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7月18日，我坐着吴主任的摩托车沿着弯弯曲曲的公路从山枣镇前往新元村，天微微下着雨。透过微雨，远方青山如黛，近处草绿如新。淡淡的炊烟在雨中升起，耕牛，行人，偶见的路牌：山枣、洪塘、新元……
人生中的第一次支教就这样开始了，然而它对我而言，不仅仅是支教那么简单。
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我怀着一颗激动的心情走进山村。朴实，这是我对新元村的第一印象。
自幼便在农村长大，童年的记忆，都在背靠大山的小山村中，与此时的环境极其相似。支教学校设在在新元村村委会，校门口是一片开阔的玉米芝麻绿豆地，旁边有小池塘。而李卓然故居就在对面。对李卓然同志虽有耳闻，然终不曾去过，如今近在咫尺，心情更加激动与迫切。
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回想起当初报名支教的心情，也曾有过许多考虑与反复纠结，这是我人生的第一次支教，我曾经无数次问过自己，为什么我要来支教？我能不能做个好老师？我给了自己很多个答案：为了自己曾经的梦想；为了给农村山区的孩子们开阔视野，为他们画一个梦……或许这些情感都有。从来没有一个单纯的原因。
农村孩子的世界很小：在我儿时的认知里，世界只有村子这么大，与村里的小伙伴放学后去抓泥鳅的快乐，听村里的老人谈论起年轻时去过的远方，听奶奶说起父母远在遥远的南方……也有过猜想：城市里的孩子是怎么生活的？电视里的人能够从电视里下来么？农村的黑白电视机，成了农村孩子接收外界信息的唯一渠道。
或许这也是我为什么想来支教的原因。
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我已经很久没有回过故乡了，但故乡的记忆一直存在，来到新元村，恍惚间竟有回到故乡的感觉。
这里的人有着一种天然的亲切感，听不太懂的方言里，感受到的是乡亲们发自内心的欢迎。在短暂的支教时间里，我深深刻刻感受到了新元村村民刻在骨子里的淳朴与善良与大方。村民会给我们送一些自家种植的瓜果蔬菜，淳朴的笑容带着坚定，让我们无法拒绝，多么简单淳朴的乡亲啊！
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我们招收的学生，从一年级到六年级都有，由于人手和场地的限制，我们把学生分成了两个班，我担任两个班的数学教学工作。第一次走进教室，学生虽有些拘谨，但气氛还算融洽；一段时间的相处过后，学生的拘谨逐渐放开，逐渐和学生们打成一片。有些学生性格过于内向，不太放得开，有些学生却充满自信，勇于上台回答问题，对于前者，我们尽可能地去引导孩子们勇敢地去表达自己，希望他们的人生能拥有更多的可能性。也有些学生比较调皮，年纪尚小，对老师和周围同学缺乏尊重，此时的教育引导显得尤为必要。
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从家访中，我们了解到很多家庭的孩子都处于留守或半留守的状态，父母爱的缺失，很多孩子的学习和生活习惯并不好，放学后经常与手机为伴，家中爷爷奶奶对孩子成长无能为力，孩子们对自己的未来没有一个好的规划，这也是大多数农村孩子的共同问题。而有些孩子的父母，自己对孩子处于一种不管不顾的状态……除了先天教育资源的不足，不同家庭环境培养出来的学生水平也存在明显的差异，这也在我一直以来的悲伤和困惑。
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家庭的原因我们无能为力，只能尽可能多的去给予鼓励，去给孩子们讲自己的故事，讲述读书的故事，对他们寄予期望，尽力引导，每次讲完，有些孩子留下眼泪，这眼泪，我知道就是希望。
有一位学生让我印象最深：母亲在她三岁时改嫁，父亲身体不好在某工地打工，只能跟着年迈的奶奶一起生活，童年的不幸遭遇并没有把她击垮，相反，她活得比大多数农村学生都更自信。家访的时候，她像讲述别人的故事一般，平淡地给我们讲述自己那并不幸运的童年，在我们的沟通中，我能感受到我们之间的交流，她真正地记在了心里。“家庭的原因不能完全决定一个人，只要肯努力，每个孩子都可以实现自己的理想，老师期待你的大学录取通知书”，“老师，我一定会好好学习，谢谢老师”，离开时，我看到了她红了眼眶。
中科院一位博士的论文让我深受感触，也深深地感触了这些学生们。大山的孩子，虽然人生可能不那么幸运，我希望他们能真正地去认识世界，了解世界，做一个对社会有用的人。
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由于疫情的原因，我们的支教工作被迫匆忙结束，在上完最后一节课的下午，许多学生自发来到村委会，帮助我们打扫卫生，没有过多的言语，他们用自己的钱，给我们买了饮料，有些孩子给我们写了贴满祝福的便签，我们深受感动。
看着学生们童真的笑容，临别时对我们的依依不舍，这一切都是那么的治愈，孩子们求知的眼神，也让我们为人师表的责任心和使命感油然而生，更让我觉得不虚此行。
这次支教生活给我们带来了不同意义上的感受和成长。或许偶尔望向山峦，伴着朝霞或者余晖，与曾经的自己和将来的自己进行一次时空交错的灵魂对话，被自己内心的充盈和成长感动着。当我渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生，开始觉得教书也是件有趣的事。
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很多人会问，短期支教到底能给学生带来什么？现在的我有了不一样的答案，我们教会他们感恩，让他们有更清晰的人生目标，拥有对外面世界的无限期望。我们不求能改变每一个学生，哪怕只能影响一个人，那我们的支教就是有意义的。
感谢武书记，金霞老师，还有舒书记吴主任等村干部对我们工作的尽力支持，帮助我们解决了很多生活上的困难；感谢学生家长的支持，让我们对未来的支教有了更多的信心；感谢团队所有成员；也感谢所有教会我们如何做一名好老师的可爱学生。
支教一路，感谢所有的遇见。
