【原】记录一下教育思考的日常

今天和大孩子说，等他周三考完了，让他周三晚上休息，然后让弟弟也休息。

大孩子心里有点不平衡，说弟弟周一考试的时候就休息了一个晚上，周三再休息的话，他就一个礼拜休息了两个晚上。

我说弟弟的性格就是鬼机灵又学不进的那种，他和你都在的时候都总是在打打闹闹，你不在了，不陪着他学，他更学不进去了，所以在这件事上你要想想你弟弟的性格，是不是他平常娇气点和容易委屈些，其实他就是缺爱的性格，因为他就是把平常的事情当做习以为常的事儿了，所以我们应该要让他感到被偏爱呀。

我就和大孩子说，“到时候你们两个一起休息，然后你要去旁敲侧击地让弟弟觉得自己占到了便宜，他就会很高兴，反而是说你跟他打打闹闹开玩笑的，没有把握好度的话，他到后面还很容易掉眼泪。”

大孩子说其实自己的性格也有和弟弟一样，我说是敏感，容易委屈吗？

我当晚本来是想找他谈淡的，他性格比较内敛，说要回家，我也就没有再说下去了。

有的时候我觉得大孩子会愿意跟我交流，但是不会和我说很多，相比于他妈妈来说，会跟他妈妈说的更多一点，对妈妈会有那种娇气一点的依赖，然后对他爸爸会有警惕性，因为会比较怕爸爸一点，但其实不管是什么样的交流，我觉得大孩子跟他的爸爸妈妈都没有透露过自己内心的声音，他跟妈妈撒娇也就是提出自己的需求，要买什么东西，想要什么礼物……

反而是说自己心里有什么委屈，我觉得他极少言提或者说从来没说出来过。

今天从他爸爸那里知道一件事儿，他小时候一年级算是也是遭受过校园暴力吧，因为他的性格，在我眼里就是很温柔的孩子，声音小小的，和和气气的，除了有点爱讲价的坏毛病，但是其它的他都有认认真真地在听，在做。

虽然完成得不是非常好，但是真的有在听话。但是这在他爸爸眼里就是没有男孩子的阳刚之气，还胆小，怕事懦弱，没有自己的主见。

至于他的那个校园暴力事件就是小学一年级女同学不让他去上厕所，大孩子他就真的不敢出去上厕所，然后他就一直憋着，憋到回家，后面直到他妈妈发现问题了，就问他为什么在家里憋着不上厕所，他就是说因为学校里的同学不让，所以他就不敢上，然后他妈妈就让他留了一个年级，不然他的年纪到今年就是升初二了。

教育真的是个很复杂的事情，一直都觉得自己没能力的时候就不应该生孩子，通过接触到一些家庭，看到我记忆里已经很模糊的小时候，这会儿的感悟更深了。

生孩子确实不仅仅是给他吃，给他穿，给他养大就可以了，更多的是需要培养他在社会上能够独立成人的勇气，让他能够有独挡一面的能力才好。

有时候觉得生活里真的有很多的乏力和污秽，所以觉得每个人长大后，能用工作获得一种赚钱谋生的手段也好，而真正的意义更在于不断地成长后，能够真正体会到生活的目的，那就是可以与这不是“非黑既白”的社会游刃有余地周旋，然后纯粹地活着，真诚地爱着，努力地热烈着，仅此便是最好，最自容自洽的人生吧。

好希望自己的人生就是自己想的这样呀，希望自己鲁莽果敢，然后又有一些资本可以让自己任性一点，这样，人生的轨迹会不会和现在是不一样呢？