“孩子今年一年级,但我已经放弃了让他考211、985的打算。”“我的同学,硕博哈佛,老婆本硕博清华,儿子年年倒数一,第二都没有过......”在某种概率下,学霸父母生的孩子,也不一定就是学霸。去年,有一篇文章刷爆朋友圈,讲的是一位学霸父母教育学渣儿子的心得,很多家长都被戳中泪点。那对父母爸爸是985工科博士,妈妈是985硕士,优生优育做到极致,生了一个大眼萌娃。父母认定自己的宝宝一定是个聪明的男孩。现实总是爱开点玩笑,自从孩子上一年级开始,虽然这对父母百般不愿意承认,但事实摆在他们面前——孩子成绩就是不好。为了给孩子提高成绩,二人绞尽脑汁,竭尽所能。报了很多辅导班,甚至一对一的家教(一对学霸父母还要请家教,可见焦虑到什么程度了)。不仅如此,家长也没闲着,陪孩子刷题、分析作文,每天学各种资料到深夜。尽管做出这么多的努力,孩子的成绩依然表现平平。家长不得不承认自己的孩子资质一般。孩子的妈妈说,其实孩子很善良,乐于助人,很乖,会主动要求报班学习,态度也很认真,他只是学习不好。我的孩子也是小学生,说到成绩,不在乎,不可能的。社会人活在社会化环境里,一点社会化比较都没有,真的做不到。有时候,班主任一条微信,就能让自己胆颤好一会儿。全班同学,一半以上100分,自己家考了99分,还会自己在内心纠结一下下。但是,也要风轻云淡的跟孩子说:没关系,下次努力就好了!如果孩子考50/60分、70/80分,我都能想象出来我可能会出现的焦虑情绪。有很多时候,不是孩子出问题了,而是目前的教育并不是因材施教,有一些孩子确实不擅长学习。当今社会弥漫着精英化教育的氛围,无论我们够不够条件,有没有那个资质,每个孩子和家庭,都被裹挟在这种氛围里,步履维艰的向前涌动。我们告诉孩子怎样做才能够成功,却没教会孩子如何面对失败。我们培训孩子的各项技能,却不知培训的目标和终点是什么?根据二八定律,精英学霸总是少数,大多数人都将很平凡的过完这一生。我们只是芸芸众生中的一员,为了自己的小理想、为了自己的幸福而努力着。社会化成功不是衡量一个成人的唯一标准,同样,学习成绩的好坏,也不是衡量一个孩子的唯一标准。社会和学校无法因材施教,我们做父母的就应该担起这份责任和义务。我们都说爱孩子,可是真正的爱,是孩子不能达到自己预期时,对孩子的包容与和善。当自己和孩子都努力过后,仍然发现成绩不好,千万不要因此而自责、焦虑。因为我们的态度,会让孩子内化成对自己的消极评价。社会多元化发展的今天,学习好已经不是人生的唯一出路。发现孩子的特长并着重培养,保护好孩子对自己的正向评价,让孩子懂得幸福的意义,能够按照自己喜欢的方式活着,这才是我们应当给予孩子的期望。—感谢阅读— 如果你有什么想跟我分享的 欢迎私信我哦~ 我是素人远兮, 分享教育那些事儿, 有观点,有态度! 个人账号,良心原创,
|