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高考语文一轮复习 之120个文言实词词义及教材实例(下)(S—Z)

 阅读美丽星空 2023-07-31 发布于山东

73、


造字本义到[某地]去

推导提示本义是“到[某地]去。”。到丈夫家去,就是“嫁”。古代女子“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”,有父母决定,毫无自主权,故引申出“顺从”之义,并进一步引申出“适应”“舒适”“恰好”等义。 

词语例举

刖趾适履[yuè zhǐ shì lǚ] :鞋小脚大,把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合实际,勉强迁就,生搬硬套。

像心适意: 指随心所欲。 清·张南庄《何典》第八回:“[畔房小姐]自恃是太师爷的女儿,凡事像心适意,敢作敢为。”

例句详解

读音一:shì

(1)动词

①往,到

余自齐安舟行适临汝。(《石钟山记》)

——我从齐安坐船到临汝去。

②女子出嫁

贫贱有此女,始适还家门。(《孔雀东南飞》)

——(我们这)贫贱人家有这么一个女儿,刚出嫁不久,就被休回家门。

③顺从,适合

处分适兄意,那得自任专。(《孔雀东南飞》)

——怎样处理都顺从哥哥的意思,我哪能自作主张。

(2)形容词,舒适,满足

向晚意不适,驱车登古原。(李商隐《乐游原》)

——傍晚心情不舒畅,驾着车登上了这个古原。

(3)副词

①恰好

从上观之适与地平。(《雁荡山》)

——从上面看雁荡山,(最高峰)恰好和地面相平。

②刚刚,刚才

适得府君书,明日来迎汝。(《孔雀东南飞》)

——刚刚得到太守的书信,明天就来迎娶你了。

读音二:zhé

动词。通“谪”,被流放或贬职。

发闾左适戍渔阳九百人。(《陈涉世家》)

——征调贫民九百人,强迫他们到渔阳去戍边。

助记小故事

苏辙自乡适(到……去)临安见兄,路遇一女子,此女始适(出嫁)还家门,按乡俗避之。后于临安,兄怪其未允而至,辙日:“处分适(依照)兄意,吾已来矣,心安之。”兄邀其赴赤壁游,观美色,叹曰:“此等美色,吾与子共适(享受)。”

74、

 

造字本义書,著也。——《说文》

推导提示本义是“写,写字”。作名词是意义为“字”;“信”,“书籍”等都是一个字一个字写成的,古又引申出“信”和“一般的书籍”等意义。 

词语例举

牛角挂书:比喻读书勤奋。《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。

临池学书:临,靠近,挨着;池,砚池;书,书法。指刻苦练习书法。

飞书走檄:迅速地书写文件。

例句详解

(1)动词。书写,记载。

相如顾召赵御史书曰。(《廉颇蔺相如列传》)

——蔺相如回头叫赵国御史写道。

(2)名词

①文字

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。(《陈涉世家》)

——士兵买鱼烧煮来吃,见到鱼肚子里的字条,本来就已经觉得很奇怪了。

②书信

一男附书至,二男新战死。(《石壕吏》)

—— 一个儿子捎信回来,说另外两个儿子最近打仗死了。

③文书,名册

军书十二卷,卷卷有爷名。(《木兰诗》)

——征兵的名册一卷又一卷,每一卷都有父亲的名字。

④书籍

家贫,无从致书以观。(《送东阳马生序》)

——我家贫困,没有办法买到书来看。

⑤特指《尚书》,也可泛指一切经书

而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训。(《五人墓碑记》)

——然而这五个人生在民间,平时也没有受到诗书的教导。

助记小故事

班固本是一介书生,常购书(书籍)于市肆。逢战事,常以书(书信)适家,书(书写)忆家之念。

75、

 

造字本义孰,食饪也。—《说文》,字亦作熟。

推导提示本义是“谁”。后借做“熟”义,由此进一步引申出“深透,深入”的意义 。

词语例举

孰若:犹何如,(孰:谁,若:比)怎么比得上。两者抉择倾向肯定后者,表示反诘语气。例句:“夫保全一身,孰若保全天下乎?”

孰与:①与“孰若”意同;②表比较。两者比较,询问哪一个更甚。例句:“我孰与城北徐公美?”

例句详解

(1)动词

①煮熟

宰夫胹熊蹯不孰,杀之。(《晋灵公不君》)

——厨师炖熊掌未熟,便被杀掉了。

②成熟

寒暑和节,而五谷以时孰。(《荀子·富国》)

——冷热适合节气,五谷就会按照时令成熟。

(2)形容词,仔细,周详

唯大王与群臣孰计议之。(《廉颇蔺相如列传》)

——希望您和您的群臣仔细商量这件事。

(3)疑问代词,谁、什么、哪一个

人非生而知之,孰能无惑?(《师说》)

——人不是生来就懂得道理的,谁能没有疑难问题呢?

助记小故事

邹忌朝服衣冠,问其妻:“我孰与城北徐公美?”答曰:“汝之美甚,孰(谁)及君也。”邹忌孰(通“熟”,仔细)视之,自谓其言不实。

76、

 

造字本义形声。从尾,蜀声。“尾”与身体相连

推导提示本义是“连接”。“撰写”正是把一个个字连接起来;“跟随”也是连接的形象描述。跟随某人自然“属于”某人一伙的,“隶属”当然是同一“类”被“管辖”的,“亲属”更是属于同一类的 。

词语例举

道殣相属[dào jìn xiāng shǔ]:道路上饿死的人到处都是。同“道殣相望”。

神情不属:心思不在这里。指思想不集中。犹言心不在焉。

属垣有耳[zhǔ yuán yǒu ěr]:有人靠着墙偷听。

例句详解

读音一:shǔ

(l)名词

①类

忠之属也,可以一战。(《曹刿论战》)

——这是尽了本职的一类(事情),可以凭借(这个条件)打一仗。

②等,辈

不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)

——不然的话,你们这些人都将成为他的俘虏。

③亲属

常愿天下有情人都成眷属。(《与妻书》)

——总是希望天下的有情人都能成为夫妻。

(2)动词

①隶属

十三学得琵琶成,名属教坊第一部。(《琵琶行》)

——十三岁就学成了弹琵琶,名字隶属于教坊的第一部。

②管辖,掌管

在骨髓,司命之所属,无奈何也。(《扁鹊见蔡桓公》)

——(病)在骨髓里,那就是主管生命的神所掌管的了,(我)就没有什么办法了。

③系,是

而营哨各官,亦多属旧人。(《谭嗣同》)

——而且营、哨的各级军官,也大多是(荣禄的)老部下。

读音二:zhǔ

动词

①接连

然亡国破家相随属。(《屈原列传》)

——然而亡国破家的事情一件连着一件。

②跟随

项王渡淮,骑能属者百余人耳。(《史记·项羽本纪》)

——项王渡过淮河,能够跟随他的骑兵只有一百多人了。

③连缀,撰写

衡少善属文。(《张衡传》)

——张衡年轻时就善于写文章。

④嘱托

属予作文以记之。(《岳阳楼记》)

——嘱托我写文章来记述这件事。

⑤邀请,劝请

举酒属客,诵明月之诗。(《赤壁赋》)

——举起酒杯劝客人喝酒,吟诵“明月”的诗篇。

助记小故事

项羽力大无穷,名属(隶属)天下第一。举大业,属(随从)者百万。后沛公先入关,恨之。范增献计,属(通“嘱”,嘱咐)其邀沛公至军营,于坐杀之。席间,项王屡举酒属(劝请)沛公。沛公晓其意,乃佯醉归。范增长叹曰:“妇人之仁,吾属(类、辈)且为虏矣!”果然,后项王之祸相随属(连接)。

77、

 

造字本义形声。从攴( pū ),娄声。本义:点数;计算

推导提示本义是“计算”。“数目”是“计算”出来的;计算成为一门技术就叫“算术”,并引申出一般意义上的“技艺”。“占卜”计算“命运、规律”等,故又有“占卜”“命运”等义。列举罪状,加以斥责当然就需要“计算”一项一项指出;数目多了,就可引申出“几”“屡次,多次”“密”等义。

词语例举

数典忘祖:数,数着说;典,指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时,把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。

恒河沙数[shù]:恒河,南亚大河,印度第一长河。比喻数量多到像恒河里的沙子那样无法计算。

例句详解

读音一:shǔ

动词

①点数,计算

刘表治水军,蒙冲斗舰乃以千数。(《赤壁之战》)

——刘表训练水军,大小战船多得竟然用千来计算。

②列举罪状,加以斥责

数吕师孟叔侄为逆。(《〈指南录〉后序》)

——列举吕师孟叔侄叛逆的罪状。

读音二:shù

(1)名词

①数目,数量

愿令得补黑衣之数,以卫王宫。(《触龙说赵太后》)

——希望能让他补充黑衣卫士的数目,来保卫王宫。

②算术

三曰六艺:礼、乐、射、御、书、数。(《周礼》)

——第三叫作六艺,包括礼、乐、射、御、书、数(六种知识和技能)。

③法则,规律,命运

则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。(《六国论》)

——那么谁胜谁负的命运,谁存谁亡的道理,在和秦的较量中,或许还不容易估量。

④技艺、方术

今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。(《孟子·学弈》)

——下棋作为一种技艺,是一种很小的技艺,如果不专心致志,也还是学不会。

(2)数词,表示约数

数口之家,可以无饥矣。(《寡人之于国也》)

——几口人的家庭,就可以不饿肚子了。

读音三:shùo

副词,屡次

范增数目项王。(《鸿门宴》)

——范增屡次给项王使眼色。

读音四:cù

形容词,密,与“疏”相对

数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。(《寡人之于国也》)

——不用细密的鱼网到池塘里去捕鱼,鱼鳖也就吃不完了。

助记小故事

伶人之技,雕虫小技也。而庄宗即位,独喜伶人。欲战,令伶人察国之财,方知钱财之数(数目)少矣,于是休养生息,令数(密,细密)罟不入 池。国力渐富,出征,兵卒百万,蒙冲斗舰乃以千数(计算)。久攻不下,而军心思归,庄宗数(屡次)令伶人压之。且重征百姓之税,每需百姓数()年之产,终败北。后人叹曰:“事皆有其数(规律),然庄宗未知。若庄宗知之,则胜负之数(天数,命运),未能易量。”

78、

 

造字本义《说文》:捕鸟的网。一说,用纤绳在河岸拉船。

推导提示本义是“循着,沿着”,就是有所“遵循,依照”。有所“遵循”,当然就会有“一定的标准”,有了标准,所有的人“一律”必须遵从。

词语例举

草率收兵:比喻马马虎虎、急急忙忙地把事情结束了

率马以骥 :用骏马带领马群。比喻以贤者为众人表率。

率尔成章:率尔,不经思索,随意地。不暇思索,下笔成文。形容写文章粗疏草率,不认真。

例句详解

(1)动词

①率领,带领

率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。(《过秦论》)

——率领着疲惫的士兵,带领着几百人的队伍,转过身来攻打秦朝。

②遵循,沿着(遵从,服从)

其不率教者常有一二。(《治平篇》)

——其中不听从教导的常有一两个。

(率的本义为“捕鸟的网”。作为动词,除了以上常见意思之外,还有“榜样、楷模”;“草率、轻率”;“坦率”;“急速”等意。)

(2)副词

①表约略或测度。大约、大概、大都、大体。有时“大率”连用。

大率用根者,若有宿根,须取无茎叶时采。(《采草药》)

——大致说来,用根的草药,如果有隔年的老根,必须选择没有茎叶的时候采摘。

②表范围,一律、都、全

或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”(《六国论》)

——有人说:“六国相继灭亡了,都是因为贿赂秦国吗?

助记小故事

孔子率(带领)弟子东游,路遇一妇人倒地,遂问弟子何事。子路对曰:“病也。”且率(轻率)尔以草根治。孔子不解。子路曰:“病者,大抵以其根治,病皆好。”颜渊不以为然,驳曰:“如此,病者率(全都)用草根乃愈;然病者或死,则何如?”  

79、

 

造字本义】 说,释也,一曰谈说也。— 《说文》 说所以明也。

推导提示本义是“说明,解说”,经过“解说”,就能“说服”别人(音shuì);还可形成自己的“学说,主张”。说服别人,当然很高兴,故又有“喜悦”之义,后写作“悦”字。

词语例举

一隅之说:片面的说法;偏见。

说白道绿 :比喻对人对事任意评论

代人说项:替人说好话。宋·计有功《唐诗纪事·项斯》:“几度见诗诗尽好,及观标格过于诗,平生不解臧人善,到处逢人说项斯。”

例句详解

读音一:shūo

(1)动词

①说明,解释

欲遍布之,恐不可户说,辄以是疏先焉。(《甘薯疏序》)

——想要广泛传播这种做法,又恐怕不能挨家挨户去解说,就先用这篇疏来倡导一下吧。

②讲,谈

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。(《琵琶行》)

——低头随手不停地弹奏,(好像要)说完那心中无限(伤心的)往事。

(2)名词

①说法,言论

是说也,人常疑之。(《石钟山记》)

——这种说法,人们常常怀疑。

②文体的一种,侧重议论。

故为之说,以俟夫观人风者得焉。(《捕蛇者说》)

——因此写了这篇“说”,以便让考察民情的官吏能读到它。

读音二:shùi

(1)动词,劝说,说服

鲰生说我曰:“距关,毋内诸侯。”(《鸿门宴》)

——有个浅陋无知的小人劝我说:“守住函谷关,不要让诸侯进来。”

读音三:yuè,通“悦”,喜欢,高兴。

学而时习之,不亦说乎?(《论语·学而》)

——学习并时常复习,不也是很高兴的事情吗?

助记小故事

柳宗元为官,人常讥其说(说法,主张)。后贬于永州,见一少年捕蛇,二人互说(陈述)心中之事。少年说(通“悦”,高兴,喜悦)。柳宗元说(劝说)少年弃捕蛇之事,而少年不从。

80、

 

造字本义私,禾也。北道名禾主人曰私主人—《说文》

推导提示本义是“私人的”,私人的事就是“私事”,并进一步引申出“私情”义,“私情”意为“偷偷地”。

词语例举

乌鸟私情:古时传说,小乌能反哺老乌。晋·李密《陈情表》:“乌鸟私情,愿乞终养。”比喻侍奉尊亲的孝心。

私心自用:单凭自己的心意办事。

例句详解

(1)形容词

①私人的,自己的

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)

——我这样做的原因,是把国家的急难放在前面,把私人的仇怨放在后面啊。

②私下,不公开的

燕王私握臣手曰“愿结友”。(《廉颇蔺相如列传》)

——燕王私下握着我的手说“愿意和我结为朋友”。

(2)名词,私利,私事

丹不忍以己之私,而伤长者之意。(《荆轲刺秦王》)

——我不忍心因为个人的私事,伤害了忠厚老实人的心意。

(3)动词,偏爱

吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

——我的妻子认为我长得漂亮,是因为她偏爱我。

助记小故事

李白与高力士有隙,唐玄宗之妃杨玉环私(偏爱)力士,力士请玉环害李白。李白之友闻之,私(私下)见白于夜并告之以事。白曰:“无妨,以先国家之急而后私(私人,个人)仇也。

81、

 

造字本义素,白致缯也。——《说文》 纯以素。

推导提示本义是“没有染色的丝娟”。“没有染色”说明是平时就是这样不加修饰的,故引申出“朴素”“素来,一向”等义。“真情”当然是“朴素,朴实”的,不需修饰的,所以老子说:信言不美。

词语例举

爱素好古:素,质朴,朴素。古,古朴,指不合时尚。爱素好古,即爱好朴质,不趋附时尚。,出自《老子》:“见素抱朴,少私寡欲。”

素餐尸位:素餐,白吃饭;尸位,空占职位,不尽职守。空占着职位而不做事,白吃饭。

例句详解

(1)名词

①白色的生绢

十三能织素,十四学裁衣。(《孔雀东南飞》)

——十三岁就能织白绸子,十四岁就学习裁衣服。

②白色的衣服,丧服

流血五步,天下缟素。(《唐雎不辱使命》)

——流血到五步之远,使天下人都穿白色的丧服。

③平常

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。(《鸿门宴》)

——楚军的左尹项伯是项羽的叔父,平时与留侯张良交好。

(2)形容词

①白色的

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》)

——到了春冬季节,那雪白的激流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

②朴素的,不加修饰

众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。(《训俭示康》)

——大家都把奢侈浪费当作光荣,我心里却单单把节俭朴素看作美德。

③没有文采的

秦伯素服郊次,乡师而哭。(《殽之战》)

——秦穆公穿着没有文采的衣服在郊外驻扎,面对着被放回来的将士痛哭。

(3)副词

①表情态,空,白白地

彼君子兮,不素餐兮。(《伐檀》)

——那些正人君子啊,可不是白白吃饭的啊。

②表时间,从来、一向、平素、素来

且相如素贱人。(《廉颇蔺相如列传》)

——况且蔺相如本来就是地位低下的人。

助记小故事

刘兰芝家教甚好,素(向来)与人交好,十三能织素(白色的绢),后嫁于焦仲卿,着素(质朴,不加装饰)衣,人皆爱之。焦母待其不好,常令其劳作不息。

82、

 

造字本义汤,热水也。—— 《说文》 见不善如探汤。

推导提示本义是“开水、热水”。后特指“沐浴时的热水”“中药加水煎制而成的汤剂”(两者都需热水或开水)。开水当然“烫”,故又有“烫”义(后写作“烫”)

词语例举

扬汤止沸[yáng tāng zhǐ fèi] :把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头,不能从根本上解决问题

如汤沃雪:汤,热水;沃,浇。像用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

例句详解

读音一:tāng

名词

①热水

媵人持汤沃灌。(《送东阳马生序》)

——仆人用热水浇洗。

②汤药

臣侍汤药,未曾废离。(《陈情表》)

——我侍候她服用汤药,不曾停止、离开。

③同“烫”,热敷

病在腠里,汤熨之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)

——病在皮下,用热敷的方法就能治好。

④殷商的建立者

近古之世,桀纣暴乱而汤武征伐。(《五蠹》)

——近古的时代,桀纣残暴,天下混乱,汤王、武王起兵征伐他们。

读音二:shāng

汤汤:水大流急的样子

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(《岳阳楼记》)

——(洞庭湖)含着远山,吞下了长江,水势浩大,宽广得没有边际。

助记小故事

商汤(专有名词,商朝第一个君王)时期,滥施酷刑,对犯者施以汤(热水,开水)镬之刑,未死,则家人以汤(汤剂)药治之。

83、

 

造字本义】 涕,泣也。——《说文》

推导提示本义是“眼泪”,流眼泪时会鼻子发酸而流出鼻涕,故后又引申出“鼻涕”之义。

词语例举

涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤或激动。涕,眼泪。泗,鼻涕。

拾人涕唾[shí rén tì tuò]:涕唾:鼻涕唾沫。比喻自己没有创见,只是抄袭别人的言论、见解。

例句详解

(1)名词,眼泪

蒋氏大戚,汪然出涕曰。(《捕蛇者说》)

——姓蒋的人非常悲痛,眼泪汪汪地说。

(2)动词,流眼泪,哭泣

儿涕而去。(《促织》)

——儿子哭着走开了。

助记小故事

古代一女子.与氓相爱,二人交好。氓与之相约,秋以为期。不见氓时,泣涕(眼泪)涟涟。后嫁之,而遭氓弃,常涕(哭泣)之,夜夜涕(鼻涕)与泪垂帘。

84、

 

造字本义 徒,步行也。—《说文》我徒我御。

推导提示本义是“步行”。“步兵”就是步行的。步行没有借助任何交通工具,故有“空”义,进一步引申出“徒然,没有效果”;步行还有“只”用脚走的内涵,故又虚化成“只、但、仅仅”等义。

词语例举

不逞之徒:不逞,不得志,不如意;徒,人(含贬义)。因心怀不满而闹事捣乱的人。

徒读父书:徒,只。父书,父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。

例句详解

(1)名词

①指服劳役的犯人

(陈胜)氓隶之人,而迁徙之徒也。(《过秦论》)

——(陈胜)是农村的种田人,又是被征发戍边的役夫。

②一类人

郯子之徒,其贤不及孔子。(《师说》)

——郯子之类的人,他们的才能不如孔子。

③门徒,弟子

仲尼之徒无道桓文之事者。(《齐桓晋文之事》)

——孔子的学生没有称道齐桓公、晋文公事迹的。

(2)形容词,空,光

布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。(《唐雎不辱使命》)

——百姓发怒,也不过是脱去帽子,光着脚,用头碰地罢了。

(3)副词

①表情态,徒然,白白地

欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)

——想要给秦国(和氏璧),又怕得不到秦国的十五座城,白白地被欺骗。

②表范围,只是,仅仅

强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。(《廉颇蔺相如列传》)

——强大的秦国不敢派兵来攻打赵国,仅仅是因为我们两个人在啊。

助记小故事

陈涉本是氓隶之人,其能不及蒙恬之徒(这些人)。而与卒同苦,战时常舍车而徒(徒步)行。得天下后,其幼时之友至宫,而不见,其友徒(白白地)见欺,曰:“徒()有帝王之表。罢也,吾辈不计矣,徒()记旧时之谊也。” 

85、

 

造字本义】 亡,逃也。—《说文》 晋公子生十七年而亡。

推导提示本义是“逃跑”。作名词则为“逃亡的人”;逃跑即人“失掉”,国家“失掉”即“灭亡”;生命“失掉”即“死亡”;东西失掉当然就“没有”了。

词语例举

人琴俱亡:形容睹物思人,痛悼亡友。常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情。

歧路亡羊:歧路,岔路;亡,丢失,失去。比喻事物复杂多变,没有一个正确的目标和方向就会误入歧途。

鱼烂取亡:鱼烂自内而发。比喻因内部腐败而自取灭亡。

例句详解

读音一:wáng

(1)动词

①逃亡,逃跑

今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎!(《陈涉世家》)

——现在逃亡是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死可以吗?

②失去,丢失

秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。(《过秦论》)

——秦国没有丢失一支箭、一个箭头,而天下的诸侯已经疲惫不堪了。

③灭亡

是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。(《六国论》)

——所以燕国虽然是小国,却是后来才灭亡的,这就是用武力(抗秦)的效果啊。

④死亡

今刘表新亡,二子不协。(《赤壁之战》)

——现在刘表刚刚死去,两个儿子不和。

读音二:wú

动词,通“无”,没有

生之有时而用之亡度,则物力必屈。(《论积贮疏》)

——生产有时间的限制,而使用却没有限度,那么物资一定会匮乏。

助记小故事

楚欲亡(使……灭亡)齐,齐王使大夫晏子于楚,楚人欲捕晏子,其从曰:“楚王无义,汝当亡(逃跑)去。”晏子不从,与楚王辩,曰:“齐亡(灭亡)于楚无益。”楚王亡(通“无”,没有)以应,遂存齐。

86、


造字本义本义是斧钺,象征王权

推导提示本义是“帝王”“天子”。作动词则有“为王,统治天下”之义,后又作为“臣子的最高封爵”。

词语例举

买王得羊:①谓想买王献之字,却得到了羊欣的字。意为差强人意。②指摹仿名人的字画虽然逼真而终差一等。

曳裾王门:比喻在王侯权贵门下作食客。典出《汉书》:“饰固陋之心,则何王之门不可曳长裾乎?”

例句详解

读音一:wáng

名词

①天子,帝王

今欲以先王之政治当世之民,皆守株之类也。(《五蠹》)

——现在想用以前帝王的政策法令治理当代的百姓,都是守株待兔一类。

②一国的君主,皇帝

其始,太医以王命聚之,岁赋其二。(《捕蛇者说》)

——当初,太医奉皇帝的命令征集这种蛇,每年征收两条。

③封建时候的最高爵位

王侯将相宁有种乎?(《陈涉世家》)

——那些王侯将相难道是天生的吗?

④战国时期,诸侯多僭称“王”。

暴见于王,王语暴以好乐。(《庄暴见孟子》)

——我被齐王召见,齐王把他系好音乐的事情告诉我。

读音二:wàng

动词,称王。指统治天下

沛公欲王关中。(《鸿门宴》)

——沛公想在关中称王。

助记小故事

王(姓氏)姓大臣进谏曰:“王(大王)欲王(称王)天下,必以仁治乃可。”

87、


造字本义望,出亡在外望其还也。—《说文》

推导提示“望”的本义是“向远处看”。故有“观察”之义;“希望,盼望”不就是“向远处看”的抽象形式吗?(由空间的远转变为时间的“远”);“名誉、名望”当然是每个人所期望的;反义引申而为“埋怨,责怪”;阴历每月十五日前后“日月相望”,所以此时又叫“望日”。

词语例举

守望相助:守望,防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相援助。

人微望轻:指身份低下,资望不足。多用作自谦之词。

望门投止:投止,投宿。在窘迫中见有人家就去投宿。比喻情况急迫,来不及选择存身的地方。

例句详解

(1)动词

①向远处看张老师的语文工作室(ID:PeterZhangEdu)

下视其辙,登轼而望之。(《曹刿论战》)

——下去看看那些车辙,又登上车,扶着扶手远远地瞭望齐军。

②盼望,期望

日夜望将军至,岂敢反乎?(《鸿门宴》)

——日夜盼望着您的到来,怎敢反叛呢?

③临近

并、汾乔木,望秋先陨。(《采草药》)

——并州汾州一带的乔木,临近秋天就先落叶了。

(2)名词

①希望,打算

三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》)

——三十天(您)没有回来,就请允许我立太子为王,以断绝秦国要挟的念头。

②名望,声望

先达德隆望尊,门人弟子填其室。(《送东阳马生序》)

——老前辈德高望重,学生多得挤满了他的书房。

③农历的每月十五日

予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。(《五人墓碑记》)

——我还记得周蓼洲先生被捕,是在丁卯年三月的十五日那天。

助记小故事

三月之望(农历每月的十五),司马迁因李陵之事受刑,日夜望(盼望)友至,心恨,后友到,友曰:“此等君王,望(远远地看)之不似仁君。汝宜珍重。”’迁发愤,遂著《史记》,名望(名望,声望)震于后世。

88、


造字本义罪过,坏事

推导提示“恶”有两个基本义:一是貌丑;是罪恶。容貌丑陋当然“不好”,会令人“讨厌,不喜欢”。

词语例举

恶言泼语:指用狠毒的话骂人或说话

恶衣恶食:恶,粗陋。粗略的衣食。形容生活简朴或清贫。

恶尘无染:指没有受到坏习气的影响。叶圣陶《穷愁》:“儿童诚可爱,一味天真,恶尘无染。”

例句详解

读音一:è

(1)名词

①坏事,罪恶

不幸吕帅孟构恶于前,贾余庆献谄于后。(《〈指南录〉后序》)

——不幸先有吕师孟和元军暗中勾结做坏事,后来又有贾余庆向元军讨好。

②坏人,恶人

惧谗邪则思正身以黜恶。(《谏太宗十思疏》)

——害怕谗佞奸邪就要考虑使自身端正来斥退恶人。

(2)形容词

①丑陋,样子难看

花过而采,则根色黯恶。(《采草药》)

——开过花后再采,根的颜色就暗淡难看了。

②坏,不好

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。(《茅屋为秋风所破歌》)

——被子用了这么多年,像铁一样又冷又硬,我的爱子睡相不好,把被里都蹬破了。

③险恶,凶狠(恶毒,庸俗)

而境界危恶,层见错出,非人世所堪。(《〈指南录〉后序》)

——但是危险凶恶的境况层出不穷,不是在人世间所能忍受的。

读音二:wù

(1)动词

①憎恨,厌恶

所恶有甚于死者,故患有所不避也。(《鱼我所欲也》)

——憎恶的事情有比死亡更厉害的,所以有些灾祸就不去躲避了。

②嫉妒

表恶其能而不能用。(《赤壁之战》)

——刘表嫉妒他的才能而不能任用他。

读音三:wū

以小易大,彼恶知之?(《齐桓晋文之事》)

——用小的牲畜换掉大的,他们怎么懂得您的心意呢?

助记小故事

屈原学高且性刚,子兰为人不良,常造恶(罪恶),尝构恶(诽谤)屈原于楚王前。屈原恶(讨厌)其行为,曰:“此人行为不端,以事知之。若其此,楚国恶(怎么)乎定?”

89、


造字本义】 微,隐行也。——《说文》 崔杼微逆光。

推导提示本义是“微小,细微”。程度“小”就是“稍微”;地位“小”就是“低贱,卑下”;势力小就是“衰微”。非常小就接近于“没有”(但又不是完全没有,故此义用于假设,我们不能感叹古人用词之巧)由此义又可进一步引申出“隐匿”“暗暗地”等义。

词语例举

见微知著:意指看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。

才秀人微:秀,优异。微,卑微,低微。指才能优异而地位卑微。

阐幽明微:使幽深隐微的事物或道理显露出来。

例句详解

(1)形容词

①隐蔽,不清晰,暗中,秘密地

海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。(《梦游天姥吟留别》)

——海上来客谈论瀛洲,(大海)烟波浩渺,实在难以找到。

微察公子,公子颜色愈和。(《信陵君窃符救赵》)

——暗中观察信陵君,信陵君的神情更加温和。

②微小

岭峤微草,凌冬不雕。(《采草药》)

——两广五岭一带的小草,严冬时节也不枯萎。

③轻微

动刀甚微,謋然已解。(《庖丁解牛》)

——动刀很轻,哗啦一下子就把整个牛分解开了,像土一样散落到地上。

④地位卑微

猥以微贱,当侍东宫。(《陈情表》)

——我凭着卑贱的地位,却担任侍奉太子的职务。

⑤不显露的,隐藏其高贵身份的

从数骑出,微行入古寺。

——带领数名骑兵出来,改换身份出行,进入一座古寺。

⑥精妙,深奥

其文约,其辞微。(《屈原列传》)

——他的文章简练,用词精妙。

(2)动词

①没有,一说“除了”

微斯人,吾谁与归。(《岳阳楼记》)

——没有这样的人,我又和谁在一起呢?

②衰败,衰弱

天下分裂,而唐室固已微矣。(《教战守策》)

——天下分裂,唐王朝当然因此就衰败了。

(3)副词

①表程度,稍微,微微,略微。

见其发矢十中八九,但微颔之。(《卖油翁》)

——看他放箭十支有八九支射中的,只是略微点一点头。

助记小故事

李密身份微(卑下)贱,为敌国俘臣,为避害乃微(秘密地)居于僻远之地。晋武帝不治其罪,仍诏其出仕,而其不为所动,以侍奉祖母年老志气日微(微弱)者为辞拒,且曰:微(没有)祖母之力不能成人。一篇《陈情表》其辞微(含蓄),而旨意深远。

90、


造字本义 悉,详尽也。—《说文》 

推导提示本义是“尽,全”。“详尽,详细”就是“全部”表达出来,再进一步引申出动词“详尽地知道”。 

词语例举

纤悉无遗:纤悉,细微详尽;遗,遗漏。一点都没有遗漏。 也作”纤芥无遗”。

至纤至悉:纤,细;悉,周全。形容极其细致周全。 出处:汉·贾谊《论积贮疏》:“古之治天下,至纤至悉也,故其畜积足恃。

例句详解

(1)形容词,详尽,全面

古之治天下,至孅至悉也。(《论积贮疏》)

——古代君王治理天下,是最精细最全面的。

(2)动词

①尽其所有,总计

悉吾村精技击者不过百人。(《冯婉贞》)

——总共我们村里精通武术的也不超过一百人。

②详尽地叙述

书不能悉意,略陈固陋。(《报任安书》)

——(这封)书信不能完全表达我的意思,只是大略陈述一下我短浅的见识。

(3)副词,表范围,却、全部、完全

怀王乃悉发国中兵。(《屈原列传》)

——怀王就全部调发国内的军队。

助记小故事

古有一人,棋艺绝伦。弈棋未曾输,值赛事悉(全都)获冠军,欲书《棋艺》 一书,又患无才,恐书不能悉(完全表达)意,终弃之。

91、


造字本义】 相,省视也。——《说文》

推导提示“相”的基本义有:一是仔细看,审察;一是扶助[盲人](盲人不是用“木”拐杖的吗?加一“目”表示有人扶助)。

词语例举

唇齿相依:嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切,相互依存。

项背相望:原指前后相顾,后多用来形容行人拥挤,接连不断。

貂狗相属 [diāo gǒu xiāng shǔ] :指真伪或优劣混杂在一起。

例句详解

读音一:xiàng

(1)名词

①相貌

儿已薄禄相,幸复得此妇。(《孔雀东南飞》)

——我已经没有做高官、享厚禄的福相,幸而能得到这样的媳妇。

②扶助盲人的人

危而不持,颠而不扶,则焉用彼相矣?(《季氏将伐颛臾》)

——(盲人)走路不稳不去护持,跌倒了不去搀扶,那么为什么要用扶助他的人呢?

③古代主持礼仪的官

宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。(《子路曾皙冉有公西华侍坐》)

——遇到祭祀,或者诸侯会盟,我愿穿着礼服,戴着礼帽,做一个小小的司仪。

④官名,指宰相、丞相

沛公欲王关中,使子婴为相。(《鸿门宴》)

——沛公想在关中称王,让子婴做宰相。

(2)动词

①观察,审察

胜不敢复相士。(《毛遂自荐》)

——我不敢再审查鉴别人才了。

②辅助

至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。(《游褒禅山记》)

——到了幽深昏暗,令人迷惑的地方,如果没有外物来帮助,也还是不能到达。

读音二:xiāng

副词

①表彼此,互相

臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》)

——我以为,老百姓之间交往尚且不会互相欺骗,何况大国呢?

②表示动作偏指一方。可根据情况分别译为“你”“我”“他”

便可白公姥,及时相遣归。(《孔雀东南飞》)

——(现在)就可以去告诉婆婆,趁早把我打发回家吧。

吾已失恩义,会不相从许。(《孔雀东南飞》)

——我已经和她恩断义绝,绝对不会答应你。

勤心养公姥,好自相扶将。(《孔雀东南飞》)

——希望你细心的奉养老母,好好地服侍她老人家。

助记小故事

韩愈,少时聪颖,爱助人,乡人相(观察)其貌,以为福禄之相(形貌,状貌)。后赴京城赶考,途遇一人叙其无所依靠,愈乃将其所带之财赠之。其人曰:“汝好心,定当富贵。发达之日莫相(用在动词前,表动作偏指一方)忘。”韩愈赴京考中,以力相(辅佐,帮助)君王。

92、


 造字本义形声。从言,射声。本义:向人认错道歉

推导提示本义是“道歉,谢罪”。道歉当然就是要把道歉的话“告诉”别人。进一步引申出“辞,谢绝”。由此再引申出“辞别”,花辞别枝头即“凋谢” 。

词语例举

敬谢不敏:谢,推辞;不,不聪明,没有才能。恭敬地表示自己能力不足,不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。

尺波电谢:波,水波。指人世短促,如波逝电闪。

例句详解

动词

①道歉,请罪

秦王恐其破壁,乃辞谢。(《廉颇蔺相如列传》)

——秦王恐怕他打碎宝玉,就婉言道歉。

②推辞,谢绝

阿母谢媒人。(《孔雀东南飞》)

——母亲婉言谢绝了媒人。

③辞去,辞别

侯生视公子色终不变,乃谢客就车。(《信陵君窃符救赵》)

——侯生看公子的神色始终没有改变,就和朋友告别上了车。

④感谢

哙拜谢,起,立而饮之。(《鸿门宴》)

——樊哙下拜道谢,起身,站着喝了这杯酒。

⑤告诉,劝告

多谢后世人,戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》)

——多多劝告后代人啊,应该以此为戒,千万不要忘记。

⑥请问

使君谢罗敷:“宁可共载否?”(《陌上桑》)

——太守接着问罗敷:“愿意和我同坐一个车子吗?”

⑦凋谢,衰亡

及花之既谢,亦可告无罪于主人矣。(《芙蕖》)

——等到荷花凋谢以后,也可以算是对得住主人了。

助记小故事

暮春时节,春花谢(凋落)。一日,杜牧游山中,遇山民。山民邀其至家,牧谢(拒绝)之。山民执意邀,牧怪之。山民述其意,牧方知其好意,遂谢(道歉,谢罪)。后至其家,山民礼遇之,牧谢(感谢)其款待。旦日牧谢(辞别)山民而出,且叹曰:“多谢(告诫)世人,善者多矣。”

93、 


造字本义信,诚也。—— 《说文》 有诸已之谓信。

推导提示本义是“言语真实,不虚伪”。引申出“实在的,真实的”“守信”等义,言语真实,不说谎是一种美德,故古人又把它当作“一种道德”(仁义礼智信)。由“守信”进一步引申出“信用”,讲信用别人就会“相信,信任”你。

词语例举

抱柱之信:用以表示坚守信约。出处: 《庄子・盗跖》:“尾生与女子期于梁下,女子不来,水至不去,抱梁柱而死。”《史记・苏秦列传》:“信如尾生,与女子期于梁下,女子不来,水至不去,抱柱而死。”

无征不信:没有证据的话或事不可信。征:证据,验证。

例句详解

读音一:xìn

(1)形容词

①言语真实

信言不美,美言不信。(《老子》)

——真实的语言不华美,华美的语言不真实。

②引申为诚实

牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。(《曹刿论战》)

——祭祀时用的牛羊猪和玉器丝绸,不敢向神虚报,一定要诚实。

③可靠的

信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》)

——可靠的臣子率领精锐的士卒,拿着锋利的兵器盘问着来往的行人。

(2)名词

①信用

小信未孚,神弗福也。(《曹刿论战》)

——小的信用不能取得神的信任,神是不会保佑你的。

②信物,凭据

今行而无信,则秦未可亲也。(《荆轲刺秦王》)

——如果前往却没有什么信物,那么就不能接近秦王。

③使者

自可断来信,徐徐更谓之。(《孔雀东南飞》)

——你马上去回绝那位信使(这里指媒人),我们慢慢地再说这件事吧。

④音讯,消息

大概说长安登科,函使报信迟早云尔。(《祭妹文》)

——大概是说我在京城考中进士,信使来报信早晚之类的事情。

(3)动词

①相信

怀王贪而信张仪,遂绝齐。(《屈原列传》)

——怀王贪心,相信了张仪的话,就和齐国绝交了。

②信任

疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。(《屈原列传》)

——疏远了屈原而信任上官大夫、令尹子兰。

③守信用

则直前诟虏帅失信,数吕师孟叔侄为逆。(《〈指南录〉后序》)

——就径直上前怒骂敌军统帅不讲信用,列举吕师孟叔侄叛逆的罪状。

(4)副词

①表肯定,确实,实在,果真

海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。(《梦游天姥吟留别》)

——海上来客谈论瀛洲,(大海)烟波浩渺,实在难以找到。

②表不确实,随意,随便

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。(《琵琶行》)

——低头随手连续的弹奏着,好像要把心中所有的事情都诉说出来。

读音二:shēn,通“伸”。

动词

①伸张

孤不度德量力,欲信大义于天下。(《隆中对》)

——我没有衡量自己的德行,估计自己的力量,想要在天下人面前伸张正义。

②伸出

狼欣然从之,信足先生。(《中山狼传》)

——狼高兴的听从了他的话,把脚伸给了东郭先生。

助记小故事

楚王信(信任)屈原,屈原以为美言不信(真实),故每谏必以信(实情)告之,后子兰短之,屈原见逐。屈原以为楚王未信(守信用),欲投汨罗江报国,信(随意)手取头上之饰为信(信物),俾人闻王,乃冀王信(通“伸”,伸张)大义于天下。

94、兴


造字本义兴,起也。——《说文》 夙兴夜寐。

推导提示本义是“起来, 起身”。事物“起来”就是“出现”“发动”的形象表达。由“出现”进一步引申出“创立”(门派,学说等)之义。

词语例举

多难兴邦:国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家强盛起来。

云兴霞蔚:云气升腾,彩霞聚集。形容灿烂绚丽的景象。

例句详解

读音一:xīng

动词

①起,起床

夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)

——早起晚睡,没有一天不是这样。

②起,掀起

清风徐来,水波不兴。(《赤壁赋》)

——清风轻轻吹来,江面上静静的,连波纹也不起。

③发生,产生

积土成山,风雨兴焉。(《劝学》)

——积累泥土成为高山,风雨就会在那里产生。

④兴起,兴盛

大楚兴,陈胜王。(《陈涉世家》)

——大楚兴盛,陈胜称王。

⑤使……兴盛,流行

其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致志焉。(《屈原列传》)

——他思念国君,振兴楚国,想要挽救危局使国家富强起来的意愿,在一篇文章中多次表露出来。

⑥复兴

中兴机会,庶几在此。(《指南录后序》)

——复兴国家的机会,大概就在此一举了。

⑦兴办,举办

越明年,政通人和,百废俱兴。(《岳阳楼记》)

——过了第二年,政事通畅,百姓和乐,所有荒废的事情都重新行办起来了。

⑧发动,调动

遂发命,遽兴姜戎。(《殽之战》)

——于是发布命令,立刻调动姜戎的军队。

读音二:xìng

名词,兴趣,兴致

遇游僧澄源至,兴甚勇。(徐宏祖《游黄山记》)

——赶上云游和尚澄源到来,(游玩的)兴致很浓。

助记小故事

刘邦兴(发动)兵伐秦,后刘邦王,大汉兴(兴盛)。政通人和,兴(兴办)教育,人才兴(兴起)焉。

95、行


 造字本义 行,道也。—《说文》 行有死人。

推导提示本义是“道路”(甲骨文即是十字路形)。道路自然是用来“走”的,路总是成“行列”的。“离开”当然是人走了;“运行、实施”、“流行、流动”等意义均是“走”的抽象表达;由“实施”引申出“行为,经历”就顺理成章了,一个人的“品行”就看他平日的“行为”。

词语例举

xíng

   ①议和

公乃使鲍叔行成。---桓公于是让鲍叔牙前往鲁国交涉这件事。

  ②(1)指天子所在的地方。(2)专指天子巡行所到之地。

(3)走在  建康为行在,临安为行宫。

讷言敏行:讷言,说话谨慎;敏,敏捷。指说话谨慎,办事敏捷。

蜗行牛步:蜗牛爬行,老牛慢走。比喻行动或进展极慢。

例句详解

读音一:xíng

(1)动词

①行走

孔子曰:三人行,则必有我师。(《师说》)

——孔子说:“三个人在一起行走,(其中)就一定有可以做我的老师的人。”

②运行

故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变。(《察今》)

——所以查看房屋下面太阳或月亮照射的影子,就能知道太阳月亮的运行,阴阳的变化。

③经,历

行年四岁,而舅夺母志。(《陈情表》)

——又过了四年,舅父强行改变我母亲守节的志向,(使她被迫改嫁。)

④离去,前往

赵王畏秦,欲毋行。(《廉颇蔺相如列传》)

——赵王害怕秦王,想不去。

⑤实行,施行

余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。(《师说》)

——我赞许他能够实行古人从师的风气,写了这篇《师说》来赠送给他。

⑥行酒,给客人斟酒

客至未尝不置酒,或三行五行,多不过七行。(《训俭示康》)

——客人来了,没有不备酒招待的,有时给斟三次、五次酒,最多不超过七次。

(2)名词

①古诗的一种体裁。

《琵琶行》《兵车行》

②行为,品行

君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。(《劝学》)

——君子广泛的学习,并且每天检查、反省自己,就会智慧明达而行为没有过错了。

③动作

视为止,行为迟。(《庖丁解牛》)

——眼神因此而专注,动作因此而迟缓。

(3)副词,将要

巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。(《赤壁之战》)

——吴巨是一个很平庸的人,又在边远偏僻的州郡,即将被人吞并。

读音二:háng

(1)名词

①道路

遵彼微行,爰求柔桑。(《诗经》)

——沿着那条小道,去寻找那柔嫩的桑叶。

②古代兵制,二十五人为一行

陈胜吴广皆次当行。(《陈涉世家》)

——陈胜吴广都被编在这支军队里。

③行列,队伍

悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所也。(《出师表》)

——全都和他商量,一定能使队伍和睦融洽,好坏各得其所。

④辈份

汉天子,吾丈人行也。(《汉书·苏武传》)

——汉朝天子是我的长辈。

(2)量词

出门登车去,涕落百余行。(《孔雀东南飞》)

——出门登车离去,痛苦的眼泪流个不停。

助记小故事

苏武因行(品行)正范高,行(践行)古道,帝令其出使胡地,行前,帝设宴属托。途中遇强盗随行(行走),见强盗犹如行(古代军制单位)伍之人,魁格有形。苏武感化之。

96、

 

造字本义“直也” 《说文》:幸,吉而免凶也。从黄从夭。夭死之事,故死谓之不幸。

推导提示本义是“逢凶化吉,免于灾祸”。故引申出“运气好境遇好”。“天子所至”“非法取得某种东西或实现某种愿望”当然都是运气好;天子在宫里常常到“宠爱,宠幸”的妃子处,故又引申出“宠爱,宠幸”之义。

词语例举

言多伤幸:话多易出问题,以致言行不一,使品行受损害。同“言多伤行”。

使心作幸:用心机。亦作“使心用幸”。

例句详解

(1)动词

①宠爱

而如姬最幸,出入王卧室,力能窃之。(《信陵君窃符救赵》)

――而如姬最受宠爱,在魏王的卧室进进出出,有能力(办法)偷到兵符。

②皇帝亲临某处,又引申为宠幸

缦立远视,而望幸焉。(《阿房宫赋》)

——(宫女们)长久的站立着,远远地凝望着,盼望着皇帝的驾临。

③希望

幸可广问讯,不得便相许。(《孔雀东南飞》)

——希望你多方面打听打听,我们不好就答应你。

(2)形容词,幸运

则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。(《捕蛇者说》)

——那么我干这差事的不幸,远远不如恢复我的赋税的不幸那么严重。

(3)副词,侥幸、幸亏、幸而

今事有急,故幸来告良。(《鸿门宴》)

——现在情况紧急,所以幸亏他来告诉我。

助记小故事

沛公占咸阳,是其之幸(幸运)也。且财物无所取,妇女无所幸(宠幸),足见其志向远大。项王怨沛公夺咸阳,遂生灭其之心。幸(幸亏)项伯前来告张良。项王邀沛公赴宴,意因其无备杀之,后沛公幸(侥幸)得脱。

97、

 

造字本义修,饰也。——《说文》

推导提示本义是“培养,改进”等。事物要“改进”自然需要“修理(坏东西的改进),修葺(房子改进)修饰(语言服饰等的改进)”;改进的结果自然就是“善”(变好),“美”(变美)“长”(变高变长)。

词语例举

不期修古:期,希望;修,遵循。不要照搬老办法。指应根据实际情况实行变革。

修饰边幅:边幅,本指布帛的边缘,比喻人的仪表。修饰整个人的仪表。也比喻修饰表面,无关大局。

例句详解

(1)动词

①修建,修造

乃重修岳阳楼。(《岳阳楼记》)

——于是重新修建岳阳楼。

②修理,建造

内立法度,务耕织,修守战之具。(《过秦论》)

——在国内制定法律制度,努力发展农业生产,建造攻守的武器。

③整治,治理

外结好孙权,内修政理。(《隆中对》)

——对外结交孙权,对内整治政务。

何者,严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)

——为什么这样呢?是为了尊重您这大国的威严,整治礼仪表示敬意啊。

④修养

臣修身洁行数十年。(《信陵君窃符救赵》)

——我修养身心,使品行高洁已经有几十年了。

⑤修订,修改

议法度而修之于朝廷。(《答司马谏议书》)

——议定的法律制度都要在朝廷上进行修订。

⑥编纂,编写

孙子膑脚,兵法修列。(《报任安书》)

——孙子受了膑刑,就编写了兵法书。

⑦学习,研究

是以圣人不期修古,不法常可。(《五蠹》)

——所以圣人不求学习古人,不效法旧有的制度。

(2)形容词

①善,美好

是故事修而谤兴,德高而毁来。(《原毁》)

——因此事情办好了,诽谤的言词就出现了,品德高尚了,谗毁的事情也就来到了。

纷吾既有此内美兮,又重之以修能。(《离骚》)

――我的内在既有这样美好的品质,再加上良好的才能。

②长,高

盖简桃核修狭者为之。(《核舟记》)

——原来是选长而窄的桃核雕刻成的。

助记小故事

王羲之修(身高)七尺有余,常修(施行)文德。所住之处有茂林修(高,大)竹,风景甚好。仅兰亭破,遂修(修理)葺,后又遇大雨,亭倒,乃重修(修建),又以名联修(修饰、装饰)之。聚友人于兰亭,叹修(长)短随化,将其作收于集,并作序。

98、

 

造字本义徐,安行也。—《说文》乃徐有说。

推导提示“缓慢地,慢慢地”

词语例举

城北徐公:指战国时期齐国姓徐的美男子,作美男子的代称。

例句详解

(1)形容词,迟缓

不徐不疾。(《庄子·天道》)

——不快不慢。

(2)副词,慢慢地,缓缓地

遂于蒿莱中侧听徐行,似寻针芥。(《促织》)

——于是在乱草中侧耳细听,慢慢行走,好像在寻找细针或小草一样。

助记小故事

城北徐()公儒雅,一日散步,见清风徐(慢慢)来,神清目爽。

99、

 

造字本义 许,听也。—《说文》 

推导提示两个基本的意义:一是应允;一是表示不能确定的零数。

词语例举

目成心许:目成,以目传情,心意相通。许,允许,许诺。形容男女双方以眉目传情,互通爱慕之意,心里暗暗相许。亦作“目成眉语”、“目成心授”

例句详解

(1)动词

①答应,应允,听从

均之二策,宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)

——衡量这两个办法,宁肯答应让秦国承担理亏的责任。

②赞同,赞成

杂然相许。(《愚公移山》)

——(大家)纷纷表示赞同。

③相信

每自比于管仲乐毅,时人莫之许也。(《隆中对》)

——(诸葛亮)常常把自己和管仲乐毅相比,当时没有人相信他。

④期望

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(《书愤》)

——要做塞上长城只能是空自期许,(壮志未酬,)在镜中看到自己的双鬓已先斑白。

(2)名词,地方,处所

先生不知何许人也。(《五柳先生传》)

——五柳先生不知道是什么地方的人。

(3)数词,表示不定数

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。(《核舟记》)

——船从头到尾长约八分多一点,高大约有二分左右。

(4)代词,这,这样

问渠哪得清如许,为有源头活水来。(《观书有感》)

——问它怎么能够这样清澈,是因为源头有活水不断地流来。

读音二:hǔ,象声词

曳屋许许声,抢夺声,泼水声:凡所应有,无所不有。(《口技》)

——(众人)拉塌(燃烧着的)房子时喊口号的声音,抢夺东西的声音,泼水的声音:一切应该有的声音,没有不有的。

助记小故事

大铁椎,不知何许(地方,处所)人也。身背铁椎.长丈许(表约数,上下)。赴京城,路见一村井水清如许(这样,如此),欲饮之,村人不许(答应,允许),怒而去。

100、

 

造字本义1.形声。从阜,昜(yáng)声。从阜,与山有关。本义:山南水北

2.同本义阳,高明也。——东汉·许慎《说文

推导提示本义是“山南或水北”。这个地方正是阳光照得到的地方,故又引申出“日光,阳光”之义;后又借做“佯”,意义是“表面上,假装”。

词语例举

洛阳纸贵:比喻作品为世所重,风行一时,流传甚广。出自《晋书·左思传》:“于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”

渭阳之情:渭阳,渭水的北边。传说秦康公送其舅重耳返晋,直到渭水之北。指甥舅间的情谊。

例句详解

(1)名词

①山的南面

以其乃华山之阳名之也。(《游褒禅山记》)

——因为它是在华山的南面而得名的。

②太阳,阳光

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)

——夕阳照着绿树青草,那普通的街巷,人们传说就是宋武帝刘裕曾经住过的地方。

③古代哲学概念,物体的正面、前面,阴的对立面

故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变。(《察今》)

——所以查看房屋下面太阳或月亮照射的影子,就能知道太阳月亮的运行,阴阳的变化。

(2)形容词

①凸起的,刻印时,线条凸起为阳文

②通“佯”,假装

二子心计,公无从办……皆阳应曰……(《记王忠肃公翱事》)

——(太监的)两个侄子心里盘算,忠肃公无法办到……就假装答应说……

助记小故事

暮,斜阳(太阳,阳光)横照,大雁长飞,声断衡阳之浦,衡阳以其乃衡水之阳(指山的南面或水的北面)名之也。

101、

 

造字本义中间象人形,两旁为两手形。表示两手叉腰。本义:人腰

推导提示在古代即“腰”字(甲骨文是两手叉腰形)。腰子就是肾,古人认为是生命之本,是人体最基本的部位,故引申出“基本的东西,要点”,基本的东西都是“简要的”。腰子处在人体的中间,故又引申出“在半路上拦住”后来写作“邀”。往褒义发展为“邀请”;往贬义发展为“要挟”,往中性发展而为“求得,设法获得”。 

词语例举

提要钩玄:提要,指出纲要;钩玄,探索精微。精辟而简明地指明主要内容。

简要不烦:简明扼要,不烦琐累赘。

例句详解

读音一:yāo

(1)名词,通“腰”

昔者,楚灵王好士细要。(《墨子·兼爱中》)

——过去,楚灵王喜欢细腰的人。

(2)动词

①通“邀”,邀请

张良出,要项伯。(《鸿门宴》)

——张良出来,邀请项伯。

②要挟

惟大辟无可要,然犹质其首。(《狱中杂记》)

——只有砍头没有什么可要挟的,可是还要拿死者的人头作抵押。

③相约

虽与府吏要,渠会永无缘。(《孔雀东南飞》)

——虽然曾与府吏相约,但和他见面的机会永远没有了。

读音二:yào

(1)形容词

①主要,重要

增减要语,奉行者莫辨也。(《狱中杂记》)

——增减重要的语句,奉命执行的官员无法辨认出来。

②险要

筑石寨土堡于要隘,树帜曰“谢庄团练冯”。(《冯婉贞》)

——在险要的地方用土石修筑寨墙,树立一个大旗上写着“谢庄团练冯”。

③简要,切要

可谓要言不烦也。(《世说新语·言语》)

——可以说是语言简要不繁琐。

(2)动词

①符合,适合

凡先王之法,有要于时也。(《察今》)

—— 一切先王的法令制度,都是适合当时的情况的。

②总括,概括

要之,治平之久,天地不能不生人。(《治平篇》)

——总之,社会长期安定,天下就不能不增加人口。

③想要,希望

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(《石灰吟》)

——粉身碎骨全不怕,只想要在人间留下清白的名声。

助记小故事

古时,国人皆好细要(人体的腰部),故肥胖之人皆尽力觅良方,并记其提要(要领,关健),终要(概括,总结)其法以广之。一日,有人与医要(相约)于茶馆,而其要(通“邀”,邀请)人戏之,医者大怒,以死要(要挟,威胁)之,遂罢。

102、

 

造字本义宜,所安也。—《说文》 

推导提示本义是“适合,适宜”,既是“适合,适宜”的那就“应该,应当”这样做了。 

词语例举

便宜(biànyí)行事:便宜,方便,适宜。指根据情况,自行决定适当的措施或办法。

面授机宜:授,给予,付予;机宜,机密之事。当面指示处理事务的方针、办法等。

例句详解

(1)形容词,适宜,合适

世易时移,变法宜矣。(《察今》)

——社会变了,时代变了,改变先王的法令制度也是适合的了。

(2)动词,应该,应当

将军禽操,宜在今日。(《赤壁之战》)

——您捉拿曹操(的时机),应该就在今天。

(3)副词,大概

固将朝也,闻王命而遂不果,宜与夫礼若不相似然。(《孟子·公孙丑下》)

――您本来准备去朝见,听了君王的召令却不去了,大概与礼的规定不大符合吧。

助记小故事

橘生于淮南则为橘,生于淮北则为枳,因淮南之地宜(适宜)橘生长也,是故,橘宜(应当)植于淮南。

103、

 

造字本义遗,亡也。从辵,贵声。——《说文》

推导提示本义是“失掉,遗失”。用作名词则是“遗失之物”;遗失东西往往是“忘掉,忽略”了;失掉了的东西只好“留下来”给别人拣喽;由“失掉之物”的意义又可特指“排泄大小便”。由“留”义引申出“死者留下的”“送给”“送信”“赠送”等义。

词语例举

楚弓遗影:比喻因某事造成的疑惧心理

遗风余采:前代遗留下来的风度文采。

例句详解

读音一:yí

(1)动词

①遗失,丢失。

羊子尝行路,得遗金一饼。(《乐羊子妻》)

——乐羊子曾经在走路时捡到了一块别人丢失的金子。

②留下,遗留

此三者,吾遗恨也。(《伶官传序》)

——这三件事,是我至死留下来的恨事。

③遗漏,因疏忽而漏掉

沧海遗珠

――被采珠人遗落在大海中的珍珠。比喻被埋没的人才。

④舍弃,放弃

小学而大遗,吾未见其明也。(《师说》)

——小的方面从事学习,大的方面却放弃不学,我看不出他的聪明在什么地方。

(2)名词,遗失的东西

夜不闭户,路不拾遗。

——晚上不用关门睡觉,路上掉了东西也不会有人捡走据为己有。

读音二:wèi

动词,送给,给与

是时曹操遗权书。(《赤壁之战》)

——这时曹操给孙权送来书信。

助记小故事

赵国因遗(遗留,留下)策,揽人才,闻廉颇虽老而欲效力于国。赵王则使人问,使者回报一餐间三遗排泄(大小便矢。赵王厚遗(给予,馈赠)廉颇以遣之。廉颇以为赵王小施而大遗(遗弃)。

104、

 

造字本义形声。从贝,台声。从“贝”,与财富有关。本义:赠送

推导提示本义是“赠给,送给”,引申出“遗留,留给”。

词语例举

养虎贻患:比喻纵容坏人,自留后患。

贻笑大方:贻笑,让人笑话;大方,原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

例句详解

动词

①赠送

作《师说》以贻之。(《师说》)

——我写了《师说》一文送给他。

②遗留

贻笑大方

助记小故事

自唐以来,从师之风不盛,阿谀之风而兴,韩愈以为此贻(遗留)害无穷,遂作《师说》以贻(赠送,给予)李蟠,嘉其好学。

105、

 

造字本义(1) (象形。本义:蜥易)(2) 换,交换 [exchange]寒暑易节。—《列子·汤问》

推导提示基本意义有两个:一是“改变,变更”(从日从月,意为日月变换);一是“容易”(古人认为日月变换是平常容易的事)。由“改变”引申出“交换,互换”“修治,治理”的意义;由“容易”引申出“平坦”(平坦的路容易走),进一步引申出“安稳”(平坦的路走得安稳)。 

词语例举

众擎易举:擎:往上托。许多人一齐用力,容易把东西举起来。比喻大家同心协力就容易把事情办成。

小器易盈:原指酒量小。后比喻器量狭小,容易自满。

安危相易:易,变易、转变。平安与危难互为因果,相互转换。

例句详解

(1)名词,《周易》简称

(2)动词

①换,交换

秦王以十五城请易寡人之璧,可与否?(《廉颇蔺相如列传》)

——秦王用十五座城请求交换我的宝玉,可以给他吗?

②改变,更换

世易时移,变法宜矣。(《察今》)

——社会变了,时代变了,改变先王的法令制度也是适合的了。

③轻视

是以古之易财,非仁者,财多也。(《五蠹》)

——因此古时候轻视财物,不是(因为)仁爱,而是(因为)财物众多。

④代替,替换

是以某某易其首者。(《狱中杂记》)

——这就是用某某人替换了他的脑袋的人。

(3)形容词,容易

但二月草已芽,八月苗未枯,采掇者易辨识耳。(《采草药》)

——只不过二月草已经发芽,八月苗还没有枯萎,采摘的人容易辨别罢了。

(4)副词,很,非常

荣禄固操、莽之才,绝世之雄,待之恐不易易。(《谭嗣同》)

——荣禄本是曹操、王莽一样的人物,世上少有的奸雄,对付他恐怕不太容易。

助记小故事

赵得和氏璧,秦王欲以城易(换,交换)璧,蔺相如曰:“秦城不予,璧不可易(容易,轻易)得。” 秦王怒,左右欲刃相如,然相如面不易(变,改变)色,应对自如,令秦王不易(轻视)相如。后完璧归赵。

106、

 

造字本义名词,山地背阳的潮湿北坡

推导提示本义是“山北或水南”(与“阳”正好相反),这里是太阳照不到的地方,故引申出“没有阳光,阴天”。由此引申出“阳光照不到的地方”“暗中,暗地里”

词语例举

阳解阴毒:表面和解背后下毒手。

寸阴是竞:一寸光阴也应当争取,不能浪费。形容时间极其宝贵。

寸阴尺璧 :一寸光阴价值比一尺的璧玉还要珍贵。形容时间可贵

例句详解

(1)名词

①山的北面,水的南面

指通豫南,达于汉阴,可乎?(《愚公移山》)

—— 一直通往豫州的南部,到达汉水的南面,可以吗?

②阴影,树明

故审堂下之阴,而知日月之行。(《察今》)

——所以察看厅堂下面日月的影子,就能知道日月的运行。

③光阴,时光

④古代哲学概念,与“阳”相对

衡善机巧,犹致思于天文阴阳历算。(《张衡传》)

——张衡擅长研制机械巧妙的东西,特别专注于天文阴阳历法的研究。

(2)形容词

①昏暗

朝晖夕阴,气象万千。(《岳阳楼记》)

——早晨明朗,傍晚昏暗,景象千变万化。

②阴冷

阴风怒号,浊浪排空。(《岳阳楼记》)

——冷风怒吼,浊浪冲天。

③属于死人的,如“阴宅”“阴火”

④凹入的

惟汉印多用阴文。(朱剑心《说金》)

⑤阴险

而阴贼险狠,与人异趣。(苏洵《辨奸论》)

——然而他内心阴险狠毒,志向意趣和别人不一样。

(3)副词,暗中,暗地里。

阴知奸党名姓,一时收禽。(《张衡传》)

——暗中查知奸党名姓,一下子把他们都擒拿归案。

助记小故事

一日,天阴(阴天),一农夫于山阴(指山的北面)砍柴,其间阴(冷,寒冷)风阵阵,农夫欲还家.不料山口处忽见一恶狼,农夫躲于林中阴(暗中)窥之,后以肉为饵,诱其入一暗穴,以柴薪堵于洞口,放火烧之,既而还家。 

107、

 

造字本义右,手口相助也。——《说文》。字亦作佑

推导提示本义是“右边(的手)”(甲骨文字型是一只右手的正面的形状。金文则加了一口,意为:这是一只吃饭的手,即右手)。“右手”的首要功能是吃饭时把食物送到口中去,所以“右”字有了“帮助”(这一意义后由“佑”体现)之义;古人又以右为尊,故引申出“尊尚”之义。

词语例举

左图右史:形容室内图书多。指嗜书好学。

右军习气:右军,晋著名书法家王羲之,曾任右军将军,世称王右军。一味摹拟古人,不能自创一格。指没有自己的风格。

左支右绌 ( zuǒ zhī yòu chù ):原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲。指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。

例句详解

(1)名词

①右边

然视其左右,来而记之者已少。(《游褒禅山记》)

——可是看它的左右,到这里来并留下标记的人已经少了。

②地理上以西为右

姜伯约屡出陇右。(钟会《檄蜀文》)

——姜维多次从陇西出兵。

③古代官职以右为尊,因而指较高的地位

以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。(《廉颇蔺相如列传》)

——因为蔺相如功劳大,封他为上卿,职位在廉颇之上。

④引申为上

一切异状遍试之,无出其右者。(《促织》)

——用所有奇特的蟋蟀一只只的试着和它斗,没有在它以上的。

⑤世族大家

又多豪右,共为不轨。(《张衡传》)

——豪门大户又多,勾结起来,一同做违法的事。

⑥车右,古时在战车上负责主帅的安全

梁弘御戎,莱驹为右。(《殽之战》)

——梁弘驾着战车,莱驹作车右。

助记小故事

李斯以功大,位于众大臣之右()。其左右(近臣)皆因之骄纵。一日,偕友游于泰山,察路之左右(表方位,与“左”相对)涂鸦文字甚多。

108、

 

造字本义再,一举而二也。—《说文》。按,冓者,加也。对耦之词曰二,重叠词曰再。

推导提示“再”是“两次,第二次”的意思

词语例举

白骨再肉:白骨上再生出肉来。比喻起死回生。

一呼再喏:听到一声呼唤即连声应答。表示恭顺。

例句详解

(1)数词

①第二次

一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

——第一次击鼓能够振奋士气,第二次击鼓勇气就低落了,第三次击鼓勇气就没了。

②两次

后秦击赵者再,李牧连却之。(《六国论》)

——后来秦又两次进攻赵国,李牧连续两次打败了他们。

(2)副词,事情行为的重复,继续,与现代汉语“再”相同

用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落。(《活板》)

——用完了再拿火烤使松香等熔化,用手一摸,那字模就掉下来了。

助记小故事

两国交恶,其一国击一国再(两次),然皆败,察其故,士气不振也。士气决于鼓,一鼓作气,再(第二次)而衰,三而竭。用兵者不知其理,故败。

109、

 

造字本义造,就也。——《说文》

推导提示有两个基本义:一是“到某地去”;一是“做成,制造”。由“到某地去”可引申出“到达某一境界”(到某地去的抽象表达)

词语例举

向壁虚造:即对着墙壁,凭空造出来的。比喻无事实根据,凭空捏造。

登峰造极:比喻学问、成就等达到了最高的境地。也比喻干坏事猖狂到了极点。

例句详解

(l)动词

①往,到

径造庐访成,视成所蓄。(《促织》)

——径直到成名家去拜访,看到成名所养的蟋蟀。

②制作

公输般为楚造云梯之械。(《公输》)

——公输般给楚国制造了云梯这样的攻城器械。

③修建,建造

祥符中,因造玉清宫,伐山取材。(《雁荡山》)

——祥符年间,因为建造玉清宫,到山里伐木取材。

④制定

怀王使屈原造为宪令。(《屈原列传》)

——楚怀王命令屈原制定国家法令。

助记小故事

太宗年间,魏征造(到……去)民舍,察民生之疾苦。回宫中,造(制定)法令,兴水利,以利民生。

110、

 

造字本义会意。小篆字形,从口矢。段玉裁:“识敏,故出于口者疾如矢也。”意思是:认识、知道的事物,可以脱口而出。本义:知道。

推导提示本义就是“知道,懂得”,知道多了当然有“知识”,变得聪明即“知识丰富、见解高明”(后写作“智”)。

词语例举

问牛知马:比喻从旁推究,弄清楚事情真相。

蝉不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

道头知尾:说个开头就知道结果。形容思维敏捷、悟性好。

例句详解

读音一:zhī

(1)动词

①知道,知晓

呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?(《捕蛇者说》)

——唉!谁知道苛捐杂税的毒害又比这蛇更厉害呢?

②主持,管理

吾与之共知越国之政。(《勾践灭吴》)

——我和他共同掌管越国的政事。

③了解,懂得

君何以知燕王?(《廉颇蔺相如列传》)

——您从那里了解燕王?

④识别,区别

其真无马邪,其真不知马也。(《马说》)

——是真的没有千里马呢,还是真的不认识千里马呢?

⑤相知,交好(交情,往来)

故绝宾客之知,忘室家之业。(《报任安书》)

——所以断绝了和宾客的来往,忘掉了家庭的私事。

(2)名词

①知觉

而死后有知无知,与得见不得见,又卒难明也。(《祭妹文》)

——而且人死后有没有知觉,和死后能不能见面,也终究难以明白了。

②知识

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(《两小儿辩日》)

——两个小孩子笑着说:“谁说你有很多知识呢?”

读音二:zhì

通“智”,名词,智慧

君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。(《劝学》)

——君子广泛的学习,并且每天反省自己,就会只会明达行为没有过错了。

助记小故事

梁惠王问政于孟子,曰:“本王处庭院之深,何以知(知道)民生疾苦?”孟子对曰:“知(主持,管理)政者,不闻片面之词,当身体力行,方知(智慧)明而无过。”

111、

 

造字本义从至从夊。bai送诣也。

推导提示本义是“给予,送给,献出”。引申出“导致”。

词语例举

悬车致仕:指告老引退,辞官家居。

临危致命:在遇到危难时肯豁出性命。

道远知骥,世伪知贤:路途遥远才可以辨别良马,世间的虚伪狡诈才能鉴别贤才。比喻经过长久的磨练,才能看出人的优劣。

例句详解

(1)动词

①送达

宁南南下,皖帅欲结欢宁南,致敬亭于幕府。(《柳敬亭传》)

——宁南伯左良玉南下,安徽统帅想要结交讨好他,就把柳敬亭送到了他的军中。

②表达

其存君兴国而欲反复之,一篇之中三致志焉。(《屈原列传》)

——他思念国君,振兴楚国,想要挽救危局使国家富强起来的意愿,在一篇文章中多次表露出来。

③招来

致食客三千人。(《信陵君窃符救赵》)

——招来三千食客。

④取得,得到

家贫,无从致书以观。(《送东阳马生序》)

——家中贫穷,没有办法得到书来看。

⑤到,达到

然秦以区区之地,致万乘之势。(《过秦论》)

——然而秦凭借着小小的土地,达到了万乘兵车的实力。

⑥使,致使,导致

女行无偏斜,何意致不厚。(《孔雀东南飞》)

——她的品行没有偏差,哪里料想却使您不喜欢呢?

(2)名词,意态,情趣

是我于花之未开,先享无穷逸致矣。(《芙蕖》)

——这样我在花没有开放的时候,就已经先享受到无穷的优雅情趣了。

(3)形容词,精细

案其狱,皆文致不可得反。(《汉书·严延年传》)

——检查他裁断的案件,都文理致密,不可推翻。

(4)副词,尽,极

衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。(《张衡传》)

——张衡擅长研制机械巧妙的东西,特别在天文阴阳历法的研究方面极尽心思。

助记小故事

齐王欲致(招纳,引来)天下之士,致(送给)千金以晏子。晏子致(表达)诚于天下豪杰。豪杰中有一人自小家贫,无从致(得到)书以观,而思维精巧,尤致(最,极)思于天文阴阳历算,为晏子之诚所感,前往晏子处。两人席谈,方觉其致(情趣,意志)一也,甚欢。

112、

 

造字本义质,以物相赘也。—《说文》。按,以钱受物曰赘,以物受钱曰质。

推导提示基本意义有两个:一是“抵押”;一是“本质,本体”。事物的“本质”是“朴实”“正直”的。由“正,正直”义引申出“向别人求正,以定是非”,要“向别人求正”自然是需要“询问,责问”的。

词语例举

羊质虎皮:质,本性。比喻外表装作强大而实际上很胆小。

 兰质薰心:比喻女子淑美善良的气质。

金相玉质:比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。

例句详解

(l)动词

①抵押,作抵押品

于是为长安君约车百乘,质于齐。(《触龙说赵太后》)

——于是替长安君准备了一百辆车,到齐国去做人质。

②询问

余立侍左右,援疑质理。(《送东阳马生序》)

——我站着陪侍在老师的跟前,提出疑难,询问道理。

(2)名词

①抵押品。指作为保证的人或物

必以长安君为质,兵乃出。(《触龙说赵太后》)

——一定要以长安君为人质,救兵才能派出。

②本质,资质

非天质之卑,则心不若余之专耳。(《送东阳马生序》)

——不是天生资质低下,就是心思不如我专注罢了。

③质地,底子

永州之野产异蛇,黑质而白章。(《捕蛇者说》)

——永州的野外出产一种奇异的蛇,周身黑色,上面有白色的花纹。

④通“贽”,古时初次拜见尊长时所送的礼物,见面礼

乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚。(《屈原列传》)

——就命令张仪假装离开秦国,把丰厚的礼物献给楚王,表示愿意事奉楚国。

⑤通“鑕”,刑具,杀人时作垫用的砧板

君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。(《廉颇蔺相如列传》)

——您不如赤膊伏在斧鑕上向大王请罪,那还许侥幸能够免罪。

(3)形容词,质朴

本之《书》,以求其质。(《答韦中立论师道书》)

——根据《尚书》来寻求文章的朴实。

(4)副词,正,刚刚

质明,避哨竹林中。(《〈指南录〉后序》)

——天刚亮的时候,在竹林中躲避哨兵。

助记小故事

屈原借《离骚》“唯昭质(本质)其犹未亏”表忠,而秦使离间计,令人厚币委质(通“贽”,见面礼)事楚,使楚太子赴秦为质(人质)。屈原力谏,而子兰肉袒伏斧质(杀人时作垫用的砧板)请罪于楚王,谗之。楚王怒,质(质问)屈原,后逐于江滨。此地有蛇,黑质(质地,底子)而白章,屈原以之为药,医百姓之患。 

113、

 

造字本义从水从台(胎的本字),水名。

推导提示本义是“治水”。引申出一般“处理,进行某项工作”,处理国家大事是“治理”;处理病人是“治疗”;处理坏人是“惩治”。其它情况依此法译之。还引申出“治理好的”,特指国家太平。

词语例举

结绳而治:原指上古没有文字,用结绳记事的方法治理天下。后也指社会清平,不用法律治国的空想。

闵乱思治 mǐn luàn sī zhì :指怜悯乱世而思盼治世

例句详解

(1)动词

①治理,管理

故治国无法则乱。(《察今》)

——所以治理国家没有法令制度就会混乱。

②整治,训练

今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。(《赤壁之战》)

——现在训练了八十万水军,正要和您在东吴会战。

③整理

于是约车治装,载券契而行。(《冯谖客孟尝君》)

——于是准备车辆,整理行装,装好债券契约就出发了。

④医治

君有疾在腠理,不治将恐深。(《扁鹊见蔡桓公》)

——您有病,在皮肤的纹理里,如果不一致,恐怕会更厉害。

⑤对付,抵御

同心一意,共治曹操。(《赤壁之战》)

——同心协力,共同对付曹操。

⑥惩处,处置

不效则治臣之罪,以告先帝之灵。(《出师表》)

——不能完成任务,就请惩治我的罪过,来告慰先帝在天之灵。

(2)形容词,太平,安定,与“乱”相对

文武并用,垂拱而治。(《谏太宗十思疏》)

——文臣武将都能得到任用,君王垂衣拱手就可以达到天下太平了。

助记小故事

曹操有疾,久治(医治)不愈。受人诟病,因其挟天子以令诸侯,孙权、刘备等共治(对付)之,于危急之中以义治(治理)天下,以求文武并用,垂拱而治(与“乱”相对,特指国家治理得好,安定太平)。

114、

 

造字本义声。张口说话,用言语辩说。本义是辩说,常义是众。

推导提示两个意义:一是“众多,各个”;一是“之于”。

词语例举

诸恶莫作诸恶:各种坏事。佛家语,凡是坏事都不要做。旧时用以劝人行善。

日居月诸居:音“积”,语助词,同“乎”;诸:语助词。指光阴的流逝。

公诸同好把自己喜爱的物品拿出来,使有共同爱好的人都能欣赏。诸:“之于” 的合音。好(hào):爱好。

例句详解

(1)形容词,众

婉贞于是率诸少年结束而出。(《冯婉贞》)

——冯婉贞于是带领众少年整理好行装出发了。

(2)兼词

①代词兼介词,相当于“之于”

穆公访诸蹇叔。(《殽之战》)

——秦穆公向蹇叔询问这件事。

②代词兼语气助词,相当于“之乎”

王尝语庄子以好乐,有诸?(《庄暴见孟子》)

——您曾经把您喜欢音乐的事情告诉了庄暴,有这件事吗?

助记小故事

智叟见愚公一家人搬山,将石投诸〔兼词,相当于“之于”)渤海之尾,叹道:“诸(众多,各)人不惠,如此之法,何日成功?"子闻诸(兼词,“之乎”) ? 

115、

 

造字本义《说文》:“贼,败也。”,破坏。

推导提示本义是“伤害,杀害”。引申出“强盗,杀人者”,“狠毒”等意义。“强盗、杀人者”当然是“祸害,祸患”。

词语例举

贼去关门 :贼偷了东西走后,才去关门。比喻事故发生之后才采取防范措施。

真赃真贼 : 赃物、罪犯都确凿无疑。指犯罪的证据确凿。

例句详解

(1)动词,伤害,杀害,残害

是贼天下之人者也。(《墨子·非儒》)

——这是害天下人的做法。

二人相憎,而欲相贼也。(《韩非子·内储说下》)

——两个人互相仇恨,想要互相杀害。

(2)名词

①作乱叛国的人

操虽托名汉相,其实汉贼也。(《赤壁之战》)

——曹操虽然名义上是汉朝的宰相,他实际上是汉朝的敌人。

②强盗

贼二人得我,我幸皆杀之矣。(《童区寄传》)

——两个强盗抓住了我,我侥幸把他们都杀掉了。

③祸患,祸害

淫侈之俗日日以长,是天下之大贼也。(《论积贮疏》)

——铺张浪费的风气一天天地增长,这是国家的大祸害。

助记小故事

三国时期,曹操虽托名汉相,其实汉贼(敌人)也。孙权乃阴令部属为贼(刺客)使于操,未果。后权思虑兴国之事,以为国内淫侈之俗是天下之大贼(害,祸害)也,改之。百姓不解,仍有盗贼(强盗)。权使人捕而诛之。

116、

 

造字本义族,矢锋也。本意是箭头

推导提示本义是“同性亲属”。作动词是“灭族”。亲属都是同一“种类”(同姓直系亲属)。物以类聚,所以又引申出“聚结”之义,进一步引申出“众,一般”之义。

词语例举

簪缨世族(zān yīng shì zú):旧时指世代作官的人家。

非我族类:指不是跟自己一条心的人。

例句详解

(1)名词

①家族,指同姓的亲属

其诗以养父母,收族为意。(《伤仲永》)

——那首诗用奉养父母,团结族人作为立意。

②种族,民族

我黄帝子孙,聚族而居,立于此地球之上者计数千年。(《少年中国说》)

——我们这些黄帝的子孙,这一种族聚集居住在这个地球之上已有数千年。

③类

士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。(《师说》)

——士大夫之类一听到谁称谁是老师,谁称谁是弟子等,就聚在一起讥笑他。

④(筋骨)丛聚集结之处

每至于族,吾见其难为,怵然为戒。(《庖丁解牛》)

——每当遇到筋骨交错的地方,我看它难以解剖,就很小心地警觉起来。

(2)动词,灭族

族秦者秦也,非天下也。(《阿房宫赋》)

——使秦王室灭族的人,其实是秦代帝王,而不是天下的人。

(3)形容词,众,一般

族庖月更刀,折也。(《庖丁解牛》)

—— 一般的厨师一个月换一把刀,因为他用刀砍(骨头)。

助记小故事

西楚霸王率精兵杀入咸阳,后放火,琼楼玉宇皆为尘土,名门望族(家族)不敢言,士大夫之族(类,辈)俯首称臣。秦人统一六国,终为楚人族(灭族)。

117、

 

造字本义甲骨文字型是外部是一“衣”字表示肚子。内里是交叉文饰,乃是肚子上的花纹,这是指狩猎或战争中搏杀后的伤口。

推导提示本义是肚子上的创伤。由于古代医疗技术差,肚子受伤意味着“死亡”,因而“卒”有“死亡”之义;这一意义后来写作“猝”表示突然死去,故后“卒”亦有“突然,匆忙”的意义。“死”就是生命“完毕”,由此进一步虚化为副词“终于”。

词语例举

不忍卒读:卒,尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

儿童走卒:走卒,差役。比喻见闻最为浅陋的人。

例句详解

(1)名词

①步兵,后泛指士兵

旦日飨士卒,为击破沛公军。(《鸿门宴》)

——明天早上犒劳士兵,替我打败沛公的军队。

②古代军队编制,百人为卒

全卒为上,破卒次之。(《谋攻》)

——使整卒的士兵降服为上策,攻破这一卒的策略是差一些的。

③差役

禁卒居中央,牖其前以通明。(《狱中杂记》)

——牢房的看守住在中间,墙上开了窗户来透光。

(2)动词

①死亡。古代大夫死称卒。又年老寿终称卒。后为死的通称。

初,鲁肃闻刘表卒。(《赤壁之战》)

——当初,鲁肃听说刘表死了。

②完毕,结束,到……止

磐石方且厚,可以卒千年。(《孔雀东南飞》)

——磐石又方又厚,能够坚持千年才完结。

(3)副词,表终结,终于,始终,到底

卒廷见相如,毕礼而归之。(《廉颇蔺相如列传》)

——最终在正殿接见了蔺相如,完成了礼仪之后送他回赵国。

读音二:cù

副词,通“猝”,仓猝,突然,匆忙

五万兵难卒合,已选三万人。(《赤壁之战》)

——五万士兵难以在仓促之间集合起来,已经选好了三万人。

助记小故事

韩信拜大将军,率士卒(士兵)与项王战,卒(通“猝”,仓促,突然)起不意。项王难于应付,节节败退后卒()于乌江.而卒(最终)成万世威名。

118、

 

造字本义形像人摆动两臂跑步的样子,下部是脚(“止”)

推导提示本义是“跑,逃跑”。(古代的走叫“行”)引申出“奔向”

词语例举

笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。

坂上走丸:像在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。

小受大走:轻打就忍受,重打就逃跑。儒家认为这是孝子受父母责罚时应抱的态度。

例句详解

(1)动词

①古代指疾行,即跑

双兔傍地走,安能辨我是雄雌。(《木兰诗》)

——两只兔子并排地跑,怎么能辨别哪是雄哪是雌呢?

②逃跑

老翁逾墙走,老妇出门看。(《石壕吏》)

——老翁跳墙跑了,老妇人出门来看。

③使之逃跑

操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。(《赤壁之战》)

——曹操的军队刚好把船舰用铁链串连起来,首尾相接,可以用火攻使他们溃逃。

④奔向,趋向

窃计欲亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》)

——私下打算从赵国逃跑奔向燕国。

(2)名词,仆人

太史公牛马走司马迁再拜言。(《报任安书》)

——愿意像牛马一样为您奔走的仆人司马迁再次拜言。

(3)形容词,快,赶快

录毕,走送之。(《送东阳马生序》)

——抄录完了之后,赶快就送还给人家。

助记小故事

太史公牛马走(仆人,自称的谦辞)司马迁再拜言:臣因李陵之祸,尝欲亡走(逃跑)之,后至骊山,见其直走(延伸)咸阳,忆荆轲刺秦之时,秦王还柱而走(),则叹历史无情。 

119、

 

造字本义甲骨文其字型是左手朝上的形状

推导提示本义是“左边(的手)”。一般人左手更不灵活,故引申出“不合,不帮助”之义。由“不合”义又引申出“不正”之义。

词语例举

可操左券:左券,古代契约分为左右两联,双方各执其一,左券即左联,常用为索偿的凭证。比喻成功有把握。

左宜右宜:形容才德兼备,则无所不宜,无所不有。

例句详解

(1)名词

①左边

然视其左右,来而记之者已少。(《游褒禅山记》)

——可是看洞的左右两边,到这里来并留下标记的人已经很少。

②东面,古代地理上以东为左

干到江左,必要成功。(《群英会蒋于中计》)

——我到了江东,一定要成功。

③较低的地位

予左迁九江郡司马。(《琵琶行》)

——我被贬官为九江郡司马。

④车上的尊位

公子从车骑,虚左,自迎夷门候生。(《信陵君窃符救赵》)

——公子带着车马,空出左面的座位,亲自去迎接东门的侯生。

助记小故事

白居易居于僻地,其家左(左边)右种梧桐。后声名震,乡绅皆迎之,虚左(左边的位置,是上位),引其上坐。皇上闻之,令左右(和“右”用,指身边侍候的人,近臣)诏其进京,欲以重用。 

120、

 

造字本义说文》古文作象形字,象两人坐在土上。本义:人的止息方式之一。古人席地而坐,坐时两膝着地,臀部压在脚跟上

推导提示本义是人在席子上的跪跽之形,即“两膝着席,臀部压在脚跟上”。既是“坐”自然就有“座位”,“坐”是不动的,故又有“止息,停留”义。

词语例举

坐拥书城:比喻藏书丰富。同“坐拥百城”。

坐不垂堂:指富人不敢近屋檐而坐,怕瓦坠伤身。比喻不在有危险的地方停留。

例句详解

(1)动词

①古人席地取跪姿坐

项王、项伯东向坐。(《鸿门宴》)

——项王项伯面朝东坐着。

②就坐,就任(主持,掌管)

坐馆――任私塾先生或官员幕客

③防守

与其坐而待亡,孰若起而拯之。(《冯婉贞》)

——与其坐守等死,哪如奋起拯救我们的村子。

④犯法,犯罪(由……而获罪)

王曰,何坐?曰,坐盗。(《晏子使楚》)

——您就问,犯了什么罪?我们就回答,犯了盗窃罪。

(2)名词,座位,通“座”

项王则受璧,置之坐上。(《鸿门宴》)

——项王就接过宝玉,放在座位上。

(3)连词,因为,由于

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)

——停下车来是因为我喜爱这枫林的晚景,这里的霜叶比二月的红花还鲜艳。

助记小故事

宋人喜外出,常停车坐(因为)爱美景。一日,出门见客,见一人南向坐(古人席地而坐,两膝着席,臀部压在脚后跟上),诸多财物散于坐(通“座”,座位)下,似坐(坐守,不动)而待官兵,倾之,官兵逮之,因其坐(犯罪)。

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