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数学成绩差的孩子，是因为他们不会灵活地使用数字——他们从很小的时候就走上了错误的道路，试图死记公式，而不是灵活地与数字互动。 ✅ 真正“会”乘法，孩子要： 1️⃣理解乘法本源的含义是什么； 2️⃣知道我们为什么需要使用乘法； 3️⃣能在不同的具体场景下使用乘法； 4️⃣理解乘法的分配律、交换律、结合律； 5️⃣知道怎么通过拆分、合并数字，进行灵活的计算； 6️⃣知道乘法的几何表达。 小学课本是在2年级上册开始接触乘法的，那么我们需要在那之前，提前给孩子做好乘法启蒙，给孩子更多时间、更多机会，去理解乘法、发展数感          |
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