 笔者业余研习和撰写对联，并参与小学生《国学经典诵读》丛书对联部分编写工作。现将手头积累的一些实用对联以及相关对联故事辑录如下，供有兴趣的朋友阅读了解和学习参考。 本篇所涉及对联主题词为“读书·学习”。 1 少壮不努力 老大徒伤悲 ——汉乐府·《长歌行》 2 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 ——（唐）韩愈 3 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 ——（唐）颜真卿 4 一等人忠臣孝子 两件事读书耕田 ——（清）纪昀 5 万卷古今消永日 一窗昏晓送流年 ——（宋）陆游 6 得好友来如对月 有奇书读胜看花 ——（清）王文治 7 好书悟后三更月 良友来时四座春 ——（唐）颜真卿 8 雨醒诗梦来蕉叶 风载书声出藕花 ——（明）徐渭 9 白首穷经，少伏生六岁 青云得路，多太公二年 ——（宋）梁灏 《对联小故事》001： 北宋时间的梁灏，从小刻苦读书，长大后一直在参加科举考试，始终不能及第。但他并不放弃，终于在八十二岁那年考中了状元。发榜之后百感交集，于是他撰写了上面这副对联。 10 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 ——（明）顾宪成 11 读书好，耕田好，学好便好 创业难，守成难，知难不难 ——（清）吴敬梓 12 士所尚在忘，行远登高，万里鹏程关学问 业必精于勤，博闻强识，三余蛾术惜光阴 ——（清）朱洊  集中注释： 1.第1副对联的意思是：年轻力壮的时候不奋发努力，到了老年悲伤也没有用了。《长歌行》是一首汉族古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。 2.第2副对联意思是：在用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是唯一的路径；无边无际的知识海洋里，耐心、尽力的学习态度是一艘前行的船，能够载你走向成功的远方。 3.第3副对联的意思是：青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔就晚了。作者颜真卿，唐代中期杰出书法家，即“欧颜柳赵”古代四大书法家中的“颜”。 4.第4副对联中上联的意思是：作为一个中国人，首先要热爱自己的国家，孝敬长辈，这是做人的根本；下联的意思是：人生做到两件事最重要，那就是“读书”和“耕田”。“读书”就是事业，满足精神需要；“耕田”就是生活，要有基本的物质条件。纪昀，字晓岚，清代政治家、文学家。 5.第5副对联中的“万卷古今”形容书数量多、内容广泛，“一窗昏晓”形容读书神情专注、从早到晚。这副对联概括了作者终生与书为伍、以书陪伴人生的阅读和写作生涯。陆游（1125年-1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今绍兴）人。尚书右丞陆佃之孙。南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游是古代诗人中写诗最多的人，传世9393首。 6.第6副对联是乾隆年间进士、书法家、诗人王文治长诗《题颐和园藕香榭》中的诗句，深得读书人的喜爱，意思是得到好的朋友就像夜晚看到皎洁的月亮那样愉快，有好书读的时候心情胜过观赏美丽的花朵。 7.第7副对联意思是：看懂一本好书，往往要看到深夜（被书中的精彩内容吸引，不知不觉看完全书抬起头时，已经月到半空）；好朋友到来的时候，心情美好，感觉到处都是春天的景象。 8.第8副对联意思是：一阵急雨打在芭蕉叶上，清脆的响声惊醒了诗歌的梦；朗朗的读书声，随着微风飘出莲花盛开的小池。徐渭，明代文学家、戏曲家、艺术家。 9.第9副对联中的“伏生”是秦博士，90岁的时候才被汉文帝聘去专讲《尚书》。 10.第10副对联是明代东林党人开办的东林书院对联，数百年来流传很广。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意又有喻意；下联表达了齐家治国平天下的雄心壮志。 11.第11副对联将“读书”与“耕田”并提，认为都是重要的事情，关键在于“学好”然后做好。与第4副对联异曲同工。吴敬梓，清朝著名小说家之一，代表作为《儒林外史》。 12.第12副对联主要告诉我们求学问要有意志、有毅力，珍惜时间，从而积少成多。句中“蛾蚁”虽然是小虫，但是因为它连续劳作，所以渐渐能积土成堆。  （特别说明：本文主要内容来源于本人参编的小学生课外阅读丛书“楹联集锦”部分，该部分由本人主笔撰稿） |
|
|
