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五年级期末考试测评题目相较于前几年依然是以基础为主，但是在命题上与前几年相比，更加灵活也更贴近生活。 以下就测试中错误率较高的题目进行分析：  1.最小的质数的倒数与最小的合数的倒数的积是（）；  质数与合数是五上学的内容，部分学生遗忘状况严重；其次有的孩子断句不清，搞不清楚题意；  学生的错误五花八门。 我们做过一道题，打折后108元求原价，学生记住答案了，直接填。。 也有求打折后的价格，忽略了是求原价和现价的差价，重点词语“优惠”没有及时转化为数学语言。  这道题出得非常好。 将长、宽、高的知识与图形识记联系起来，要求学生能识别出长、宽、高在图形中的位置。 大多数做错的学生都没有把第二个和第三个识别出来。   这道题目是课后习题。 当时做的时候，重点放在匀速运动时，如何从时间关系转变为路程关系，结果出题人在此基础上，又跟实际生活中联系起来。 以后总复习结束后，应该回到课本，将课本中的重点习题再巩固加深。 这个题其实是一道“老题”。 从三年级开始就有集合由三部分组成，分别告知其中两个的数量，求重叠部分数量。 这道题是这次测试除了统计题目外，题干最长的题目。做错的原因：一是不习惯长题干，二是不会通过画文氏图等方式分析题目，三是即便借助题中消息逐步推导，学生依然脑中一片混乱。 |
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