原文系何干之:《近代中国启蒙运动史》第1章。该书于1937年2、3月间开始写作,5、6月间完稿,1937年12月由生活书店出版。选自刘炼编:《何干之文集》第2卷,1-9页,北京出版社,1993。《中国人民大学学报》2023年第4期“经师·人师”专栏重刊此文以向大先生何干之致敬。 启蒙二字,从它的字义来说,是开明的意思;也即是“打破欺蒙,扫除蒙蔽,廓清蒙昧”。更显浅一点说,就是解放人们头脑的束缚,教他们耳聪目明,教他们了解为什么,了解怎样做。在奴隶社会里,在封建社会里,奴隶们、农民们是没有这样的福气的。他们受着奴主与地主的鞭挞,已上气接不了下气,所谓文化,与他们是无缘的。而且奴主地主,也乐得他们愚昧、迷信、盲从。在这样的社会中,是没有所谓启蒙,因此在奴隶社会或在封建社会,从来听不到有所谓启蒙,有所谓启蒙运动。 启蒙运动史是整理批判中国近现代思想史的基础工作。何干之的《近代中国启蒙运动史》是中国最早的一部运用历史唯物主义系统论述中国近代思想史的专著,开启了中国近代思想史的研究先河。 首先,划分近代中国思想史的谱系,即“洋务运动——戊戌维新——辛亥革命——五四运动——国民革命——新社会科学运动——新启蒙运动”的先后相继、环环相扣、依次上升、逐步扩大、程度加深的思想运动进程。 其次,把握近代启蒙运动由低到高的辩证关系。以1927年为分水线,将洋务运动至五四运动期间的启蒙运动归入自上而下的以上层分子为中心的低级阶段,将1927年的新社会科学运动和1936年的新启蒙运动归入自下而上的以下层民众为中心的高级阶段。 再次,注重精英人物思想。针对“思想界的荒芜状态”,何干之叹道“我们的思想家躲在什么地方”?他倡导研究西方启蒙思想家的思想体系及其学说的演变,认为包括马克思、恩格斯、列宁在内的西方哲人都需要全国各派的思想家加以专门研究与学习。对于中国近代思想史上的精英人物,从洋务派领袖到戊戌维新领导人,从辛亥革命领袖到五四运动健将,从新社会科学运动的各派学者到新启蒙运动倡议者,都予以重点剖析,借此展现近代启蒙思想发展的历史脉动。 (中国人民大学中共党史党建学院教授 耿化敏) |
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