大家好,欢迎来到”时久读书”,我是时久。今天是《费曼学习法》的第3篇。 选择想要掌握的知识和技能只是第一步,我们还要找到学习它的必要性和重要的意义,并且强化这种内在的联系。 学习追求四个方面的进步
1.聚焦目标 许多精英人士他们不是天才,却都是学习的高手。 他们善于抓住学习的黄金时间,将全部的精力聚焦于选定的目标之上,心无旁骛地把这门知识/技能学通、学精和化为己用。
在现实的生活中,任何事成功的关键都不在于你想做好几件事,而在于你能否做好几件事。 2.找到正确的方向
这个世界所有的答案都源于问题,任何一个答案的质量都取决于问题的质量。
当方向确立以后,学习正式迈出第一步。 3.成为真正的兴趣 兴趣和目标其实略有不同,在费曼看来,兴趣是一切高质量学习的驱动力。 兴趣 联系兴趣和目标的是一座“人为桥梁”,它并非天然存在,我们要注意将自己原有的知识体系与现在或一贯的爱好嫁接起来,以便从中找到真正的兴趣。 为了定位真正的兴趣,不妨多给自己一些宽松自由的思考空间,深入分析那些自己喜欢的领域,查阅相关的资料,然后进行初步的尝试,从中找到自己学习的对象。 4.规划:和目标建立“强联系” 我们制定了一个学习的目标,接下来就要恰当地安排学习的计划:怎么学、分几个阶段、如何有序进行、按时达到目的. 有没有可能,你的目标其实是错误的? 在费曼学习法中,确立目标是取得成功很关键的一环。 确立目标 有了正确的目标,学习、努力便有了清晰的方向,每天的所学、所做也便有了衡量和评估的尺度——也就是可以从每一个小进步中体验到的成就感。 如何才能确保我们的目标是正确,而不是错误的呢? 著名的“SMART原则”提供了一个简单明了的判断标准。 S:(Specific)明确和具体的。——目标必须清晰和可以形容。 M:(Measurable)可以衡量/量化的。——目标必须量化和能够评估。 A:(Achievable)自身能力可以达到的。——目标必须在能力范围内。 R:(Rewarding)能产生满足感/成就感的。——目标必须有积极的意义。 T:(Time-bound)有时间限制的。——目标必须有实现的期限。 今天就分享到这里,明天继续本书的学习。 如果您觉得时久的读书笔记还不错,可以下载知识星球,加入”时久读书”,查看所有资料与内容。在这里希望与朋友们一起交流学习,让自己度过健康,有质量,不焦虑的每一天。 |
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