【原】教育寄语汇编2

2、【每日教育寄语2】学校教育/教师发展  

【箴言】没有爱就没有教育。作为一名教师，首先应该热爱自己的工作，把自己的从事工作不要仅仅当作职业去应付，而是要当作事业去用心经营。其次，要爱我们教育的对象学生，用爱心恒心去研究每一名学生，致力于学生的健康成长，为学生的终生发展奠基。教书育人，孜孜以求，功在当代，福泽千秋。（张学彬）

3、【每日教育寄语3】学校教育/教师发展  

【箴言】当教育成为服务业，我们就需要调整心态。教育不是万能的钥匙，教育不能包治百病，教育需要学会等待。（李希贵）

【注释】在当今社会，师生是平等的，教育确实已经演变为服务业，老师服务的对象是学生，只不过是服务学生更高级的成长。这就需要我们每一位老师，放下身段，敞开心扉，以长者的责任和平等的身份与学生对话、沟通、合作，共同成长。（张学彬）

4、【每日教育寄语4】学校教育/教师发展  

【箴言】平等对话，教育才真正开始。——李希贵

【注释】教育的重要前提便是师生平等的校园氛围。尊重、包容、倾听弥漫在课堂里，爱、帮助、欣赏在校园内灿烂，以最少的管理和最小的行政权力推动着教育的巨轮。在真实的学生面前，教育可以寻到真正的起点；在真实的学生面前，教育可以在每一分耕耘里有着相应的收获，即使这份真实的耕耘远比过去辛劳；在真实的学生面前，方能锻打出教育智慧的利剑。

5、【每日教育寄语5】学校教育/学生发展 

【箴言】不要把学生培养成和自己一样的人。——李希贵

【注释】我们应该让孩子尽可能听到一些多元的声音，得到一些多维的指导，让学生在接触多样性的过程中学会判断，学会选择，甚至学会批判。这也是在大班制教学中因材施教的一种具体体现。——张学彬

6、【每日教育寄语6】学校教育/教师发展  

【箴言】教师的工作是教学，是教学生，教学生“学会”，教学生“会学”，教会学生成长。教师不仅仅是“教书”。——张学彬

【注释】教育的教会学生学习，教会学生成长，成为合格的社会主义接班人。（张学彬）

7、【每日教育寄语7】学校教育/教师发展  

【箴言】读书既是教师的一种生存需要，也是提升生命质量的必经之路。读书要读经典书籍，与哲人对话，与智者交流。——张学彬

【注释】经典是经过时间考验的书籍，其中有很多精华之处，若吸收之，有利于我们的成长。（张学彬）

8、【每日教育寄语8】学校教育/教师发展  

【箴言】生命的终极目标是幸福，学生成长过程的最佳状态是快乐，是生命的体验，心态的回归。——张学彬

【注释】如果学生的成长没有幸福感，甚至有痛苦感，那是一个失败的人生，那也是教育的悲哀。（张学彬）

春风杨柳夏夜月，秋高气爽冬梅雪。

心无烦恼随所欲，便是人生好时节。