高中语文高考复习古诗词必备资料

古诗词复习必备资料

1.从体式入手读懂古诗

“起承转合”是古人写诗填词所遵循的结构章法。“起”即开篇，“承”是对“起”句的承接、拓展，“转”是诗意的跳宕转折，“合”是收束全诗。

“起”：①点明题旨，统领全诗，奠定情感基调；②托物起兴，烘托铺垫，渲染映衬。

“承”：①承上启下，②铺垫下文。

“转”：由物及人,由景及情,由事及理,由浅入深,从正到反,思路的转换体现诗

意的跳宕转折。

“合”：①呼应开篇或诗题，圆合首尾；②对比前文或总结全诗，卒章显志；

③以景结情，含蓄蕴藉，余味无穷。

2.从题材类别入手读懂古诗

中国古诗大致有山水田园诗、边塞军旅诗、怀古咏史诗、托物言志诗、送别怀

人诗、羁旅思乡诗、即事抒怀诗等几种类型。

①山水田园诗 代表诗人 王维、孟浩然

常见意象有溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。

表达常见的思想情感有：热爱自然，对宁静、平和、归隐生活的向往，闲适自

得的心情，对现实的不满和怀才不遇的苦闷。另有抒写自己遗世独立的高尚情

怀和隐居生活的幽寂高雅，歌颂劳动生活以及在劳动中与农民的深情厚谊等。

常见的描写手法有远近高低结合、视听结合、动静结合、点面结合、白描、反衬等。

②边塞军旅诗 

边塞军旅诗是唐朝后期至宋代前期流行于边疆地区的一类诗歌形式。该诗体始于五代时期，鼎盛于北宋初期，流传至明清时期。边塞军旅诗以其特有的边塞情调，描写边塞风光和军人生活。这类诗作大多源于军人实际经历，因此涉及到战事、沙场、马匹、武器等奇特的换喻和比喻手法。在形式上，边塞军旅诗不拘一格，长度、韵律均自由随意，但普遍偏长。

代表诗人：高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀

对边塞风景的描写,展现边塞独有的自然风貌,更为抒发将士边塞生活做了很好的铺垫、烘托。

意象从用品看，主要有金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈矛、剑戟、斧钺、刀铩等；

从景物看，主要有大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走等；从地名和民族名看，主要有碛西、轮台、龟兹、夜郎、胡羌、羯夷、楼兰、安西、单于等。

在唐代的边塞征战诗中，还有着一种浓郁的汉代情结：以汉代唐，出征的军队称为汉兵，将领称为汉将，边塞称为汉塞，就连天上的月亮也称为汉月。呼唤英雄精神的回归。

思想感情较丰富。或抒发报效国家、渴望建功立业的豪情，或状写将士的乡愁、家中妻子的离恨，或表现塞外生活的艰辛、边塞征战的残酷，或反映对帝王黩武开边的不满、对将军贪功启衅的怨恨，或惊叹描摹塞上绝域的奇异风光

等。更多边塞诗体现的是一种矛盾的心情：慷慨从戎和久戍思乡的矛盾，卫国激情与艰苦生活的矛盾，痛恨庸将和献身精神的矛盾等。