|
高加林的人生真是一波三折，作为剧外的观众，我们都觉得他的人生简直就像戏剧化一样，明明刚有点起色，以为好日子即将来临时，又有各种各样的变故将他打得猝不及防，刚看到的希望又被现实被熄灭。
图片来源于网络 好不容易迎来了教育改革，农村学校合并，民办教师转正的机会，眼看着就要成为国家公认的干部，结果却因私自带着学生到县城去见大世面，导致学生发生了事故，转正教师的名额只能与其失之交臂。 我在想，如果没有满囤的事故，高加林真的能如期转正吗？
图片来源于网络 一、转正的名额只有一个，肯定不会如期转正 我们都知道，此次马店小学的转正教师名额只有一个，而这个小学却有三位老师来竞选，也就是三选一。 高加林作为比较年轻的教师，虽然在教学方式比较新颖，在文学方面获得奖项，但他的教学年限却很少，毕竟他是新人，很难跟那些有过多年教学经验的老教师比。
就像发生满囤这样的事故，老教师就不会让它发生，因为在这样特殊的时期，只有稳重地做好自己的本职工作才是最保障的。 根本不会想着带学生进城游玩，而进城游玩的话，肯定需要制定一个安全的方案，而不是像高加林那样，自己有空就开展这项计划，不考虑任何的后果，也没有跟本校的其他老师进行商议。
在这件事上，高加林选择让巧珍这个非教师人员来跟其一起做学生的向导，明明还有别的教师可以合作，他却没有跟他们商量过，这表现出高加林作为年轻教师，其实还有考虑不周全的，容易将很多事情理想化。
虽说初心是好的，但是作为教师，学生的安全问题就是应该考虑的首要因素。在做任何事情，第一反应都要将学生的人身安全放在首位，如果只想着让学生见识大世面，那会造成无法挽回的事故。 高加林就是因为过于年轻，缺乏经验，才导致满囤事故的发生。 其实，没有满囤的事件，高加林也不会如期转正，因为他能来马店小学教书，走的就不是正规的路子。而是高明楼为了拖住高加林，不让其想着复读这件事，将他塞到这个小学当一名民办教师。
民办教师在别人眼里都是走后门进来的，根本就没有获得教育局的批准，只要将事情闹大了，高加林背后的人也会受到牵连，那他也只能灰溜溜地回高家村种地。 而此次作为高加林的竞争对手周心初，他是决心背水一战，破釜沉舟跟高加林争这个转正名额，那他要胜过高加林，也只能在身份上找突破口，不然周心初作为老教师，在高加林面前，很多评分都比不过的。
虽然他们二人都是民办教师，但一个资历老，一个资历浅，要抓住高加林的尾巴那是轻而易举。 二、性格决定命运 在高加林准备从民办教师转为国家教师这件事上，我们可以看出高加林的性格，是属于那种比较浮躁，在事情还没有干成的时，就想告知天下所有的人，容易自傲且自嗨。
这应该是大多数年轻人或多或少都会有的心态，只要知道自己的机会比较大时，就感觉这事已经成为定局，最后的结果一定成为自己的囊中之物，兴奋和喜悦冲昏了头脑，很多原本就注意的细节都被忽略，最后却自己把机会给作没了。 高加林从刚知道自己转正的机会比周心初这个老教师大的时候，他显得特别的兴奋，那段他跟巧珍的对话就可以看出来，高加林对此次的转正胜券在握，所以就很自豪地告诉巧珍，自己以后就是国家教师，是教育局聘请的教师了。看到巧珍一脸崇拜地看自己，高加林的自尊心得到了满足。
当周心初以不会填申请表来试探高加林时，起初高加林还耐心地告诉他如何填写，听到周心初的各种阴阳怪气地跟自己争个高低时，他又有点瞧不上这个老教师，觉得他就是倚老卖老，明明自己比他更优秀，一个转正机会更适合自己，他一个老教师就应该为了孩子的未来主动退位让贤才是。
没有经历过生活的苦，所以总是将自己的快乐建立在他人的痛苦之上。
于是，高加林就开始找德顺叔抱怨周心初的为人，说他表面一套背面一套，做事做人都不光明磊落。
德顺叔就从高加林的话中，说出了他的心声，一个年轻人却老是活在同别人的计较中，年轻人有自己的路要走，而周心初作为一个老人，一辈子都在教书，在年老之后被叫回家种地，高加林一个年轻的小伙子都做不到，更何况是周心初这个年过半百的人了。 德顺叔就是希望高加林把眼光放长远一点，做事看人不能仅凭感觉，很多人之所以让你觉得不爽，别人都是有不得已的苦衷。
谁都愿意做好人，但在现实面前，在利益面前，好人难做，没有人必须为何你选择委曲求全，除非是你的父母。
三、人生没有顺风顺水 高加林的人生，就是一个成长的过程，他在满囤这件事中学会了为人处世，做人需要沉稳，不能随心所欲。在周心初的行为中看到了人性的恶，在德顺叔的开导中，明白现实的无奈。
也许我们的人生不会像高加林那样夸张，但人生之路却是由一个个遗憾来构成，以为自己拥有了，结果却一直在失去。 |
|
|
