【原】学用系列｜我用AI批改上海2023高考作文！你也可以打造属于你的作文批改助理

胖胖老师图书馆 2023-07-20 发布于上海

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之前的文章胖胖老师提到利用人工智能批改语文作文的尝试，得到不少老师的热烈反馈，实际上AI辅助教师批改高考作文的关键在于AI与教师共同合作。教师通过学习外语作文批改的提示语，可以尝试自己生成并微调属于自己的AI高考作文批改小帮手。

工具准备

使用AI语言模型的方法有很多，这里我们选用的是“AI助理大白”这个应用。这款应用的特点是支持调用GPT-3.5和GPT-4的模型，可以自定义工作台，还集成了Midjourney的AI生图工具，有一定的免费额度可以体验，打开浏览器即可使用。

访问地址：Ai Loading【点击“阅读原文”即可跳转】

解决思路

其实撰写人工智能能够识别的提示语，最好的方式就是相近学科或是任务的提示语模板，这里我们选择采用雅思作文的提示语模板作为参考。

我希望你假定自己是雅思写作考官，根据雅思评判标准，按我给你的雅思考题和对应答案给我评分，并且按照雅思写作评分细则给出打分依据。此外，请给我详细的修改意见并写出满分范文。
第一个问题是：It is sometimes argued that too many students go to university, while others claim that a university education should be a universal right.Discuss both sides of the argument and give your own opinion.
对于这个问题，我的答案是：In some advanced countries, it is not unusual for more than 50% of young adults to attend college or university. Critics, however, claim that many university courses are worthless and young people would be better off gaining skills in the workplace. In this essay, I will examine both sides of this argument and try to reach a conclusion.There are several reasons why young people today believe they have the right to a university education. First, growing prosperity in many parts of the world has increased the number of families with money to invest in their children’s future. At the same time, falling birthrates mean that one- or two-child families have become common, increasing the level of investment in each child. It is hardly surprising, therefore, that young people are willing to let their families support them until the age of 21 or 22. Furthermore, millions of new jobs have been created in knowledge industries, and these jobs are typically open only to university graduates.However, it often appears that graduates end up in occupations unrelated to their university studies. It is not uncommon for an English literature major to end up working in sales, or an engineering graduate to retrain as a teacher, for example. Some critics have suggested that young people are just delaying their entry into the workplace, rather than developing professional skills.
请依次给到我以下内容：具体分数及其评分依据、文章修改意见、满分范文。

这是一个认可度比较高的雅思作文写作提示语，我们通过对提示语编写的分析，发现这个提示语分为：角色设定、任务需求、示例分析与输出要求，这四大部分中，任务需求我们可以结合新课标（或是其中具体的课标内容），示例分析中的问题表述可以理解为高考试题原题，而答案解析是教师对于作文题的审题思考，可以补充典型用例或是明确评分倾向，将这两部分调整，即可形成适合我们自己作文批改的提示语。

操作过程

1.写出自己的提示语，这里我们以上海2023年高考作文题为例，撰写如下提示语：

我希望你假定自己是高中语文教师，根据高考语文祖文评分标准，按我给你的作文例题和对应解析给我评分，并且按照高考语文写作评分细则给出打分依据。此外，请给我详细的修改意见并写出满分范文。
第一个问题是：一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
对于这个问题，我的答案是：这道题其实是个哲学问题，人为什么要探索未知世界？当然，好奇心是一个原动力。人生而有好奇心，当我们祖先仰望星空，必然产生好奇要求心，强烈地对这个世界进行探究。但是，除了好奇心，还有很多驱动力。好奇心，是乐意去探索陌生世界的必要条件，而非充分条件。除了好奇心之外，还要有什么？这是审题的关键。我以为，还要有求知欲、同情心，责任感、抗挫力、实现人生的价值，等等。袁隆平看到人们粮食奇缺，下决心要提高水稻的产量。居里夫人为探究镭，不惜冒着放射性元素的侵蚀。屠呦呦为解除病痛，探究草药一生。
请依次给到我以下内容：具体分数及其评分依据、文章修改意见与推荐例文。

2.登录AI助理大白官网www.huihua.site，选择应用广场，进入个人工作台。

3.创建自定义应用。

4.输入提示语及相关信息，点击创建应用即可。

我们可以将自己设置的提示语共享到用户社区，也可以自用。

5.在我的应用或是应用市场选择应用，直接在文本输入栏输入学生作文即可。

6.我们试试网上名师指导学生的习作，看看AI辅助批改的效果如何？

原文：
人类文明进程完美呈现，自从盘古开天地，三皇五帝到于今，从蒙昧到开化，从野蛮到文明，从氏族、部落、城邦直至现代社会，人类一直在物质领域和精神领域拓展着陌生世界，才有了辉光璀璨的现代文明。有人说，一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？这个问题本身也包含了答案主体，无论是个体还是群体，人类探索陌生世界的原动力，无可辩驳地源于好奇心，好奇心本身就涵盖人力作为，还会衍生出各种感性、理性的驱动力。纵观人类进化史，人类脱离动物界，直立行走，生理结构发生变化，产生了语言，开阔了视野，脱离山林，走向平原，走向海洋，刳木为舟，架木为巢，弯弓射箭，驯化养殖，发明轮子和活塞，不断加持自己的力量，无一不是不断探索陌生世界的结果。荀子说，君子生非异也，善假于物。鲁迅说，世上本没有路，走的人多了，也就成了路。这其中的尝试、借鉴、探索、仿效都是好奇心在起作用，好奇心牵引着人类对自身和世界的认知不断拓展，去占领一个个陌生领域，循环往复，直至今天。在现代科技领域，如果说弗洛伊德引导我们去探索陌生的心灵世界，那么爱因斯坦则为我们打开了陌生宇宙和微观世界的大门。爱因斯坦说过，我没有特别的天赋，只有一颗狂热的好奇心。他是一个充满好奇心的思想者、探索者和革新者，也是一个人道主义者，他在电子力学、量子理论和相对论的发明，直接把人类文明提速千年，值得重视的是爱因斯坦好奇心的保鲜特点，五岁时收到的指南针礼物让他困惑多年，他喜欢在小提琴的乐思里驰骋，喜欢漂流和航行，从16岁开始，他模拟骑着光束行进的感觉，保有这种好奇心，发明了颠覆性的相对论。当然，好奇心有天然的感性成分，但更应该形成思维品质，在理性的框架里发挥能量。好奇心是人类探索陌生世界的物理性直觉，还存在衍生和升华的特点，即形成知觉性、认知性、社会性的功能。我们常说，吃一堑，长一智。挫折的负面刺激会让人形成知觉性好奇心，进而屡败屡战，产生不断尝试的勇气。顺境中的成功期待，会促成认知性好奇心的生长，也会形成理性需求和品质，进而形成族群的扩张力。孟子说，求放心。保有好奇心是心灵成长的重要指标，如果躲在自以为是的舒适区，躺平摆烂，思想和生活都满足于设定的模式、套路或消极的资源依赖，挑战不再，拉伸感缺乏，好奇心丢失，世界就会缩小、冷漠、远去。所以，探索陌生世界，不必过多去纠结贪多务得的还有什么，请你把握好激活生命状态的原动力——好奇心，生命将更丰富多彩。

调用GPT-3.5模型，10秒左右即可输出相应的评分与修改建议。

具体分数及其评分依据：
语言表达：8分（语句通顺，表达清晰流畅，词汇丰富，语法正确）
文章结构：7分（有明确的开头、分论点和结尾，段落衔接自然）
内容完整性和深度：8分（从人类历史和现代科技领域两个角度展开讨论，思考了好奇心的起源和衍生）
思想观点独立性：7分（通过荀子、鲁迅和爱因斯坦等例子支持观点，展示了独立思考能力）
文章连贯性：8分（段落之间有连贯的逻辑关系，观点转换自然）
修改意见：
在文章开头，可以简洁明了地列举几个主要原动力，并在后文中逐一解释，以增加文章的逻辑性。
句子结构上可以更多运用并列句和复合句，以提升段落之间的衔接和表达的丰富性。
文中使用的例子较为经典，但可以适当增加一些现实生活中的例子，以使论述更具说服力和可信度。
参考范文：
一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？这个问题涉及到人类对于未知的渴望和探索的动力。当然，好奇心是一个重要的原动力。人天生就具备好奇心，这种好奇心推动着我们向未知世界发起探索，满足自己对世界的认知需求。但是，我认为除了好奇心之外，还有其他的驱动力在起作用。
首先，除了好奇心，我们还有求知欲。人类天生渴望获取新的知识和信息，对未知世界的探索是满足这种求知欲的一种方式。正如袁隆平看到人们粮食奇缺，下决心要提高水稻的产量；屠呦呦为解除病痛，探究草药一生。他们的探索源于对知识的追求，不仅满足了自身的好奇心，也为人类社会带来了福祉。
其次，同情心也是驱使人们去探索陌生世界的动力之一。面对他人的困境和需要，我们常常会产生同情心，想要帮助他们摆脱困境。居里夫人为探究镭，不惜冒着放射性元素的侵蚀，正是因为她深刻同情那些患病的人们，希望通过自己的努力来缓解他们的痛苦。同情心驱使着我们去探索未知世界，寻找解决问题的方法。
此外，责任感也是推动人类去探索陌生世界的重要因素之一。作为地球的主人，我们肩负着保护和改善世界的责任。我们要承担起研究环境问题、解决社会难题、推动科技发展等任务，这就需要我们勇于面对未知世界，并主动去寻找解决问题的途径。
综上所述，好奇心是一个人乐意去探索陌生世界的必要条件，但并非充分条件。除了好奇心，还有求知欲、同情心、责任感等驱动力在推动着我们去探索未知世界。只有将这些驱动力结合起来，我们才能更全面地认识世界，实现个人和社会的价值。所以，当我们感到好奇心涌动时，不妨秉持求知、同情和责任的心态，去探索陌生世界，让自己的生命更加丰富多彩。