 走进军校 “招兵买马” 1949年5月下旬，我赶到南京，见到了刘伯承司令员和李达参谋长。他们宣布了我的新岗位：二野军大校党委书记兼政治部副主任。 当时，新解放了大片地区，解放军本身也扩大了很多，建军和建政都需要大量干部。解放全国的战争任务还没全部完成，中央军委已经把解放、开辟和建设大西南的任务交给了我们二野。所以，解决干部问题成了二野当前最迫切的任务。云、贵、川、藏地盘很大，需要的干部自然少不了，二野正在组建和扩大军政大学机构，准备在南京地区招收大量知识青年，将他们培养训练成优秀干部。 刘伯承司令员对我讲了这一工作的重要性，最后说：“总之，要你去招兵买马，扩大队伍，越多越好。” 李达参谋长说：“现在，二野军大的学生陆续报到了，人很多，可是没房住，没饭吃，缺教员，少干部。你去，先抓好住房、吃饭问题，把教育训练工作准备好。” 我立即意识到了这项工作的重要和艰巨性，没敢耽误，很 快就到二野军大报到了。 二野军大的前身是中原军区军事政治大学。渡江战役后，于1949年5月4日由许昌迁到南京，扩充编制，改称第二野战军军事政治大学。校址就设在南京孝陵卫原国民党中央训练团旧址。刘伯承司令员兼任校长和政委，徐立行同志为教育长，我为校党委书记兼政治部副主任。由我和徐立行主持学校日常工作。 为加强学校各大部的领导，我们选调了一批能力较强、有办学校经验的干部。校领导班子很团结，工作很协调。 二野军大校部设有教育训练部、政治部、校务部、供给部、卫生部等部门。政治部又下设组织部、宣传部、保卫部。有四个学员总队、22个大队，其中，女生大队和文艺新闻大队为直属大队。总队领导按师级干部配备，大队领导为团级。各级班子中，除留有原中原军大的全部人员外，又从华北补训兵团抽调了三个旅建制部队的干部，并从二野各兵团、各军及二野直属单位抽调了大批干部，加强和充实了学校的各级领导与教学力量。班子和组织机构健全了，学校各项工作很快开展起来。 建校初期，困难很多，招生、住房、伙食、教材、教具等大量具体问题千头万绪。为了让学校尽快走上正轨，我和徐立行、宣传部长张衍、校务部长武承先、供给部长张友亮、卫生部长江光权等同志分工负责，各司其职。既发挥大家的积极性，又注意协同配合，夜以继日地紧张工作。 学校具备了接受学员的基本条件后，立即开始“招兵买马”。 5月13日，学校在《新华日报》上刊登了招生简章，预定招收3000人。没有想到，报名的头四天就来了4000多人，且日趋蹈跃。报名工作从5月18日开始延续到6月18日结束，累计报名人数达21237人。经考试，录取了11867人，加上部队选送的，实招收13000多人，远远超过了中原军大前两期的总和。 这些学员大部分是宁、沪、杭一带的城市知识青年，80%为高、初中的学生，10％以上为大学和专科学校的学生，文化基础较高，政治上也比较敏感。他们有的冲破家庭的重重阻拦，有的抛弃优越的物质生活条件，有的甚至是告别爱侣来参军的。他们痛恨国民党的反动统治，迫求真理，渴望为建立新中国奉献青春。总之，这是一批热血青年，像我们校歌中所唱的“一群中华民族优秀的子孙”。 我们也看到了问题的另一面。这些学员在国民党统治区成长，接受的是半封建、半殖民地的思想文化教育，绝大多数出身于有产者家庭，思想观念基本还是封建的和资产阶级的。他们对新旧社会缺乏本质认识，对我党我军的性质、宗旨、任务不太了解，对革命的长期性、艰巨性缺乏思想准备，不少人崇拜西方文化，有亲美、恐美思想，对美帝国主义抱有幻想。 他们长期生活在城市，轻视体力劳动，脱离实际，感情脆弱，思想方法偏激，政治上摇摆不定。南京又曾是国民党经营多年的政治、经济、文化中心，刚刚解放，社会形势一时难以稳定下来。残余的国民党军、警、宪、特也在进行破坏捣乱，国民党经常派飞机飞临南京、上海进行扰乱，美帝国主义也扬言要出兵干涉。这种复杂的社会背景，对学员的思想也带来不小影响。 刘伯承司令员和邓小平政委对二野军大十分重视，都曾亲自来军大讲课作报告。刘伯承不仅是中外著名的军事家，也是军事教育家，有着丰富的军事教育思想。在兼任中原军大校长和政委时，他的许多教育思想就给人留下过深刻印象，如：“治军先治校”,“学校是军队的缩影”,“军校应该成为军队的模范，因此治校必严”等等。对于学员，他强调自觉的意识：“来者欢迎，去者欢送”。所有这些，对我们具体抓军校工作的同志来说，是一套完整的办学指导思想。 1949年6月23日，二野军大正式开学。开学前的16日下午，刘伯承司令员来军大作过一次精彩的报告。会场设在军大操场，集合了全校22个大队的全体学员。刘司令员的讲话极有鼓动性，走上讲台，他大声说出的第一句话是： “我以千百倍的热情欢迎大家来到军大！” 操场上响起了雷鸣般的掌声，经久不息。 刘司令员首先阐明了人民军队的本质，然后说：“按照一 般的理解，有军队和无军队，军队多和军队少，武器好和武器坏，在一起打仗，一定是前者胜，后者败；然而，我军这22年的战斗中违反了这个常理，后者却打败了前者。这是什么道理？这不是一个谜！很清楚，因为前者仅仅代表少数的剥削者的利益，而后者则代表90％以上的人民大众的利益”。“在中国这样半封建、半殖民地、军阀统治的国家，没有人民的军队就没有人民的地位”。 刘司令员接着谈了军大的性质、任务和学习方法。最后，他特别强调了知识分子与工农结合和必须在实际中锻炼的问题，号召同学们自己动手，改变学校条件，准备克服困难，甚至准备牺牲。给我印象最深的是刘司令员讲过的两句话： “革命不是请客吃饭，革命是要流血牺牲的，是白刀子进、红刀子出啊！大家来到军大，也就是来参加革命的，大家怕不怕？” 学员们的回答很响亮：“不怕！” 但操场上接着出现了交头接耳。刘司令员心里有数，紧接着重申了他一贯主张的原则，对学员说：“我们是来者欢迎，去者欢送。如果你走了又想回来，我们还欢迎。” 多年后一起回忆，一些当年的学员对这两句话也记忆犹新。两句话，一句是单刀直入，触及到生死观，坦率告诉大家革命就要艰苦奋斗、准备流血牺牲。另一句话，则表现了刘司令员对革命的坚定信念和坦荡胸怀。话不多，分量极重。 后来的办学过程中，我们也正是从解决革命生死观这根本问题入手，使学员们在理想的追求上产生了新的飞跃，激发出了无私无畏的革命斗志。 |
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