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今天你值日。 好多次看到小小的你在教室里默默地忙碌，对桌椅，拿着扫帚，一忽儿就扫出了一撮箕的垃圾，纸屑啦，包装袋啦，甚至还有没啃完的面包块。下课了，你总是记得走上讲台，拿起粉笔刷，踮着脚尖，费力地擦着高处的黑板，长长的睫毛忽闪忽闪的。被口罩遮住了口鼻，你的眼睛显得更大了，黑亮黑亮的。 想起你上学期负责走廊的卫生管理，午休铃一响，你必然出现在走廊，仔细清扫边缘角落的细碎残留物，哪怕教室里老师已经在讲题了，你也是不慌不忙，把这份工作仔仔细细做完了，才走回座位。
你特别爱笑，一笑起来嘴边两个漂亮的小酒窝。和你坐过的同桌，总爱在日记里夸你善良，快乐，喜欢讲笑话，很逗。下了课，你也会到我身边，给我讲两个小笑话，或者是来个脑筋急转弯。你不会像段珺豪那样提醒我“微笑”，但你总能展开有酒窝的笑容，让我情不自禁地微笑。
这学期，你忽然有了很大的变化，字写得端正了，作业完成得认真了，改错也很及时了，不再像以往那样需要老师天天提醒。虽然考试分数还在起起伏伏。从一年级到五年级，终于等到了这一天！我并不惊讶，但确实感到惊喜，因为你帮我验证了——每个孩子都有想要学好的愿望！要有耐心等待每一朵花的开放。
说到这儿，要感谢你的妈妈。她坚信不要过多地干扰，让孩子顺其自然地成长。在如今这个嘈杂喧闹充满焦虑焦虑的世界里，能有这份笃定和坚持，真的很难，没有几个家长敢这样说敢这样做。 说实话，一开始看着你的作业和成绩单我是担心的，歪歪倒倒的字迹，总是在后面徘徊的分数。数学老师更是着急，经常念叨你的家长对你过早放手。作为班主任，我也深感为难，也帮着告知过你的家长，可是几乎没有效果。因为知道这些情况，每一次你考得不好的时候，我总是对同学们说：胡珺涵虽然考的分数不高，但他的心态很好，而且这全都是他自己努力得到的成绩！我也会在批改你的作业时，告诉你：自己要专心听讲认真完成作业哦，你的爸爸妈妈没有时间管你的学习，只有靠你自己哦！你总是眨巴眨巴眼睛，坚定地点点头。  暑假里，碰到你的妈妈，她逗你今后全家到成都去工作和学习，那里生活压力小。你却说：为什么要到成都去？难道考上北大清华不香吗？和你的妈妈聊着天，我仿佛看到了你歪着脑袋一脸认真的样子。我不觉得你是不自知，也不觉得这是童言稚语。我相信你的未来有无限可能，每个心中埋下希望的种子的孩子，未来都可期。那一刻，我因为你从未磨灭的希望深深感动——那么多次来自考试分数的打击，都从未让你失去对生活的热情，都从未让你熄灭希望的火光。也许在蹉跎岁月中向现实低头的成年人眼中，你的想法遥远缥缈，但这何尝不是对成年人的一种提醒——我应该这样来度过光阴吗？什么时候，我们连想都不敢想了？ 每一个孩子都具有独特性。当我们注意到这一点的时候，它就能引发我们的思考。没有人能比一个孩子更强烈地更经常地提醒我们思考这些问题了。
最后，把《教育的情调》里我特别喜欢的一段话送给你—— 每次相遇的时候，与世界的其他关联都被轻轻切断，留下的是人与人之间诚恳的接触。当我们以双手或笑脸回应对方的时候，我们共同创造和分享着这段时空。 我知道，因为你的诚恳、笑脸、善良、乐观、豁达、执著，每一个与你的相遇，都会创造美好。
完 |
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