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党的二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”高质量教育体系的建立亟待更多中小学育人质量提升。 2023年1月4日，谢家湾教育集团、教育发展共同体，重庆市九龙坡区刘希娅校长工作室2022-2023学年度上期期末工作总结会在重庆谢家湾学校召开。围绕“落实党的二十大精神 携手推进教育高质量发展”，九龙坡区刘希娅校长工作室成员，谢家湾教育集团、教育发展共同体学校党政主要负责人及干部教师分享、研讨、总结线上教育教学经验，共话学校未来发展。 工作室和教育集团涵盖区内26所学校，在刘希娅校长和总校重庆谢家湾学校的引领下，发展成为一个学习共同体、研究共同体和实践共同体。大家聚焦教育教学改革中亟待解决的难点问题，立足不同的办学实践，提供多样的解决策略。会议上，校长们以近期线上教育教学经验为重点，分享了本学期学校在工作室和教育集团引领下的办学思考与实践。 谢家湾教育共同体成员高新育才学校党总支书记刘淑兰表示，自己多次参与希娅校长工作室论坛、交流活动，感受到教育发展共同体是一个有着思想性、学术性的研究团体；分享了在线学习期间，学校发挥党组织的思想引领作用，做好线上教学，为教师线上教学提供支持和帮助，为教师的线上教学创新提供展示平台等做法。
九龙坡区刘希娅校长工作室学员，高新实验一小校长、党总支副书记唐敏谈道，线上教学是一次优化学习方式的重要机会。学校聚焦“疏”的课题，抓住线上教学作为优化教学手段的契机，发挥线上教学的优势；做好“整”的文章，通过学习方式变革开展线上教学，重构教学目标与内容，倡导学习的活动化；探寻“优”的密码，通过细化管理、技术赋能等提升线上教学质量。 谢家湾教育集团成员学校谢家湾（金茂）小学校长、党总支副书记杨永财分享道，线上教学期间，希娅校长多次叮嘱要注意线上教学过程督导、老师们的情绪和方法跟进，在集团党委的引领和指导下，学校重点聚焦线上学习效果保障和师生居家情绪管理两个问题，通过做好“三个一致、三个关注、三个加强”，确保线上教育教学质量。 谢家湾学校丰都幸福小学校长黄波汇报了刘希娅校长的办学思想、谢家湾学校的理念文化在丰都幸福小学落地生根发芽，形成与总校身份同一、价值同源、文化同根、行为同频和追求同向的文化自觉的做法。学校所有干部、老师都能够站在孩子的立场去思考问题和落实行动，让每一个孩子能够健康快乐幸福成长，办让丰都人民满意的教育。 谢家湾学校校长、党委副书记杨静总结了谢家湾学校深化“线上”学习方式变革实践经验。在希娅校长带领下，学校先后召开20余场党员教师会、学科主任会、教研组长会，开展学科教研、年级教研、班级教研100余场。以加强统筹管理和加强教师教研等方式，保障线上教育教学高质量推进，让孩子们学得懂、学得好、学得轻松。 最后，谢家湾教育集团党委书记、总校长，九龙坡刘希娅校长工作室主持人希娅校长和大家进行了交流： 她从这次来之不易的“重逢”谈起，引导大家关注孩子们作为生命个体而非刷题机器的社会情感需求，回归教育的本质初心和基本常识，反思我们在办学中的责任担当和策略选择。长时间线上教学，需要我们积极状态的回归，来唤醒、引领伙伴们老师们的回归，这是时代的需要，国家的需要，民族的需要，也是我们每一所基层学校责任担当的需要。 其次，希娅校长强调要务实、朴实、真实解决真问题。这一学期的线上教学实际是在检验我们的教育观、教学观、质量观、学生观和课堂观，关乎学生、教师和家长，还有很多的盲点需要大家在实践中突破，需要我们摒弃急功近利，共建共享。 最后，希娅校长号召大家要身体力行地去理解和践行中国式现代化新重庆的学校担当，一是不折不扣落实党的教育方针，理解什么是真正的素质教育、五育并举，坚持孩子立场，落实立德树人；二是落实党组织领导的校长负责制；三是以学习方式为突破口，落实落地“双减”和“双新”政策；四是提升系统思考与系统落地的能力；五是踏实完成学期末的总结工作，提前谋划新学期工作。 回归是为了更好的出发。未来，谢家湾教育集团、发展共同体，刘希娅校长工作室将立足新征程，继续携手推进学校教育高质量发展，共同迎接更加美好的新年！
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