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7月26日下午，有幸聆听了来自于沧州上海路小学的王娟校长的讲座，其题为《新时代班主任能力的培养与思考》。 王校长用诙谐幽默的语言给我们形象地诠释了一下新时代的教师标准： 上得了课堂，跑得了操场。 批得了作业，写得了文章。 开得好班会，访得了家长。 劝得了情种，管得住上网。 解得了忧伤，破得了迷茫。 Holed得住多动，控得住轻狂。 受得了奇葩，护得住低智商。 查得了案件，打得过嚣张。 等得了绩效，忍得住物价上涨。 班主任境界有三种： 按部就班， 有条不紊， 游刃有余。 班主任管理境界也有三种： 初级：学生听你号令行事； 中级：学生听学生干部行事； 高级：学生遵从内心召唤行事。 我们在管理班级时，要关注生命成长，关注团队建设，关注心理需求，关注个性发展。 教育，成长孩子，成全孩子，成功孩子。 品牌班级建设能力：发正声音，传正能量，树正形象。 班级组织模式：培养干部，培养小组，抓班规，抓班会。 班干部培养三部曲： 带——手把手教，面对面谈； 帮——班干会议，随时指点； 放——大耳朵，大眼睛，小嘴巴，小手。 接着，张老师重点介绍了一下上海路小学的“八香”活动。 主题是“闻香而立，向香而行”。 一曰“花香”。四季花开，鸟鸣蝶舞，让师生在“画”中共同成长。 二为“墨香”。练字练心，立字立人，让师生在“静”中陶冶情操。 三为“书香”。满园尽是书，悦读越精彩，让师生在“阅”中增长智慧。 四为“韵”香。梦想与艺术齐飞，智慧伴童真共舞，让师生在“美”中提升气质。 五是“健香”。动感十足，动力无限，让师生在“动”中增强体魄。 六为“理香”。明理修身，儒雅行为，让师生在“雅”中涵养德性。 七曰“文香”。以史为镜，以文化人，让师生在“悟”中传承文。 八为“格香”。脚踏实地，追求理想，让师生在“格”中成就梦想。 实施时有以下三点注意： 1.积极组织培训，强化养成教育。 2.注重学龄，分层实施。 3.特色活动，开学礼，开学典礼，赶大集，香雅云集。 多把尺子多维度。 勇敢前行，智慧拐弯。 如何写出个性化的评语呢？ 一心中有爱，二体现差异，三精心斟酌。 后进生教育转化，要注意坚守前行，牵手同行，适时指导，情到深处。 最完美的状态，不是你从没失误，而是你从没放弃成长。 最后，王校长给我们指出班主任专业成长前进的方向：要有内涵，有爱懂爱会爱，阳光心态，懂宽容，会沟通，能创新。 王校长以她20多年的班主任经历，凝结成经验，告诉我们应该以如何的心态，运用如何的方法做好班主任工作。 班主任工作是一项良心话，是一项细心话，是一项爱心活。 我们只有付出自己的真诚的爱心，才能收获学生和家长的爱心回报。 |
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