【原】【第十二期·争鸣三】该怎样过教师节？（范越同学）

九月十日是个特殊的日子，没错，是教师节。

教师节始于1985年9月10日。在这一天，学生会为老师献上美好的祝福，亦或是自制的小礼物，当然更多的是一束鲜花。学校在这一天也会为老师们举办相应的活动：文艺表演、表彰优秀教师等等。当然更少不了来自家长的问候……

那么，在这样一个特殊的日子里，老师们应该会深深感受到这个职业所带来的幸福吧？

但是我发现，在教师节这天，尽管有学校、学生和家长的祝福，甚至连饭店都会对老师献上特殊的优惠，但老师们却并没有特别的快乐。因此，我不禁在想，老师真正想要的是什么？一份奖金、一束鲜花、一个温馨的祝福，还是一次就餐的优惠？我想都不是吧。当然，我并不是说老师不喜欢这些东西，而是想说这种短暂的、没有制度意义的东西并不是老师真正想要的。我大胆猜想，老师们真正想要的可能会是——

一、提高老师的薪资待遇。老师也要食人间烟火，也要柴米油盐过日子，不能只要求“蜡炬成灰泪始干”。经济基础决定上层建筑，只有好的薪资待遇才能招到好的人才、留住好的人才，教师队伍才能发展壮大，教育事业才能不断发展。

二、学生努力学习。老师的成就感很大程度来自于学生实现人生理想，成为对社会有用的人；最大的幸福就是得天下英才而教育之，桃李满天下。所以我们学生努力学习，也是老师真正想要的。

三、家长要加强和老师的沟通，并信任老师。信任和沟通是相辅相成的，有效的沟通促进真挚的信任，真挚的信任有利于有效的沟通，只有这样才能更好地去帮助学生们成长。

四、社会上应加强对教师这个职业的尊重。最典型的就是，不要只看到教师有寒暑假，还要看到他们平时工作的压力很大，整天为学生操劳、加班是常态，所以不要再用各种非议来给老师增加压力了！

我想，如果有一天学生们都争相去报考师范大学，就像现在都挤破脑袋去学金融、计算机专业一样；如果有一天当我们谈起教师这个职业，就像现在说起“高官”或“老板”一样心生羡慕嫉妒，那么即使取消教师节也未尝不可，至于怎么过就不用讨论了。