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来自: 充实9 > 《精品课件》
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范明甫:每一步都算数
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一课研究“图形与几何”
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把握理论学习机会,提高理论素养
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怎样开展有效的教研活动?
第二层含义是:"必须以教师发展为本",确立教师在教研工作中的主体地位,让教师成为教研的主人,通过教研来培养教师、提高教师素质;开展校本教研活动,首先要明确校本教研的基本要素,教师...
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