共通的四部曲，有效避免了重复劳动，提高了工作效率和质量。 （四）多方联动，不断开拓新的就业渠道。社区矫正人员的安置工作是搞好社区矫正工作的重要环节，做好此项工作有利于预防和减少重新违法犯罪，有利于维护社会稳定。为了切实加强此项工作，给社区矫正人员创造良好的就业条件，结合我乡实际，乡社区矫正领导小组与各村进行沟通交流，积极为帮教人员寻找并提供过渡性就业岗位，帮助他们解决生活困难，并对其开展思想教育和帮教管理活动。 三、20xx年工作思路 20xx年我们会继续积极做好社区矫正工作，及时了解掌握社区矫正人员的情况和动态，不断完善社区矫正帮教措施，强化过程管理。认真解决社区矫正工作中出现的新情况、新问题，积极探索新路子新方法，为维护社会稳定的大局作出最大的努力。 1、加强组织领导，确保各项工作依法规范进行。社区矫正工作领导小组，要按照省、市、县社区矫正工作的任务和要求，加强对工作的领导。社区矫正工作者要积极探索积累社区矫正工作经验，精心组织实施，建立健全各项工作制度，确保社区矫正工作取得实效。 2、夯实工作基础，抓好组织队伍建设，提升基层监管和帮教工作水平。要积极根据各种有利优势，因地制宜，合理利用各种资源，积极构筑较为完善的社区矫正平台，为社区矫正工作提供良好载体，提高对矫正工作的认识。同时，要加强矫正工作办公室内部台帐资料和矫正对象卷宗资料的管理工作，杜绝泄密、遗失卷宗资料现象的发生。 3、深入拓展社区矫正工作管理，努力推进社会管理创新。社区矫正工作人员要积极主动探索社区矫正工作新途径，摸索新的管理模式。要针对矫正对象在转入矫正期，心理上都有一种失落感，认为自己被社会、家庭抛弃，不安心改造的情况。要依法落实奖惩制度，对表现好的，服从监管的矫正对象，给予行政奖励、减刑等。 安置帮教工作总结（7） 20xx年，我县在县安置帮教领导小组的领导下，在州局领导关心和帮助下，认真开展了我县刑释解教人员的安置帮教工作，为营造平安和谐的福贡社会环境作出了贡献。 一、认真做好管理工作 我县现有刑释解教人员131人，其中，当年安置帮教38人，分布在7个乡镇。为了认真搞好此项工作，各司法所工作人员，不怕困难，了解情况，核对材料，落实安置帮教人员，建立健全了各种档案资料，从而使该项工作管理有序，措施得力，方法得当，从而全面了解掌握了我县刑事解教人员的基本情况，为帮教工作打好了强有力的基础。 二、全面做好了安置帮教工作 安置帮教工作是管理“两劳”人员的重中之重的工作，为使他们以正常人的心里。回归社会，不背上心里包袱，我们的工作人员多次找谈话，实行多方面谈心交心。使他们成为正常人的心态回归了社会，特别是对“三无”人员的安置帮教工作做了认真细致的工作，分析情况，落实可靠帮教人员，解决生活、就业居住等困难，筹做了深入细致的各项工作。到年底全面落实了按照安置帮教年限内的全部人员的帮教工作，未出现重新犯罪的现象。其中，有3人在落实帮教对象及安置后，又外出打工，无法进行面对面的谈心交心，帮教人都是通过其家属经常用电话联系，转告帮教人的意见及谈话内容。从而使我县安置帮教按照有关要求全面落实，为我县创建平安和谐的社会环境作出了应有的贡献。 安置帮教工作总结（8） 20XX年，我所在区局的正确领导下，党委、政府的大力支持下，针对辖区内近期刑释解教人员数量相对集中这一状况，为帮忙他们重新走上社会，克服和防止再犯罪的行为。我们根据我乡实际状况，始终坚持把“教育、感化、挽救”这一工作方针作为安置帮教工作的一项重要资料，采取“围绕一条主线，把好两道关口，强化三项管理，落实四条措施，抓好五个环节”的办法，用心探索刑释解教人员安置帮教工作新路子，取得了明显成效。 一、围绕一条主线，明确安置帮教工作的职责 近几年来，我们始终围绕党委、政府“保稳定，抓经济，（“三严三实”专题教育总结汇报）促发展”的工作思路，把做好刑释解教人员安置帮教，预防和减少他们重新违法犯罪，作为维护社会稳定，搞好社会治安综合治理的一项重要工作来抓。从加强领导入手，透过抓“三个落实”，构成有序的安置帮教工作机制。一是落实机构。由乡分管政法工作的副书记牵头，乡安置帮教工作领导小组具体负责，乡综治办、司法所有关人员落实日常工作。并在各村委会成立了工作小组，构成乡、村两级帮教网络。全乡现已建立帮教小组12个；二是落实职责。把安置帮教工作列入有关单位、村年度综治工作的考核资料，透过层层签订目标管理职责书，并实行“三包”（即包帮忙安置、包考察教育、包思想转化），促进安置帮教各项资料、各项措施的落实。 二、把好“两道关口”，确保刑释解教人员的思想稳定许多正反事实证明，“归正人员”回归社会后的最初环节是他们今后人生的决定性因素，家庭、社会的宽容心、接纳度直接影响他们的弃旧图新、重新做人的决心。为此，我们把有机衔接好监所和社会开放教育作为基地运行的首要环节和刑释解教人员心理稳定的出发点、切入点，透过“把好接茬关、安置关”，确保刑释解教人员的思想情绪稳定。 （一）把好接茬关。重点做到“五个及时”：一是及时造册建档。收到监所寄发的通知书和区归正人员安置帮教办通知后，我们即着手做好接茬准备工作。在接茬时，对刑释解教在监、所的表现状况和家庭状况进行详细的记录，为以后开展安置帮教工作带给资料、打基础；二是及时家访。归正人员回家后，村帮教工作小组随即指派帮教人员到其家中进行家访，及时掌握其思想动态，并动员其家人共同做好思想转化工作；三是及时签订帮教职责书。同有关村和家庭签订四方协作帮教职责书，进一步明确帮教双方的权利与义务；四是及时进行法制教育。透过赠送法律常识读本、组织学习法律知识等途径，开展多种形式的法制教育，促使他们遵纪守法；五是及时制定和落实帮教措施。根据各人的不一样状况，制定针对性的帮扶计划，落实帮扶措施。使他们能够自食其力，成为对社会有用之人。 （二）把好安置关。主要采取五种安置形式：一是回乡安置。对家住农村的“回归”人员，由村一级帮教小组具体负责落实林山股权分配，让他们有同等的待遇。二是工作安置。由于种种原因，一部分刑释解教人员离开监所后成了无家可归的流浪汉。我们深知，这一部分的安置帮教工作开展如何，将直接影响整个工作的运行，如果放任不管，势必会重新使他们走上犯罪的道路。鼓励自谋职业。对一部分一时找不到工作的人员，尽量为他们创造条件，鼓励他们从事个体经营。 三、强化“三项管理”，杜绝刑释解教人员的再犯罪 作为一个特殊的群体，归正人员的心态很不平稳，存在过一天算一天的得过且过思想，为真正杜绝他们思想行为上的重复犯罪现象，我们在加强思想教育、化解消极心态和安置落实工作的基础上，重视对这一部分人员的跟踪监督管理工作。 四、落实“四条措施”，提高刑释解教人员自食其力的潜力 一是更新观念。刑释人员往往个人思想包袱较重，加上社会上一部分人“老眼光”看问题，很难使他们树立起生活工作的决心和勇气。对此，在安置帮教工作中，我们一方面重视对刑释人员的生活、工作安置，另一方面重视全社会人对刑释人员的思想观念的转变。透过宣传，做到“三不”、“四个一样”（即不嫌弃、不歧视、不纠缠旧罪过；政治上一样对待，经济上一样支持，工作上一样信任，生活上一样关心）等一系列的措施，不但转变了社会各界对刑释人员的看法，还扬起了归正人员干事业的信心之帆。透过各级的关心指导和帮忙，刑释解教人员中，有的成了村组织的骨干和科技能人，充分发挥自我才能的天地。二是政策扶持。针对两劳人员由于长期在监所改造、教育，对国家、地区的有关就业政策、市场信息等了解掌握仍停留在进监所前的状况，我们根据刑释解教人员在监所改造、教育的时光长短、要求，乡各业务部门用心为归正人员的就业安置和经商渠道带给政策和信息支持，确保他们找对路、找准路。三是技术扶持。透过介绍刑释人员到有关部门和社会中介组织举办的实用技术培训班学习拆解知识、优质瓜果种植、家畜家禽养殖等技术，使每位释解人员都能掌握1—2门实用技术；四是资金扶持。针对部分释解人员回归后因家庭生活困难，发展生产缺乏资金的问题，许多村安置帮教工作小组主动与有关部门联系，透过村扶持、个人垫借和出面担保小额贷款等形式，用心扶持他们发展生产经营，自强自立。 安置帮教工作总结（9） 半年来，我乡刑释解教人员安置帮教工作，坚持“衔接好、引导好、扶持好、服务好”的工作思路，认真贯彻落实上级各项工作部署，用心履行职能，不断健全组织网络，完善工作机制，强化工作措施，提升工作水平，努力实现“工作制度化、措施具体化、帮教日常化、安置市场化”，为预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，构建和谐社会，促进太和发展做出了新的贡献，现就我乡20xx年上半年度的安置帮教工作总结如下: 一、具体做法 (一)、加强衔接工作，严防刑释解教人员漏管失控 1、扎实做好安置帮教信息管理系统软件应用工作 根据皖司明电[20xx]14号通知精神，我所的政法专网已开通，安置帮教管理系统将投入使用，届时包括预放、通知、信息报送等工作都可在网上进行，这将极大地促进我县安置帮教工作的开展。 2、严格按照规定程序及时做好衔接工作 (1)、我所在接到<刑满释放人员通知书>、<解除劳动教养人员通知书>、<出监(所)鉴定表>(以下简称<通知书>)后，做到了:及时核实登记，并在3天内将通知书转发到各村安置帮教工作小组以及刑释解教人员家属，并登记造册，建立档案，一人一档一卷，指导并协助村(居)委会针对帮教对象，成立一帮一、二帮一或三帮一的帮教小组，明确帮教职责人，签订职责书，落实职责制，切实做到“帮教人员、帮教对象、帮教措施”三落实。 (2)、坚持乡安置帮教工作站的登记台帐每月一对照、一督查，以杜绝漏登、漏帮、脱帮现象的发生，做到了“六清”，即住址清、犯罪性质清、释放时光清、思想动态清、社会关系清、家庭状况清； (4)、各村(社区)的安置帮教工作做到了:有组织、有人员、有牌子、有制度、有登记、有工作台帐资料； (5)对去向不明人员的流动人员、人户分离外出务工的刑释解教人员，均透过以签订职责制，明确职责人的形式，透过走亲访友、通讯联系等方式进行查找，一旦确定，及时跟踪帮教；对无家可归、无亲可投、无业可就的“三无”人员，实行包村到人，重点安置，联合帮教。 透过采取以上措施，我乡20xx年上半年刑释解教人员全部登记建档，落实了帮教措施，并妥善进行了安置，基本做到了组织网络健全、人员衔接规范、帮教职责落实，切实做到了刑释解教人员不脱帮、不漏帮，不脱管、不漏管。 (二)、加强协调，密切配合，开展多种形式的帮教活动 1、领导小组及办公室切实做到了: (1)、定期召开领导小组工作会议，研究部署年度工作任务，协调各成员单位的工作步骤，加强工作指导，做到年初有计划、半年和全年有检查、有总结、年终有评比； (2)、制订了成员单位工作职责和考评目标，并监督执行； 2、领导小组办公室做到了: (1)、定期召开工作会议，及时对领导小组召开的会议精神加以贯彻执行，并做好安置帮教日常工作； (2)、加大监督检查力度，单独或与综治检查相结合等方式对全县安置帮教工作进行检查、督促和评比，并将评比结果列为综治检查的一项重要资料； (3)、坚持实行安置帮教工作小组负责人例会制度，及时通报各村工作状况，总结、推广工作经验。 3、用心开展多种形式的帮教活动，降低重新犯罪率 (1)、在帮教工作中严格落实三级帮教制度，即:针对表现差，随时随地有可能重新犯罪的，实行一级帮教，并与派出所密切配合，严密控制，及时打击重新违法犯罪；针对表现一般，思想基本稳定但有继续犯罪倾向的，实行二级帮教，会同乡镇干部、家属和朋友进行帮教；针对表现好，思想稳定，工作落实，家庭和睦，重新犯罪可能性小的，实行三级帮教，会同村干部、调解组织、家属、朋友进行帮教。 (2)、明确帮教职责，实行以“三包”为主的帮教职责制 在日常帮教工作中，我乡安置帮教工作站与村帮教小组以签定帮教职责书的形式，严格贯彻落实以“包教育、包管理、包改好”为主要资料的帮教职责制，广泛开展一帮一、二帮一、三帮一活动，并把安置帮教工作与法制宣传、思想教育、解决实际问题等有机结合起来，真正把安置帮教工作落到了实处。 (3)、继续完善定期谈话制度 要求各村安置帮教工作人员在刑释解教人员在返乡一周内，务必及时找到其本人，根据其本人的具体状况、文化程度、思想状况等不一样状况，分别以不一样方式把当前社会状况、法律法规、村规民约等基本状况透过简明易懂的方式对其宣传和教育。以后坚持每月或每季1至2次定期与其谈话，重点帮教对象要每月谈话1至2次。透过与帮教对象定期谈话和帮教，到达准确掌握帮教对象的家庭状况、思想动态、回归社会后遇到的具体困难等预期目的，以有利于有针对性地落实帮教措施。 (4)、坚持“五抓”、“五结合” “五抓”即抓住重点问题进行针对性教育；抓住时机进行及时教育；抓住规律进行耐心教育；抓住职责人进行专门教育；抓住四归人员的亲友、邻居进行近距离教育。“五结合”即把帮教对象的思想教育与用心解决他们的实际问题结合起来；把安置帮教工作同落实职责制结合起来；把回归后与回归前的帮教工作结合起来；把个别帮教与群众帮教结合起来；把委托帮教与跟踪帮教相结合起来。 针对我乡农村籍刑释解教人员人户分离、外出务工普遍存在的现实状况，帮教工作人员一方面用心动员其家人共同做好跟踪帮教工作；另一方面在得知其所在务工地状况后，及时与当地安置帮教工作机构取得联系，互通状况，委托帮教，并充分利用逢年过节或午秋季节收本人返乡时，及时进行应对面的帮教，最大限度地减少刑释解教人员脱帮、漏管、失控现象的发生。 (三)、深入开展刑释解教人员调查摸底专项活动 为圆满完成中央综治委刑释解教人员工作领导小组、中央综治办、公安部、司法部<关于认真开展刑释解教人员调查摸底专项活动的通知>的文件精神，创造一个稳定和谐的社会环境，我县在3—5月份重点贯彻落实了20xx—20xx年度刑释解教人员专项调查摸底工作，分两批共摸排了刑释解教人员2388名。具体做法是: 1、高度重视，精心组织，周密安排 在接到县局通知后，我所当天即向党委政府汇报会议精神，乡党委政府成立了组织，落实两级负责制，于4月20日召开了乡村干部会议，传达贯彻盛市、县会议精神，把第一批刑释解教人员的调查摸底表，分发到各村。还专门就调查摸底专项工作的注意事项、释解人员调查摸底专用表格的填写方法进行了专题培训，并要求各村要把这次调查摸底专项活动当作一项重要的政治任务，用心贯彻，实事求是，认真落实。 2、及时落实衔接与安置帮教措施 针对摸排出的已衔接的刑释解教人员，我所切实做到了“三个及时”:一是及时进行建档；二是及时进行帮教；三是及时进行安置。全面了解和掌握这一部分人的底数和状况，对一部分刑释解教人员落实了衔接、安置帮教措施，健全了基层刑释解教人员信息库，提高了安置帮教工作信息化程度，在安置帮教信息化建设上积累了成功经验，有力地促进了我县刑释解教人员安置帮教工作更上新台阶。 (四)、加大安置工作力度，做好刑释解教人员就业安置和生活保障工作 促进刑释解教人员就业是安置帮教工作的关键，也是难点。目前，随着市场经济的深入发展，就业市场竞争激烈，对人才素质的要求也逐渐提高，这就使得刑释解教人员在就业竞争中，处于不利的地位。然而，刑释解教人员是特殊的社会群体，也是弱势群体，为维护社会的稳定，构建和谐社会，需要对刑释解教人员给予更多的扶持。在20xx年上半年，我乡安置帮教领导小组及其工作站充分发挥职能作用，用心协调公安、劳动、民政、财政、工商、税务等部门为刑释解教人员就业安置和社会保障带给服务。 (五)、加大宣传力度，营造安置帮教工作氛围 20xx年上半年，我乡着力加大安置帮教工作宣传力度，深入各村广泛进行安置帮教工作宣传，正面引导社会关注、支持安置帮教工作: 1、大力宣传党和国家有关安置帮教工作的方针、政策，宣传做好安置帮教工作的重要性，在全社会树立和谐公正、以人为本的理念，消除社会偏见和歧视，构成宽松的社会环境； 2、大力宣传新生创业、回报社会的典型，如昔日浪子，从事“人发”收购、拥有资产近五十万的郭庙乡张西村刑释人员高国华，透过他们的现身说法，有效地帮忙了其他的刑释解教人员树立正确的世界观、人生观；透过宣传，营造了全社会关注、理解、支持安置帮教工作的良好氛围。 二、存在的问题 (一)、主观能动性不高，缺乏创新意识 安置帮教工作牵涉面广、政策性强、工作难度大，刑释解教人员的安置帮教工作确实面临许多困难，如安置帮教工作的协调机制、衔接机制、经费保障机制等；也有不少同志在实际工作中有消极畏难情绪和坐等观望思想，没有从构建社会主义和谐社会的高度，没有从基层社会稳定和促进经济社会全面发展的高度认识安置帮教工作的重要好处。因此，不少同志在工作中主观能动性不高，缺乏创新意识。 (二)、在衔接环节上抓落实不到位 我乡是一个农业大乡，农村大部分人员都外出务工，不少刑释人员在外地犯罪，在外地服刑，释放后不回原籍，继续在外地流动。人户脱离现象较为普遍，如何抓好农村籍刑释解教人员关键环节上的衔接工作，是解决我乡安置帮教工作瓶颈因素的大问题。 (三)、安置帮教工作水平不高 目前，我乡的安置帮教工作的整体水平还不高，提高安置帮教工作水平重点是要建立健全帮教制度，扎扎实实落实帮教措施，不断促进帮教工作的制度化、规范化建设。 三、下半年的工作打算 回顾过去，瞻望未来，在下一步的工作中，我们打算在以下几方面寻求突破: (一)、继续抓好安置帮教工作的硬件、制度、台帐、培训和考核等工作，对帮教对象实行“包管理、包教育、包改好”的三包职责制。努力实现帮教工作向“大墙内”延伸、向家庭延伸、向社会延伸。 (二)、加强对安置帮教工作人员的教育和培训，采取以会代训、经验交流、专项培训等方式努力造就一支懂政策、懂法律、懂业务的安置帮教工作队伍。 安置帮教工作总结（10） 20XX年XX镇认真贯彻落实科学发展观和党的十八大会议精神，着力抓好刑释解教人员的衔接接收、教育帮扶、服务管理等工作，不断提高刑释解教人员安置帮教工作质量和水平，为维护全镇社会稳定，服务经济建设作出用心贡献。 一、加强组织。镇、村两级安帮工作领导机构根据实际状况，用心争取党委政府支持，落实中央和省里的文件精神，将安置帮教工作纳入考核范围，切实予以保障。 二、严格落实刑释解教人员无缝对接制度。刑释解教前1个月，监所将《刑释解教人员通知书》（附综合评估意见）、回执单等相关材料送达镇司法所。镇司法所按照规定程序和要求突出加强对四类重点帮教对象的管理衔接。对于一般帮教对象，镇司法所组织村（社区）安帮站在1个月内将回执单反馈给监所，同时负责联系落实服刑人员所在村（社区）代表和家庭成员，按期到监所将其接回。20XX年我镇已成功无缝对接刑释解教人员2人，并对他们及时建立了帮教档案。 三、严格落实刑释解教人员档案管理制度。镇司法所按要求建立健全刑释解教人员管理档案，严格落实一人一档，刑释解教人员档案要使用省安帮办统一制发的.格式文书，规范档案的登记、管理和使用，逐一建立刑释五年内、解教三年内人员的管理档案。 四、健全完善刑释解教人员信息管理平台。按要求全部将刑释解教人员安置帮教工作信息录入三网信息平台，透过信息系统及时做好对服刑在教人员基本信息的录入、核实。着力提高对刑释解教人员的服务管理水平。 五、多种形式地开展帮扶工作。镇村两级帮教组织不断加大安置帮教工作力度，透过“四帮一”的方式，并透过人性化的帮教工作，使刑释解教人员彻底走出低落情绪，重新树立起了生活的勇气和信心。用爱心去感化他们，用真情去打动他们，用道理去说服他们，真正用心去关怀刑释解教人员，使人员得到有效稳控，未发生一齐重新违法犯罪。 |
|
|
