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平凡因奉献而伟大，平凡因坚守而崇高，平凡因付出而出色。自2021年秋期以来，学校坚持每周评选出表现优异的教师为校周最美教师。本篇带您走近他们，一起聆听他们的最美故事。 默默耕耘 无私奉献 最美教师——蔡中晓 颁奖词：她年纪不大，却成为班里孩子们最贴心的“妈妈”；每个书声朗朗的早晨，同学们总能喝到她亲自倒的第一杯热茶；她会俯下身蹲着和难过的孩子谈心，她会温柔地安抚每一颗需要抚慰的心灵。是她，生着病也要陪孩子们上课，是她，耐心地给孩子们转达每个来自家长的关心。走进她班教室，质朴中见精致、整洁中显用心。她用爱心叩响每一位学生的心扉，呵护每一个学生健康成长、快乐学习；她用智慧营造班级良好的班级氛围，她用青春的奉献演绎出低调的风采，诠释出教师人格魅力的力量！  个人简介：蔡中晓，女，中共党员，学士学位，国家心理咨询师，获市骨干教师，市优质课一等奖，连续三年县优质课一等奖，县优秀教师，县师德标兵，县化学学科优秀教师，县优秀共产党员，连续两年参与高考阅卷并被评为河南省优秀评卷教师等荣誉称号。师者：传道授业解惑也。从教以来，她秉持着“教师不仅是教书先生，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人”的管理理念。曾担任省级示范性高中的化学教师并连续从事高三毕业班工作，成绩突出，深受师生好评。 教育格言：把学生的问题当作自我修行。  蔡老师认真批改作业  学生围坐，答疑解惑，将培优进行到底  下课后，学生积极主动地追问   不管是每一个学生安静休息的午间，还是夜深人静、学生均已回寝休息的夜晚，总能看到她努力加班工作的身影。 青春激昂 用心歌唱 最美教师——李春雨 颁奖词：她个子小小，却用单薄的身体扛起了班歌暨跑操比赛的策划与执行；她年纪尚轻，却能顾全大局，把活动办得有声有色。指导学生练歌、培训学生走台、舞台的设计与搭建、音乐的筛选和播放...事无大小她全程参与，身体力行地展示着年轻教师主动担当、砥砺前行的美好模样。  个人简介：李春雨 音乐教师 体艺组教研组长 曾获中国音乐学院社会艺术水平竹笛十级证书，第十二届中国音乐金钟奖四川赛区民族组比赛一等奖，2020年荣获卧龙区达士营首届美食文化节青少年才艺大赛优秀辅导教师称号。 教育格言：音乐之美，在于心灵之美，源自心灵的音乐才是教师与孩子之间交流的桥梁。   她坚信:一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 她希望：用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。 她祝愿：每个孩子们都能够成为自己心中最完美的诗歌，每一天为他们谱曲，谱写生命中最美妙的旋律。 教海泛舟 孜孜以求 最美教师——刘书刚 颁奖词：班级管理，他事无巨细，严格要求，从站姿，坐姿到精神风貌的具体规范；班级整齐有序、斗志昂扬，让人耳目一新。他坚持日日激励，每个清晨都能听到他真诚又坚定的表扬。他是高一7班的好队长，正扛着大旗引领队伍坚定地走向更美好的明天。  个人简介：刘书刚，男，大学本科学历；在省级示范性高中任教18年，省文明班集体班主任，班级管理经验丰富，方法得当，育人有方；管理严格有序，班级成绩优异。 教育格言：把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。  他坚持以身作则，言传身教；严加细管，走紧跟上；尊重学生，理解学生。他说，做一名教师，不但要教会学生知识，更重要的是教会学生如何做人，怎样做事！养成学生明理、担当、责任意识，比什么都重要！ 他认为，对待学生应多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责；多一点鼓励，少一点叹息；对待工作应多一点苦干，少一点抱怨；多一点认真，少一点随意。这样，你会觉得孩子们又多了一份可爱，生活也多了一份阳光。 爱我所爱 无怨无悔 最美教师——任培杰 颁奖词：他说话掷地有声，激情四射；他行动干净利索，雷厉风行。他严格落实学校工作，做事一丝不苟。他是学生的好榜样！年轻的他，正诠释着作为一名教师最质朴的模样！ 个人简介：任培杰，男，中共党员，大学本科学历，他关爱学生，教学严谨但又风趣幽默，对学生无差别的尊重，深受学生尊重和喜欢。他不仅仅是学生的老师，更是学生心中的大哥哥。 管理理念：管理班级对学校负责，言传身教对学生负责，关爱学生对家长负责，这是班主任管理的出发点和归宿。 任老师认为，要多用表扬和激励充分调动学生学习的主观能动性。他说，教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强;教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。 教书育人，以寄终身 最美教师——渠同超 颁奖词：她勇挑重担，一人挑起文科历史教学的大梁；她博览群书，带领学生阅尽历史风云的变化。她引领学生遨游上下五千年，漫步古今中外，评论历史人物成败，指点历史事件得失。她对学生的谆谆教导就和古老历史一样给人启发。 个人简介：市文明教师，市德育先进工作者，省论文优秀辅导教师三等奖。 教育格言：教育即生活，生活即教育；敬自己的岗位，品自己的人生！ 渠老师谈到，她非常喜欢前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过的一句话，“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”因此，在她看来，师者，除了传统意义上“传道、授业、解惑”外，还应当培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观，做孩子的引路人。她说，她向往和追求的教育，是一种对学生应该充满了温情有爱的教育，能让他们感受到人与人之间的温暖，感受到世界的美好！ 她说，作为一名普通的教师，一定要拥有扎实的专业知识，教会学生掌握做题方法和技巧，用爱心、耐心帮助一些基础薄弱的学生，鼓励他们对生活对学习认真对待，永不放弃，这是一名教师应尽的职责。她表示，一定要按时完成学校布置的各项任务，力争为学校的明天奉献应尽之力！ 满腔热情 执着前行 最美教师——彭闯 颁奖词：他凭着对教育事业的一份热情、一份执着，一路攀登、一路收获，再苦再累也无怨无悔；他没有太多的张扬，总用满腔的热情、踏实的工作态度，投入到工作中；他坚持“只有累弯了腰，才能扬起高傲的头”，引领大家突破自我。 个人简介：彭闯同志，1981年生，长期处于教学一线，担任班主作及英语教学工作，曾获得文明班主任、优秀教师等称号，且发表多篇论文和进行课题研究。2012年发表论文《高效课堂中问题的探索》且被评为南阳市一等奖，2012年在河南省英特尔优质课大赛中《Consumer Society》获河南省教育系统优秀教学设计暨优质课二等奖。其主持的课题《任务型教学与学生兴趣的培养研究》顺利结题并获二等奖。2019年主持的课题《语言输入有效性对语言输出效果的研究》获得南阳市一等奖。2019年获得省优质课二等奖，和市优质课一等奖，2021年获得南阳市优秀教师表彰。 教育格言：点燃学生的激情，让学生积极主动去学习，让学生做梦都想实现自己的目标。 彭老师认为，教育理念是教育未来的灯塔。一位教师，要有自己的教育理念，要有自己对孩子们的独到理解，有着卓越的处理问题的方法。信仰有着改天换地的力量。作为老师，一定要有信仰，并引导学生坚定信仰，并为自己的信仰付出汗水，水到渠成。要引导学生树立良好心态，这是教育者成长的重要基石。要突破自我，促成思维的转变。必须以专家型的思维来指导自己的行动，用教育随笔、教学反思的形式总结，对教育中的各种现象针对性地进行专业探究、查资料、找答案、试应用、做调整，探索出一套专业素养高、有独到见解的教育策略。在教师的成长道路上不仅仅是不断提升自己的专业技能，求师、问道、勤钻研，爱思考，多动手，爱总结，把我们的所学、所思、所想写成随笔，写成专著，让我们的思想、观点不断完善，使自己成长为在教育领域有所长的专家型教师。 在六全，最美的守护大概是，即使是上着数学课，我依然边陪着孩子边陪着你们。因为你们都是我的孩子。——致敬最美教师彭闯老师 他们是孩子们的人生“摆渡人” 他们是学生们的“妈妈班主任” 他们用恒心书写教育的华彩篇章 他们用坚持诠释立德树人的深刻涵义 他们是六全最可爱的人 人生路上 感恩有你 策划：校委会 编辑：行政服务中心 图片：宋 阳 责编：杨 峰 |
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