 题记：2005年8月，一个偶然的机会，我有幸参加了湖南一所民营大学大专班班主任的应聘，这一年9月，我开始了退休后的教学生涯，直到2009年…… 四年的教学生涯，我与我的学生结下了不解之缘。 记得我在一次班主任工作会议上说过：班主任老师是学校和学生之间的纽带和桥梁，他们是一群最可爱的人；同时，他们也是一群最可怕的人。此话一出，语惊四座。 当时我是这样自圆其说的：老话说得好，有什么样的师傅就有什么样的徒弟，自古如此。一个优秀的教师，如果赢得了学生的尊敬和爱戴，那么，他（她）的一言一行，都将成为学生效仿的榜样，甚至你的一举手、一投足都将被学生关注。你的善良、豁达、诚信、助人为乐的优秀品质也会在潜移默化中深入到学生的内心；反之，如果你不幸是一个人格卑下的教师，由于与学生的朝夕相处，你的虚伪、狭隘、自私等等品行也同样会慢慢地侵蚀学生的灵魂。 我依稀记得这样几件事，日语专业的学生每年12月1日都要参加全世界统一的日语过级考试，以一级为最高级别，拿到等级证就可以在外资企业进入翻译、文案等工作系列。于是，每年12月是学生们最紧张的时候，其实网上报名早在9月就开始了，无奈僧多粥少，许多长沙考生报不进长沙市的考点，耽误了就是一年（现已改为一年两次），这样，学生就只能报贵阳、南昌、武汉、南京等地，甚至有的报到内蒙古。这样，到临近考试的的时候，老师们就要考虑了，这些学生许多来自乡下，几乎没有出过省，缺乏社会经验，老师又不可能送他们到外地参考，许多工作做不做得细，就看班主任的了。我当时在网络上把学生们要去的外地车次全部查到，打印好分发到个人，提醒他们早作准备；同时，要求学生们都记好老师的手机号码，万一在外地遇到不测，要记得及时联系。当时有两个女生要去南京参加考试，买的却是早上5点多的火车票，12月的长沙寒气逼人，那一天，我凌晨四点就起床了，早上没有交通车，我打车送两个孩子到长沙火车站，请她们吃了一碗热腾腾的面条，一直到送他们上车……孩子们感受到的是老师一颗热腾腾的心，而我的感受呢，我想，我也是生的女儿，我女儿出门，我也这样啊，难道他们不是和我女儿一样的孩子吗？ 我曾经给自己订下了这样的职业操守：教书育人，我们不敢有丝毫的懈怠。而我的同行们，也确实是在为着自己的学生耗费心血。
我的学生大多数来自省内城镇乡村，有宁乡的，有浏阳的，也有永州的。大多数学生从小就养成了节俭的习惯，舍不得吃，生活过得很清苦。老师有时也给点小恩小惠。长沙贺龙体育馆有一家很有名气的“开心比萨”，顾客只须交付39元，就可以在里面随意吃比萨饼、冰淇淋，还有米饭、各类菜肴、饮料、水果、沙拉等等，几乎应有尽有。顾客们在悠扬悦耳的音乐声中，品尝着美味佳肴，那种感觉特别好。到那里吃过一次后，我不由得想起了我的学生，他们太清苦了！平时我对他们要求相当严格，特别是班干部，现在到了该奖励他们的时候了，于是，我分别带着两个日语大专班（当时我兼两个平行班的班主任）的班干部到比萨店开了一回“洋荤”，孩子们可高兴啦，一个个吃得肚满肠肥，最好笑的是，当天晚自习时，一名班干部不坐着，站在位子上看书。我走过去问他，怎么不坐下来啊，自己罚站？ 他憨憨地一笑，附在我耳边悄悄地说，老师，我这是撑的，您别笑！。 我能不笑吗？但我不能笑出声，哈哈，这些孩子啊！
班主任老师在学校期间一般要求住校，一次，我刚好有点事晚上请假回家了。深夜11时，一个学生班长打电话给我，说班上一位女同学突然肚子痛，他们送她到南湖医院了，特向我报告一声。当时我已经上床了，听到消息后我辗转难眠，于是连忙起床动身，打车赶到了南湖医院。到达医院后，学生的病情已经稳定，医生告诉我是消化不良，无大碍，我紧绷着的心这才松弛下来…… 我理解做父母的心，他们把儿女送来学校，也送来了对学校的信任，孩子在我们这里万一有个差错，那还真不好交待的。当晚，我们守候在医院，学生父母凌晨一时赶来了，看到老师学生一直守候在他们孩子的身边，他们非常感动，学生的父亲握住我的手连声道谢，而我却觉得这样做也很自然，谁没有亲骨肉呢，虽说自己不一定派上大用场，关心一下也是应尽的责任啊！ 一些小事情，我也很注意和学生沟通。比如第一次接触新班级学生，我在黑板上写下的就不仅是我的姓名，接下来就是我的手机号、QQ号、E-mail地址等等，学生一下就觉得你和他很亲，能全方位沟通。冬季早自习寒气袭人，我总是带上暖手袋，给第一个进教室参加早自习的学生暖暖手，这样，既鼓励了学生奋发学习，又通过暖手袋带去了老师的一片心意…… 精诚所至，金石为开。有一年教师节所发生的一切，令我终生难忘。那天晚上，我正准备去教室检查学生晚自习情况，平时很乖巧的学习委员到我办公室给我说，老师，您能不能晚一点来？什么时候来我会告诉您的。 我很纳闷，孩子们这是怎么啦？但当时也没多想。大约是8点钟吧，学习委员来请我去教室，我信步走进教室，发觉气氛与以往稍有不同，53名同学整整齐齐地坐在座位上，不低头看书，却冲着我诡秘地笑，叽叽喳喳的，我朝孩子们点点头，微笑着准备走到讲台上。无意间，我抬头看黑板，发现上面写满了字，看样子是一首诗，标题醒目：送给敬爱的老师。 我笑了，孩子们真有心啊，正想着，文娱委员却走上讲台了，她说老师您请坐下，今天是教师节，我代表全班同学给您献上一首诗《送给敬爱的老师》，当时我都有点茫然不知所措，一个大男人，又不好在学生面前害羞啊！只好坐下当一回学生啦。 现在回想不起诗的内容了，只依稀记得有这样意思在里面：老师，您为我们遮风挡雨，老师，您像父母一样疼爱我们，老师，我们爱您就像老鼠爱大米…… 平时在讲台上叱咤风云的我，此时此刻，竟像一个小姑娘一样腼腆起来，我干脆一言不发，看看这些孩子们有些什么作派。 诗歌朗诵完毕，按照他们预定的程序，文娱委员领着全班同学唱起了《我爱米兰》这首歌…… 一时间，整个教室沉浸在一片温馨的气氛中…… 歌毕，我被学习委员请上讲台，班长此时拿起一样礼物，毕恭毕敬地送到我的手里，我一看，是一件男士衬衣，很高档的那一种。这时我不得不说话了，我说，同学们，你们的心意老师领了，但老师不能接受学生礼物的。我把衬衣塞到班长手里。 正在争执时，班长一声号令，全班同学齐声朗诵，老——师，收——下——吧，这是我们的一片心意！这时班长凑在我的耳边告诉我，老师，这是全班同学每人三元、五元的凑起来的，不收下他们会寒心的…… 我无法拒绝了，因为我无法拒绝53颗纯真的心。
我突然记起前几天纪律委员无意中向我打听衬衣尺码，她说她父亲和我的身材差不多，想给她父亲买一件衬衣，问我买衬衣是买多大的？ 原来他们是早有预谋的，这些孩子啊，鬼精鬼精的！ 在老师的精心呵护下，我的学生成长了。记得2006年参加湖南省第二届日语大赛，参赛的有湖南大学、湖南师大、湖南农大等一些名校日语专业的高材生，而担任评委的都是日本驻华使节一级的日文专家，我们这样的民营大学能行吗？我的学生能有希望胜出吗？我不无担心。参赛那天，我一再鼓励学生们拿出勇气，不畏强手，争取最好成绩。 那天的比赛是在湖南农大生命科学楼里进行的，当我的学生刘芳芳走上讲台用日语朗诵“我爱我的祖国”时，我的心绷得紧紧的，心里在默默地祈祷，千万千万别“卡壳”啊……万人大厅里只听到刘芳芳那流利的日语朗读声…… 一分钟…… 两分钟…… 三分钟时间到！ 刘芳芳终于以流利准确的朗诵赢得了评委和近万名观众热烈的掌声，而我却全身汗透，没有一根干纱…… 当评委宣布刘芳芳获得优胜奖时，我激动得跳了起来！还有什么比看到自己的学生取得优异成绩更高兴的呢！ 刘芳芳同学毕业时到广东应聘，一家韩资企业和一家日资企业同时聘上了她。她最终选择了日资企业。 面试时，一位日方考官问她（必须用日语作答）：“你爱你的祖国吗？” 她说：“我爱！” 考官话锋一转：“那你为什么还要到日资企业工作呢？” 考官对她的回答非常满意，要她回去等通知，结果，她还在返回住所的路途中，就被告知已经录用了。
学生们翅膀硬了，要飞了。2007年，孩子们大学毕业，他们不等学校分配，在当年3、4月一批一批奔赴广东（大部分日资、韩资企业都在广东东莞、深圳一带），投入到火热的建设中。由于专业知识扎实，在不到两个月时间，就有50多名学生在广东安营扎寨，全部进入日资企业和韩资企业工作。我在长沙市教委举办的《教学园地》刊物上以《一支日语湘军悄然潜入广东初露锋芒》为题，报道了这一消息，得到了学校领导的肯定。 把心留在了这里， 把爱留在了这里， 一个背包怎装得下师生的情谊？ 青春留在了这里， 热血留在了这里， 送一句一路顺风， 道一声万事如意， 声声珍重饱含着万般的思绪！ 把话留在了梦里， 把泪藏进了心底， 即使分手也拉不开师生的距离。 你一言细细叮咛， 我一语切切关注。 忆往昔岁月峥嵘， 看前程长虹万里， 声声汽笛将开辟新的天地。 亲爱的同学们， 何时何地我们再相聚！ 我的学生情结，我终生难忘。
后记（阿渡）： 看过本文，眼眶湿润，备受感动，觉得自己在工作岗位上应该更向庄老师这种精神看齐。 征得作者同意在夜半思语公众号上发布，供我和我的朋友一起学习。 在此谢谢庄老师，其实我的梦想也是去教书，和妻子在私立学校教过一年，但是没有教师资格证，转行了，留下许多美好的回忆。
在学校当班主任有点做孩子王的感觉，带着孩子们前行，看到他们成长，有一种由衷的喜悦，这就是当教师的成就感。其实我也是什么证都没有，完全是凭借应聘录取的，当然，我也自学过现代汉语，只是专门从事教师的课程没有学习过的。 |
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