 Q1 怎么找到练字的成就感呢? 这个问题问得非常好，其实成就感是自己给的，有的人一个月赚3000很开心，有的人一个月3万也不开心，所以自己要学会调整自己的状态。其实无非就是正确认识练字这件事情以及正确认识自己。 比如和自己昨天比，今天有进步就很开心很满足，而不是和老师比，这样的话一直觉得自己写的差，就越来越受打击没自信。 另外就是自己去创造一些展示的机会，虽然书法和生活现在的联系已经比较小了，但还是有一些应用场景： 比如把自己的签名练好，一出手，别人就会夸你字好看，成就感不就来了嘛； 再或者朋友圈发一条自己手写的文素，朋友一点赞，成就感不就来了吗； 再比如过年的时候手写个春联，或者参加个比赛，都可以给自己带来成就感。 Q2 改善握笔姿势能有什么好办法呢？ 平时握笔很用力，写久了就累，但是感觉放松点会握不住笔？如果平时写字也会累的话，那我建议还是改一改，因为这可能是会对你身体产生不好的影响，着重去调整几个我们提到的握笔的误区，虽说不用改的多么的标准，但是起码避免出现几个经典的错误就好。 至于放松就握不住笔是因为握笔姿势不对，没有掌握正确的发力方式，所以又累又不能很好的控笔，调整了握笔姿势以后，经过一段时间的调整和习惯就会逐渐解决这样的问题。 Q3 如果写到一些比较复杂的字，比如藏这种多笔画应该怎么写？ 我每次写到这种复杂的字，跟旁边的字一比就很鹤立鸡群整个字看起来结构就很不对。 首先我们先来说后面这个问题，遇上大字，和旁边的字比起来很突兀，显得不协调的问题，首先这本身就不是一个问题，而是汉字本身的特点，每个字都有自己不一样的形态，包括大小。 所以大字就应该要写的大一些，有大字有小字，整体看上去才会有节奏美感。 另外结构上其实很多同学会觉得越是复杂的字越简单，因为相对于简单的字，复杂字里面的主要层次关键还是那几个笔画，就比如这个藏字，只需要注意上下两个部分的比例，草头不要太宽，斜钩作为主笔伸展就可以了。 而其他笔画即便写的不是特别准确，对整体的影响都是比较小的，所以复杂字也是一样的，笔画多不要紧，着重关注几个重点笔画就好了，大的关系和简单的字都是一样的。 Q4 我又上班又带娃，写作业不及时，会不会跟不上班？ 其实无论是打卡还是作业要求都是为了督促大家坚持学习，重点在于学习，只要学习不断，就不存在跟不上课的情况。 大家可以这么理解，看课程视频相当于上课，练字相当于写作业，只要你按时上课，老师讲的东西你都听了，那你就是学会了，不影响你学习下一节课。 而写作业是一个训练巩固的过程，时间少的同学练习量少，那就掌握的稍微差一些，但是练一个字有一个字的收获，练十个字有十个字的收获，不能因为没有练习10个字的时间而直接不动笔，甚至不听课。只要坚持在写，无论多少，都能跟上课程。 Q5 我现在有楷书班、行楷班，还能再报实用行书班吗？ 我们要搞清楚三种班级的区别，首先行楷和楷书都属于追求美观标准的规范字范畴，就好像你学习了一种正步走的步法，或者学习了一段舞蹈。那这两种书体之间互相是没有干扰的，只要自己时间安排的过来就可以同时学习。 而实用行书是没有标准的，是教给你一些写字的技巧，相当于教你走路，你本来就会走路，只是会教你走的更大方好看。这是他们之间的不同之处，所以楷书和行楷没有冲突，实用行书和前两者更没有冲突。 了解清楚课程的周期和作业情况就可以根据自己的具体情况来考虑，不过我要提醒的是，实用行书的作业写起来轻松的很，你甚至不需要一段整块的时间，有的同学10分钟就能把作业写完。这个是这个课程的优势。 Q6 针对硬笔书法系统学习，一般从什么字帖开始，还是根据自已的爱好？ 这是个比较大的问题，对于系统学习来讲，也不能一概而论，要分不同的情况，不了解某个领域的人可能会比较喜欢严格的，系统的学习。 但是系统的学习不一定适合自己，因为系统难免会枯燥，就比如很多系统学习书法的书法专业学生，自己明明喜欢草书，但是课程要从隶书开始学，这样的学习虽然系统，但是不适合我们把写字作为爱好的人。 我还是建议按照自己的爱好来选择。至于真正意义上的系统学习，可能要从毛笔开始学起才比较好。 Q7 今天我第一次尝试行楷的作业，之前都练的楷书，现在写行楷笔画不能拉直了我好难受？ 首先要明确，书写的自然状态就是曲线，直线本来就是不符合书写状态的，任何一条好的书法线条都不会是严格的直线，这个要搞清楚。 所以楷书我们认为好像直线多，其实好的楷书笔画都会有不同程度的弧度，所以在你习惯了可以说是错误的楷书训练以后，学习更加符合书写性的行楷，就会出现不习惯的问题，所以肯定是要经过一定时间的适应才可以度过这个阶段。 Q8 日常字体中第一要素是结构，第二要素是什么呢？还需要小白学员注意些什么呢？ 第一要素是结构这个表述不对的。日常字体中第一要素是章法，对日常书写整体的观感影响最大，具体来讲，可能章法的改善会使你的日常体从0分提升到60分，结构的改善就是60分到80分，笔法的改善是80到90分。大致是这样的一个比例。按照这个比例，大家就明白改善日常书写，大家需要把练习重点放在什么地方了。 Q9 一开始练习的时候，就直接临写吗？ 临帖就是提升书法的主要方式，更是入门书法的唯一途径，当然只能是临写，而不是摹写。 摹（描红）可以理解为临的一种特别的方式。在临写遇到困难时，可以适当搭配摹写寻求突破，解决一些无法解决的问题。 而摹不能取代临，更不存在先摹后临的说法。临的不像不要紧，一步一步慢慢来，不能因为自己写的不像就找原因，找退路，想着要不我摹一下作为基础吧。这样是不可取的。 Q10 如果临一个人的字帖，写到某一个字觉得不符合自己的审美，是去研究老师为什么这样写还是放弃临这个字？ 这个问题提的非常好。首先，一定要明确，我们学习的东西例如规范的楷书，规范的行楷，它都不是规范或者标准，规范字指的是简体字，所以说他这样去写，只能代表他的写法，而不代表大家都必须这样写。 你不喜欢，你就不这样去写啊，没有任何问题。就像学习技能一样，你跟别人学技能，不喜欢就不学，学了也可以不用。 练字就是一个不断提升的过程，而不是靠近标准的过程，无论是规范字还是古帖。并不是说达到什么样的一个标准你就算是写好字了。这个标准不存在。自然你自己想这么写就这么写，不想这么写就不这么写。 Q11 总是自我约束不敢放笔写，每次都把字写的越来越小，整体感觉也很小气？ 这个问题其实是一个很普遍的问题，很多人写字不好看，就是因为写的小，一旦放大就好看了。 为什么说我建议用格子去练呢？因为平时用惯了那种很窄的横格本，所以你们字当然是会小的，因为老师要求写的整齐。那如果写大的话，老师就会觉得有点乱。所以说这个就是我们长期形成的一个习惯。 但是这个是很主观的东西，举个例子，比如说交警告诉你，你现在走路需要走在路的右边，那你是可以做到的，然后你不想走在右边，你想走到左边，你也是可以做到的，这不是你不会走路的问题，而是你愿不愿意的问题，只要你愿意，你就可以。 更多的是意识问题，意识对了，就是一个于自己之前习惯的对抗过程，这个过程就是我们所讲的练字，把你想写的写出来的过程。而这个时候有了标准，就简单了，一步一步的去熟练就好。 Q12 正楷练久了，是不是影响行楷的学习？我老是把行楷写的有棱有角？ 对于不同的书体之间，是会有一些互相影响的，其实无论任何事情都是一样的，你学完楷书去写行楷，然后会有一些好处，也会有一些不好的影响，就比如说笔法上面，可能行楷和楷书还有一些不一样，然后你习惯了楷书那种模式以后再去写行楷的时候就会有一些不适应。 所以学习多种书体，就是看自己能不能把它搞清楚，其实不同的书体呢，在书写的时候，规律和书写状态是不同的，但是楷书和行楷呢，因为都是规范字，字形也比较接近，所以是相对比较难以去区分的，所以很多行楷和楷书一起学的同学可能就会遇到一些这种问题。而不同的古帖之间，比如说写行书和草书的人就不会遇到这样的问题。 还有什么想问的问题，欢迎留言～ 供稿 | 秦剑老师 编辑 | 胖虎 责编 | 欣欣 |
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