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《书法核心素养》 崔树强 主编 江西美术出版社 2023年3月 内容简介 《书法核心素养》由311个问题组成，全书采用问答方式，围绕书法史、书法理论、书法美学、书法批评、书法鉴赏、器用技法、临摹创作、书法教育等八个方面展开，既有对书法史、书法理论等历史脉络的梳理，又有书法美学和书法批评等核心问题的讨论，有技法实践，有名作鉴赏，有临摹，有创作，有对书法教育历史和现状的讨论，基本涵盖了习书者所应具备的基本知识和核心素养。 本书特别注重问题意识和读者视野，以要言不烦、言简意赅的方式，把困扰书法学习者的常见问题逐一厘清，注重言之有物，切中肯綮，以期引发读者进一步的思考。此书不仅可以成为书法爱好者的良师益友，也可以帮助书法专业学习者、研究者进一步拓宽视野，引起深入探究的兴趣。书中的序言和附录《当代大众书法审美水平的现状及反思》，对于当代书法发展中的学科建设、书法美育以及大众书法审美水平等热门问题进行了深入讨论，发人深省。全书图文并茂，装帧雅致精美，适合书法专业本科生、研究生以及广大书法爱好者阅读。 目 录 后 记 这本书是在《中国书法通识丛书》（四卷本）的基础上修订而成的。这套丛书自2017年8月问世以来，五年间2版3次印刷，受到了读者的欢迎。但是，由于这套丛书是在比较短的时间内撰写完成的，也存在一些瑕疵和错误。 江西美术出版社考虑到四卷本体量较大，约百万言，不容易为一般书法爱好者消化和学习，欲在原有基础之上，择其精要，并大幅度删减文字，精简为一册，使得书法爱好者能一册在手，或置于案头，或随身携带，方便阅览学习。精简后的此书，既保留了原书中书法史、书法理论、书法美学、书法批评、书法鉴赏、器用技法、临摹创作等大部分内容，又考虑到书法教育的重要意义，增加了书法教育的相关内容，构成了书法核心素养的八个方面。本书也保留了原书受读者欢迎的问答方式，并把对每个问题的回答精简到800字左右，力求在最简短的篇幅中蕴含最丰富的信息。书中每个问题相对独立，契合当代人利用碎片化时间进行便捷阅读的习惯，而整体上又组成书法学习者需要具备的基础知识、综合能力和核心素养。 按照这个构想，我确定了本书的写作思路，拟出一个框架性目录，邀请原书部分作者和华东师范大学书法专业研究生参与撰写，并确定了分工。本书写作开始，正是2022年初春上海新冠疫情肆虐之时，一切交流都在网络上进行。我与参与写作的30多位作者多次沟通、交流、商讨，不断明确写作要求，跟进写作进度。在阅读了各位的稿件后，我又提出了修改要求。此后几经反复，终于成稿。 参与本书撰写的作者如下（以拼音为序）：包文运、崔树强、崔永升、段永成、郭鹏、侯西旺、黄翔、贾锦涛、类成军、李泊城、李培根、李祥、李玥、廖丹、刘敬龙、刘岳恒、莫显奎、牛健、齐国鸿、曲斌、宋立、隋邦平、王辉、王刘涛、王群方、王真、徐晴、徐荣付、袁迪、张东升、张恒、张卫武、郑祥军。初稿完成后，廖丹、赵明、包文运、宋立、齐国鸿、王真又对书稿进行了细致的校对，最后由我和廖丹完成统稿工作。 这本书的定位和写作思路，是在江西美术出版社李伍强老师的策划下完成的，李老师提出了总体要求，并一直关心该书的进展情况。在写作过程中，几次与李老师交换意见，从他那里获得很多启发。 最后，我要向各位参与的作者表示谢意，也向原书的所有作者表示谢意。江西美术出版社近些年为推动书法学科建设做出很多努力，也为这本书的出版付出了辛勤的劳动。希望这本书能获得更多的读者，得到书法爱好者的接受和喜爱。 崔树强 壬寅七夕晨于海上香榭 作者简介 崔树强，北京大学博士；华东师范大学教授、博士生导师、美术学院副院长、中国书法教育与心理研究中心主任；国家社科基金重大项目首席专家，国家社科基金艺术学重点项目负责人；北京大学美学与美育研究中心研究员，中国书协学术委员。 出版专著《气的思想与中国书法》、《中国艺术批评通史·清代卷》等10部，主编和参著9部，发表论文110余篇。成果获教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖，重庆市社会科学优秀成果三等奖，中国书法家协会“兰亭奖”，上海市书法家协会“学术奖”、“教育奖”。《中国书法》杂志3次作个人学术和艺术创作专题介绍，2019年在上海举办个人书法作品展和新书首发式。主要从事书法美学和书法史论研究。 内页展示 好书快评 读者视角与问题导向 ——《书法核心素养》简评 冉令江 书法作为中国独特的艺术形式，是中华文化艺术的重要标识，是中华美学思想和民族精神的重要载体，也是中华优秀传统文化的核心内容之一。随着文化复兴的要求和书法教育的快速发展，书法艺术也迈入了专业化发展的快车道。专业化的发展，特别是本硕博教育体系的完善，西方艺术理论、观念的传入和专业书法研讨、展赛的繁盛，使书法艺术的创作和研究都取得了巨大的成就。然而，受西方现代教育体系的影响，书法艺术与传统文化的沃土已渐行渐远，人们对书法的核心观点、核心理念、核心规律已经认识模糊，对书法的美学原则、审美理想、艺术品格也产生了偏离。 正是出于对当代书法发展的这种忧虑和强烈的使命感，崔树强教授于2017年就曾编撰出版了四卷本的《中国书法通识丛书》，结合其在教学、研究、创作过程中遇到和思考的问题，采用问答的方式，回答和解决书法的核心问题，以此培养学生的问题意识，提升书法爱好者的书法素养。虽然四卷本的《中国书法通识丛书》，五年间2版3次印刷，受到读者的好评和追捧。但由于体量较大，近百万言，难于被一般书法爱好者阅读和消化。于是，崔树强教授又在原有四卷本基础上，择其精要删繁就简，编撰为一册的《书法核心素养》，近日由江西美术出版社出版。 崔树强教授按照从古及今，从形而上的史论评到形而下的创作实践的思路，分书法史、书法理论、书法美学、书法批评、书法鉴赏、器用技法、临摹创作和书法教育等八个方面进行了全面的阐述，既注重中国传统书法基础知识的阐释，也注重当下书法艺术的创作实践和时代关切。 《书法核心素养》的最大特色在于言虽简而意无穷。其不同于一般的书法理论著作多围绕著者所设定的理论框架与逻辑进行论述和阐释，而是站在读者和习书者的角度，围绕书法学习中的核心问题和困惑，以问答的形式对书法的关键史实、基本概念、基础理论、美学精神、品评理念、技法原理、临创原则和教育意义进行了言简意赅的阐述。 此书立身于读者和习书者的角度，将古今上下五千年的中国书法浓缩于分类设立的300多个书法核心问题中，并秉持大道至简的原则，以简短精炼的语言配以古代书法图例，将每个问题阐述清楚，而且还在旁征博引的古今探讨中，启发读者对诸多书法核心问题的反思与追问。比如，书中所谈及的“魏晋书法世家与书法由自然向自觉的转变”、“日常书写与书法创作的区别”、“书法美的根源”、“如何理解中国书法的生命精神”“'八面出锋’与'沉着痛快’”、“书法的制作性与书写性的关系”等诸多问题。对于读者来说，这些长期困扰书法学习的问题，能够通过简短的文字和图例逐一阐释清楚。因其言简意赅，很契合今天人们利用碎片化时间轻松阅读的习惯，令人豁然开朗，回味无穷。 全书通过一个个问题，以言简意赅地问答方式，全面立体地呈现出书法史、书法理论、书法美学、书法批评、书法鉴赏、器用技法、临摹创作、书法教育八个方面的基本知识。这些内容，也成为当代书法人不可或缺的核心素养。它不仅为广大书法爱好者全面认识书法，明晰书法的关键史实、基本概念、审美特色、艺术品格提供可读、可悟的文本，同时也为书法专业学习和研究者提供了审视、反思和深入研究书法核心问题的基本理路，因此一定会受到广大读者的喜爱和欢迎，成为他们的良师益友。 （冉令江，中国国家博物馆博士后、东南大学博士、山西大学美术学院讲师） |
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