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一、教育是国之大事，百年大计，民族赓续千万年大事，不得不察也。 二、中国教育的现状。思想，模式，结果，结果之结果，要以历史发展观、现实困难、社会宽度，世界广角，来再次审视，需要有全局改革的紧迫意识。 三、目前之教育国家投入了大量资源，体现了党中央和全社会的高度重视。但是值得惋惜的是，现实当中国家和社会白白耗费了不少财力精力。 比如，有些校舍空置，但所谓名校拥挤不堪，孩子苦海无涯，家长也内卷其中辛辛苦苦如孟母三迁；比如试卷出题像脑筋急转弯，害的孩子抓耳挠腮还赛的不亦乐乎；再比如应该有不少孩子考上了大学后却一头躺下不再仰望星空，其他种种不赘列举。 四、消耗了中小学生身体健康，培养出了不小比例的眼镜生，假设残酷战争来临，眼镜上战场战斗力会如何？ 五、解放社会赓续发展。透支家长的时间精力，一个孩子上学压抑了整个家庭，年轻人不敢生育不愿意生育，教育之苦之累之痛是不是此问题源头之一呢，要把时间还给孩子，把时间还给家长。 六、教育的任务。更重要是培养出大比例合格的人，有责任，体魄健康，有潜力，进而形成整个社会的发展力和和谐共生，而不仅仅是高端人才追求。 七、取消中考，取消统一高考，高校自主招生，高校宽进严出。形成高校之间的竞争，优胜劣汰适者生存，高校在竞争中才会更好提高办校理念，提高管理水平，提高学术水平，一流高校选拔培养出一流人才，二三流学校相应也能在竞争中培养出较为合格的普通人才。 八、国家社会从小鼓励引导学生发明创造，不唯成绩论，不唯学历论。 |
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