做孩子一生的贵人

原创 智慧慈光工作室 慈光文化 2023-02-06 19:00 发表于北京

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人要有远大的志向，利益国家天下，但下手处，还在革除自己的习性、欲望，假如我们自己脾气很大，连家里的人都不认同我们，我们怎么可能利益社会和国家？

《大学》中说：“其家不可教而能教人者，无之”，家不齐不能教人。

假如家治理好了，“君子不出家而成教于国”，因为夫妇和乐，教出来的孩子都很优秀，他们的家就变成天下人的榜样。

就像周文王和他的妻子太姒，他们夫妻就是天下人的榜样，他们教出来的孩子也是圣人，所以“齐家”很重要。

从自身开始转念，人生命运才会转。

有一位老师，他教学也遇到很大的瓶颈，看着一个学生实在教不下去了，爱心也提不起来，想放弃了。

突然他转了个念头，假如这个学生是我的儿子，我还教不教？

这么一想，他教育的使命感、爱心又回来了，又继续很有耐心地教孩子。精诚所至，金石为开，慢慢的那个孩子也转变了。

所以至诚就能感通，正己就能感化身边的人。

调伏傲慢，应当学习孔老夫子“述而不作，信而好古”的态度。

从现在开始，以至诚恭敬的心向古圣先贤学习，以前错误的思想观念要放下，随顺圣贤教诲。

因为放下才提得起，不然那些错误的思想观念还会继续障碍我们的人生。

为善最乐，助人为乐，当我们自己真正去做了，就体悟到了。

我们能够随顺圣贤教诲，就能够从中受益，就能明白个中的喜悦，原来就是顺着自己本有的良知良能在经营人生。

可能一开始是圣贤人带着我们走，慢慢自己契入了，就是真心、性德在带着我们走。

我们学习经典的态度，就是每一句都在讲自己，而不是讲别人。否则只会增长傲慢，因为“人皆好为人师”。

圣贤教育我们要“正己而不求于人”，管好自己，不贪求、不指责别人，“则无怨”。

不只不能够指责、要求对方，还要“行有不得，反求诸己”。

应该“严以律己，宽以待人”。严以律己就是“忠”，就是反求诸己；宽以待人是“恕”，其中都是忠恕之道。

最好的心态就是只有自己是学生，所有的人、所有的事情都是老师，提醒我们还有这些习气要赶紧放下，他们都是来成就我的老师，人就不会傲慢了。

还要常常“德比于上”，跟圣人比德行，“则知耻”，就知道羞耻，就不会傲慢。

“学儒就要学孔子”，孔子是教育界最好的榜样，至圣先师。

跟圣人比，就能常常察觉到自己的不足。

我们时时观照自己的心，来调伏这些习气，这就是格物的功夫。

今天我们立志，要做孩子一生的贵人，就要从现在开始做，而根本就是身教、是格物、是改习性、是孝道、是德行。

“君子务本，本立而道生”，要从零开始做起，从念着祖先、圣贤的恩德开始做起。

只要我们真心去做，就是圆满的。

二〇〇九年感动中国人物白方礼老人，是支教模范，更是我们的精神表率，他完全是为了下一代的教育。

他蹬三轮车相当于绕地球十八圈，赚了三十多万元，全部捐给了孩子们。

一位七十多岁的老人，没有地位，没有财富，因为看到自己故乡的孩子没办法读书，就把一生的积蓄五千元全部捐出去了。然后每天赚几十块，积累起来，又捐出去。

他的体力也不如我们，可是他倾其所有地为下一代、为民族做出贡献。

多少人看到他的事迹都被感动的热泪盈眶。只要我们有这一份心，一定可以感化身边的人。

“做孩子一生的贵人”，这个“孩子”是我们的小孩、是我们学校的学生、是我们民族的下一代、是天下所有的孩子。

“一生的贵人”，人为什么会尊贵？

因为他的存心，念念为下一代的幸福着想，人因为存心、行为而尊贵，而不是地位。

我们心中能提起这一份道义，为孩子一生的幸福着想，有这一念心的人就是“贵人”。

我们从小把影响他一生最重要的做人做事的态度，深深扎在他的心中，让他一生的学业、事业、家业能够有好的成就，他就是最幸福的人。

好了，今天就和您分享到这里，我们下期再会。

整理自蔡老师《做孩子一生的贵人》